- •Н.К.Клицунова, т. А. Федорцова, а.Н.Решетникова
- •Введение
- •Ч а с т ь I методы физико-географических исследований
- •Практические занятия.
- •Птк как объект комплексного физико-географического изучения территории.
- •Основные приемы построения комплексного физико-географического профиля.
- •I. Ландшафт речных долин Пойменная местность
- •Террасовая местность
- •II. Холмисто-моренно-эрозионный ландшафт Водно-ледниковая местность
- •Камово-моренная местность
- •1.2.4. Отражение вертикальной структуры птк
- •2. Контролируемая самостоятельная работа.
- •2.1. Анализ структуры птк по профилю.
- •2.2. Коллоквиум.
- •Тема 1. Методические приемы изучения птк на точке наблюдения в комплексных физико-географических исследованиях.
- •Тема 2. Методика составления и анализа ландшафтной карты.
- •2.3. Контрольные вопросы по основным разделам курса «Методы физико-географических исследований».
- •Сосновые леса.
- •Мелколиственные коренные леса на болотах.
- •Ч а с т ь II методы экономико-географических исследований
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Групповые задания
- •Методические пояснения
- •Групповые задания
- •Объем выбросов двуокиси углерода (со2) в расчете на душу населения по странам мира (тыс. Тонн, 2000 г.)
- •Группировка стран мира показателю объема выбросов двуокиси углерода (со2) на душу населения (тыс. Тонн, 2000 г.)
- •Распределение стран мира по показателю объема выбросов двуокиси углерода (со2) на душу населения (тыс. Тонн, 2000г.)
- •Удельный показатель ввп по странам мира (тыс. Долл. Сша, 1999)
- •Распределение стран мира по показателю ввп на душу населения (тыс. Долл., 1999г.)
- •Группировка стран по показателю ввп на душу населения ( тыс. Долл., 1999г.)
- •Индивидуальные задания
- •Методические пояснения
- •Групповые задания
- •Методические пояснения:
- •Групповые задания
- •Величина ввп и объем выбросов углекислого газа на душу населения по странам мира (2000 г.)
- •Соотношение величины ввп и потребления электроэнергии на душу населения по странам мира (2000 г.)
- •Контрольные вопросы
- •Групповые задания
- •2. Население как объект социально-экономико-географического исследования. Контрольные вопросы
- •2.1. Изучение динамики численности населения Групповые задания:
- •Динамика численности и темпы прироста населения рб
- •Методические пояснения
- •Индивидуальные задания:
- •2.2. Изучение естественного движения населения Групповые задания:
- •Динамика естественного движения населения Республики Беларусь
- •Показатели естественного движения населения рб в разрезе областей, 2002 г.
- •Методические пояснения:
- •Индивидуальные задания:
- •Изменение численности населения Республики Беларусь
- •2.3. Изучение размещения населения Групповые задания:
- •Размещение населения Брестской области по районам
- •Изучение половозрастной структуры населения Групповые задания:
- •Половозрастная структура населения Республики Беларусь
- •Методические пояснения:
- •2.5. Изучение миграционного движения Групповые задания:
- •Индивидуальные задания
- •Показатели демографического анализа
- •3. Методика экономико-географического изучения трудовых ресурсов региона. Контрольные вопросы
- •Групповые задания
- •(Тыс.Чел.)
- •Численность населения, занятого в экономике рб, по областям (тыс.Чел.)
- •Баланс трудовых ресурсов Республики Беларусь,
- •1994 Г., тыс. Чел.
- •Индивидуальные задания
- •Групповые задания
- •Основные показатели функционирования транспортной системы рб
- •Методические пояснения:
- •Индивидуальные задания
- •Грузооборот по видам транспорта общего пользования (млн т/км)
- •Пассажирооборот по видам транспорта общего пользования
- •5. Методика экономико-географического изучения отрасли промышленности. Контрольные вопросы
- •Групповые задания
- •Стоимость основных производственных фондов, млрд.Руб.
- •Методические пояснения:
- •6.1. Изучение состояния материально-технической базы сельского хозяйства. Групповые задания
- •6.2. Изучение производственной структуры сельского хозяйства. Групповые задания
- •Продукция сельского хозяйства
- •Анализ состава и использования земельных ресурсов. Групповые задания
- •Землепользование колхоза «Победа» Воложинского района
- •6.4. Изучение структуры посевных площадей Групповые задания
- •Посевные площади сельскохозяйственных культур
- •Индивидуальные задания
- •Больничные и амбулаторно-поликлинические учреждения Республики Беларусь
- •Индивидуальные задания
- •Экономические показатели анализа хозяйственного освоения, 2001 г. (блок I I)
- •Методические пояснения:
Распределение стран мира по показателю объема выбросов двуокиси углерода (со2) на душу населения (тыс. Тонн, 2000г.)
|
Группа (объем выбросов СО2 на душу населения, тыс.т) |
Страны мира |
|
< 1 |
|
|
1 – 5 |
|
|
5 – 10 |
|
|
10 – 15 |
|
|
15 – 20 |
|
|
> 20 |
|
Вариант 2:
1.Сгруппировать данные (таблица 4) и представить их в виде таблиц 5,6. Критерий группировки: показатель ВВП на душу населения по странам мира (тыс. долл. США, 1999) (по ППС).
2.Графически отобразить результаты группировки:
построить гистограмму
построить огиву
дать письменный анализ полученным результатам.
Таблица 4.
Удельный показатель ввп по странам мира (тыс. Долл. Сша, 1999)
|
Страна |
ВВП на душу населения |
Страна |
ВВП на д.н. |
|
Аргентина |
12,2 |
Люксембург |
42,8 |
|
Бахрейн |
13,7 |
Мексика |
8,3 |
|
Беларусь |
6,9 |
Непал |
1,2 |
|
Болгария |
5,0 |
ОАЭ |
18,2 |
|
Бразилия |
7,0 |
Португалия |
16,0 |
|
Венгрия |
11,4 |
Россия |
7,5 |
|
Венесуэла |
5,5 |
Румыния |
6,0 |
|
Габон |
6,0 |
Сауд. Аравия |
10,8 |
|
Гана |
1,9 |
Словакия |
10,6 |
|
Германия |
23,7 |
Словения |
15,9 |
|
Египет |
3,4 |
США |
31,9 |
|
Израиль |
18,4 |
Таиланд |
6,1 |
|
Индия |
2,2 |
Тунис |
6,0 |
|
Индонезия |
2,9 |
Турция |
6,4 |
|
Испания |
18,1 |
Франция |
22,8 |
|
Италия |
22,1 |
Хорватия |
7,4 |
|
Йемен |
0,8 |
Чад |
0,9 |
|
Камерун |
1,6 |
Чехия |
13,0 |
|
Канада |
26,3 |
Чили |
8,7 |
|
Китай |
3,6 |
Эфиопия |
0,6 |
|
Латвия |
6,3 |
ЮАР |
8,9 |
|
Ливан |
4,7 |
Япония |
24,9 |
|
Литва |
6,7 |
Весь мир |
7,0 |
Таблица 5
Распределение стран мира по показателю ввп на душу населения (тыс. Долл., 1999г.)
|
№ |
Группа (ВВП на душу насел.,тыс.долл.) |
Наблю-дения |
Качествен-ная характерис-тика группы |
Число наблюде-ний |
Доля группы, % |
|
1 |
< 1 |
|
|
|
|
|
2 |
1 – 5 |
|
|
|
|
|
3 |
5 – 10 |
|
|
|
|
|
4 |
10 – 15 |
|
|
|
|
|
5 |
15 – 20 |
|
|
|
|
|
6 |
> 20 |
|
|
|
|
Таблица 6