- •1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем
- •2.Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России
- •3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии
- •4. Многомерность феномена философии. Социальный статус и функции философии в современном мире.
- •5. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии
- •6. Философия и современная научная картина мира (нкм).
- •7. Природа как предмет философского и научного познания.
- •8. Основные стратегии научного исследования природы
- •10. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира
- •13. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека
- •14. Происхождение человека. Научные и философские концепции антропогенеза
- •15. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество
- •16. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности
- •17. Сознание человека как предмет философского осмысления. Многомерность и полифункциональность сознания
- •18. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта
- •19. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности
- •20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур
- •22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории
- •23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории
- •24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике
- •25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода
- •26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества
- •28. Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы
- •29. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии
- •30. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов
- •31. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития
- •32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры
- •33. Традиции и новации в динамике культуры.
- •34. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры
- •35. Специфика познавательного отношения человека к миру.
- •36. Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания
- •37. Наука как специфическая форма познания.
- •38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки
- •40. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание
- •41. Генезис науки и ее историческое развитие.
- •42. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.
- •43. Структура научного исследования и уровни организации научного знания
- •44. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки
- •45. Специфика теоретического знания. Структура и функции научной теории
- •46. Метатеоретические основания науки
- •47. Динамика науки и системная природа научного прогресса
- •48. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций
- •49. Понятие метода и методологии.
- •50. Методы эмпирического и теоретического исследования
- •51. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования
- •54. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки
- •55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса
- •56. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования
- •57. Философия и футурология.
- •59. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры
- •60. Философия и экологические императивы современной цивилизации.
7. Природа как предмет философского и научного познания.
Природа – нечто естественное, существующее независимо от человека: естественная среда, в к. человеческое общество возникает и развивается.
С философской точки зрения понятие природаобладает более широким смыслом и обозначает: весь мир в целом как бесконечное многообразие его конкретных проявлений. совпадает в своем содержании с категориями, какбытие,Универсум,реальность.
С научной точки зрения слово "природа": совокупность естественных условий существования человека, человеческого общества и человеческой культуры и как источник необходимых ресурсов (материальных, энергетических и пр.) их существования. Природа как объект спец. научного познания в рамках целого комплекса дисциплин - "наук о природе" или "естественных наук" (естествознания) – с 17 в. Природа делится на природупервую, естественную, и природу, в которой уже побывал ч-к и внес туда свои изменения.
Ф. и наука исследуют природу, но цели и результаты этого исследования от положения человека и его отношения к природе.
Взаимодействие человека и природы в исторические эпохи складывалось по-раному:
-архаическое общество — характерна высокая степень включенности человека в мир природы, субъект-объектная неразделенность с ней; мифологическое отношение человека к природе.
-античность — космоцентризм (восприятие человека как элемент громадного космоса, ощущение единства с природным окружением), однако начинает проявлять себя противостояние человека природной среде ero обитания;
-становление техногенной цивилизации в эпоху Нового времени — в основе взаимодействия человека и природы лежит его противостояние природе - технико-технологическое отношение. «Покорить, потребить,использовать, повысить экономич. эффективность». Механическая картина мира, человек противопоставляет себя природному окружению, природа не храм, а мастерская; подчинение природы, оправданность насилия над природой (это кладовая и поставщик разнообр. ресурсов);
-к. 20 — н. 21 вв. — хар-ся поиском новых ориентиров в отношении человека к природе (рус. космизм, биосфера Вернадского, увлечение вост. философией, Швейцер-«Концепция благоговения перед жизнью») — идея коэволюции (1968г., у ее истоков — известный генетик Тимофеев-Ресовский – био исследования, отношения хищник-жертва): поскольку человек является частью биосферы,его развитие должно соотноситься с ее изменениями, обеспечивая сопряженную динамику (коэволюцию) человека и природы. Эта идея отвергает господство человека над природой и подчеркивает ответственность за происходящее в окружающем мире. Диалоговый тип отношений к природному окружению.
«Меняя природу, человек изменяет самое себя»=эволюция человека продолжается совместно с природой.
На современном этапе общественного развития характер отношений в системе «человек—природа— общество» определяет сложную экологическую ситуацию в мире. В настоящее время она порождает одну из важнейших глобальных проблем — экологическую проблему (70-е гг. 20 века).
УР- сохранение биоразнообразия (процветание любых форм жизни на Земле ценно само по себе, и ценность жизни не зависит от пользы для человека) и становление Экологического Сознания (помимо рац. доводов, развивать чувство единения с природой и эмоц. отношение к ней, особенно к подрастающего поколения).
Созранение среды для последующих поколений – обращение к коллектовному безсознательному.
