 
        
        - •Методические рекомендации для преподавателей к практическому занятию
- •Основы химиопрофилактики и химиотерапии»
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
- •Исходный уровень
- •Итоговый уровень
- •Определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом дисков
- •Культивирование спирохет
- •Питательные среды для культивирования лептоспир
- •Культивирование грибов
- •Культивирование простейших
- •Культивирование риккетсий
Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
| № п/п | Наименование учебного элемента (задания) | Методическое решение | Регламент протокола | 
| 1. | Требования к антимикробным препаратам | Медицинская микробиология. Под ред. Покровского В.И., Поздеева O.K., M., 1999. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология. М., 2005 | Записать формулу химиотерапевтическою индекса, его значения для противомикробных веществ при самоподготовке дома. Зафиксировать отличия от дезосредств | 
| 2. | Классификация антибактериальныхсредств | Поздеев O.K. Медицинская микробиология.M., 2006.С. 165. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология. М., 2005 | При самоподготовке дома и зафиксировать в протоколе: 1. Перечень антибиотиков животного, микробного и растительного происхождения. 2. Систематику антибиотиков по группам. 3. Составить перечень примеровфитонцидоактивных растений | 
| 3. | Препараты противогрибковые, противопротозойные, химиотерапия вирусных инфекций | Поздеев O.K. Медицинская микробиология.M., 2006.С. 166-174. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология. М., 2005. С.180-182 | При самоподготовке дома 1. Составить классификаторхимиопрепаратов, применяемых в терапии указанных инфекций | 
| 4. | Механизм действия антибиотиков | Поздеев O.K. Медицинская микробиология.M., 2006.С. 160-165 | Составить классификацию | 
| 5. | Механизмы формирования лекарственной устойчивости | Поздеев O.K., Медицинская микробиология. M., 2006. С. 174 - 176. | Составить перечень возможных механизмов лекарственной устойчивости микробов | 
| 6. | Методы определениячувствительностимикробов к антимикробнымагентам (с помощью дисков, серийных разведений); дез. препаратам. | Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. Под ред. Биргера М.О. М., 1982. С. 180 - 181. Приложение 1. 
 | При самоподготовке дома: 1. Составитьпринципиальную схему методов определения чувствительности к антибиотикам. На занятии: 1. Поставить методики, оценить, дать заключение, зарисовать. 2. Зарисовать по готовым результатам рост антибиотикорезистентных изависимых культур при испытаниичувствительности к лекарственному препарату. | 
| 7. | Определение концентрации антибиотиков в крови, моче, и другихбиожидкостях, тканях организма | Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. Под ред. Биргера М.О. М., 1982. С.172 – 180. | Составить схему и зарисовать результаты определения концентрацииантибиотиков в жидких субстратах принимавшего их человека на примере пенициллина с использованием индикаторной культуры стафилококка S. aureus № 209Р | 
| 8. | Особенности культивирования: а) спирохет, б) лептоспир, в) грибов | Приложение 2 - 6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. M., 2005. Биргер М.О. Справочник по микробиологическим и вирусологическим методикам исследования. М., 1982. | Составить схему микробиологического исследования со списком используемых средств при самоподготовке дома с коррекцией на занятии: - гнойного отделяемого твердого шанкра; - воды из озера; - волоса, пораженного грибом дерматофитом: - мокроты больного с предварительным диагнозом кандидоза. | 
| 9. | Общие принципы культивирования: - микоплазм, - хламидий, - риккетсий, - простейших | Приложение 2 - 6 | Составить таблицу методов культивирования риккетсий и хламидий, список питательных сред, условий для роста микоплазм. Зарисовагь характер их роста. | 
| 10. | Тест-контроль усвоения темы | 
 | На занятии выбрать правильный ответ (письменно). | 
- Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время: 
- Подготовить к проверке материалы по СРС (письменные ответы на вопросы домашнего задания, лекции по теме занятия). 
- Охарактеризовать и определить мотивацию, цель и задачи занятия. 
- Входной контроль уровня знаний. 
- Оценить чувствительность к антимикробным препаратам контрольного тест-штамма (метод диско-диффузии в агар). 
- Разобрать и показать постановку теста по определению антибиотикочувствительности (метод дисков) с контрольным тест-штаммом. 
- Итоговый контроль уровня знаний. 
- Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время. 
Работа с контрольно-обучающими тестами
