
- •1. История казахстана как наука и научная дисциплина (предмет и цели, понятие, функции и методология).
- •2. Научная периодизация и хронология доисторического периода.
- •3. Древние источники по истории казахстана (вещественные и письменные).
- •5. 6. Бегазы-дандыбаевская культура.
- •4. Памятники эпохи камня, бронзы на территории казахстана.
- •7. Духовная культура доисторического человека.
- •13. Культура племен казахстана в VI-X вв.
- •26. Этнический состав и территория кипчакского государства
- •8. Племенной союз саков.
- •23. Особенности общественно-политического строя караханидского государства
- •9. Искусство и культура саков.
- •12. Гуннский союз племен.
- •14. Памятники древнетюркской письменности (кюльтегин, тоньюкук, бильге каган и др.).
- •15.Тюркский каганат: восточный и западный тюркские каганаты.
- •16 Политический строй и социально-этнический состав западно-тюркского каганата.
- •17. Тюргешский каганат (704-756 гг.)
- •22. Государство караханидов (942 – 1210гг.)
- •18. Государство карлуков
- •21. Государство кимаков (IX – начало XI вв.)
- •24. Каракитай (кидане) (1128 – 1213гг.)
- •25. Государство кипчаков
- •27. Улусы найманов, кереитов и жалаиров
- •29. Казахстан глазами зарубежных путешественников (марко поло, плано карпини, в. Рубрука)
- •30. Развитие науки на территории казахстана в VIII –XI вв.
- •31. «Великий шелковый путь»
- •32. Города и поселения раннесредневекового казахстана и их роль в социально – экономической жизни древнего казахстана
- •52. Хозяйство казахов.
- •34. Распространение ислама на территории казахстана
- •37. Казахстан в составе золотой орды
- •38. Политический строй и этнический состав
- •35. Монгольское завоевание. Казахстана в составе монгольской империи
- •39. Государства на территории казахстана: ак орда, кок орда, ногайская орда
- •42,43. Основные этапы формирования казахской народности.
- •45. Образование жузов, жузы как отражение специфических особенностей этногенеза казахов
- •46. Казахское ханство при касым-хане.
- •47. Казахское ханство при хакк-назаре.
- •49. Казахское ханство при есиме и жангир хане.
- •50. Система гос управления в казахском ханстве и ее особенности (16-18 век)
- •53. Законы тауке.
- •56. Казахские жузы, их территория и племенной состав.
- •58. Толе би, казыбек би, айтеки би, их роль в истории каз. Народа.
- •59. Материальная и духовная культура казахов XVI – XVIII.
- •61. Политический кризис казахского ханства и джунгарское нашествие и т.Д.
- •62. Освободительная борьба казахского народа против джунгар. Анракайская битва.
- •63. Казахстан во внешней политики россии. Исторические и экономические корни сближения казахстана с россией.
- •64. Абулхаир хан и его обращение о принятии в подданство россии. Посольство тевкелева.
- •65 Принятие казахами младшего жуза российского протектората.
- •66. Принятие казахами среднего жуза российского протектората.
- •67. Хан аблай : деятельность и историческое место
- •71. Завоевание старшего жуза. Завершение присоединения казахских земель к российской империи.
- •69.Ликвидация ханской власти в среднем жузе: «устав об сибирских киргизах» 1822 год.
- •71. Завоевание старшего жуза. Завершение присоединения казахских земель к российской империи.
- •70. Ликвидация ханской власти в младшем жузе.
- •73. Реформы 1867-1868 гг. Укрепление колониальных властей в казахстане
- •74. Административные и судебные реформы 60-90-х годов XIX в. В казахстане.
- •75 .Образование букеевской орды. Государственно-общественная деятельность жангир-хана.
- •76.Восстание казахов младшего жуза под предводительством срыма датова (1783 – 1787 гг.).
- •83. Основание города верного, капала, лепсы.
- •77. Восстание казахских шаруа в букеевской орде (1836 – 1838 гг.).
- •78. Национально-освободительное восстание казахского народа под руководством кенесары касымова (1837 – 1847 гг.).
- •80. Казахстан – колония россии. Аграрная политка царизма
- •81. Казачество на территории казахстана.
- •82. Переселенческая политика царизма в казахстане конца XIX – начала XX вв.
- •84. Культура казахстана в XVIII – первой половине XIX вв. (литература и музыка).
- •85. Образование и наука в первой половине XIX в.
- •88. Абай кунанбаев – великий поэт и просветитель и его место в отечественной и мировой культуре.
- •86. Культура казахстана во второй половине XIX – начале XX вв. (курмангазы, даулеткерей, таттимбет, ыкылас, биржан, акан-серы и др.).
- •87. Ш. Уалиханов – ученый, просветитель и его научное наследие.
- •89. Ы. Алтынсарин – педагог, просветитель и основатель детской литературы.
- •90. Столыпинская реформа.
- •92. Казахская национальная интеллигенция и её роль в политической жизни казахстана в начале 20 века.
- •93. Казахская периодическая печать начала хх века.
- •95.Восстание 1916 г.
- •96. Февральская революция в россии.
- •97. Октябрьский переворот 1917 г. Установление советской власти в казахстане.
- •98. Автономия «алаш» и прав-во «алаш-орды».
- •99. «Уш жуз».
- •100. К. В годы гражданской войны.
- •105. .Развитие системы образования.
- •106 «Малый октябрь» голощекина в казахстане. Политическая компания «советизация казахского аула» в 1925 – 1927гг.
- •107 Индустриализация казахстана, ее особенности и трудности
- •108 Коллективизация с/х в казахстане. Конфискация имущества баев, «раскулачивание», насильственное оседание казахов
- •109 Волна крестьянских выступлений против насильственной коллективизации
- •110 Голод 1932 – 1933 гг. В казахстане и его последствия
- •111 Общественно-политическая жизнь республики в 30-е годы: утверждение тоталитаризма, репрессии
- •112 Репрессивные меры против интеллигенции
- •114 Начало вов. Перевод экономики республики на военные нужды
- •115 Прием и размещение в казахстане эвакуированного населения и промышленных предприятий
- •116 Казахстан – арсенал фронта
- •117 Казахстанцы на фронтах вов
- •118 Межнациональные отношения в годы войны. Депортация отдельных народов в казахстан
- •119 Казахстан в послевоенные годы. Культурно-хозяйственные преобразования
- •20 Освоение целинных и залежных земель в казахстане и его последствия
- •123. Казахстан в 70-е – начале 80-х гг. Тенденции социально-экономического развития.
- •125. Углубление противоречий в политической и духовной жизни общества. Деформации в национальной политике в конце 70-х годов.
- •126. Д.А. Кунаев – государственный и общественно-политический деятель.
- •127. Усиление кризисных явлений и курс на демократизацию общества в середине 80-х гг. Хх века.
- •130. Распад ссср. Образование снг.
- •131. Декларация о государственном суверенитете казсср.
- •135. Формирование многопартийности в казахстане. Политические партии и общественные движения.
- •137, 139. Международные связи рк. Казахстан самостоятельный субъект международных отношений.
- •138. Государственные символы рк.
- •140. Назарбаев «на пороге ххi века».
- •141. Н. Назарбаев «казахстан –2030».
- •143. Доклад на торжественном совещании, посвященном дню Конституции.
- •144. Концепция языковой политики рк. Законы о языках.
- •145. Второй Всемирный курултай 24 октября 2002 г.
- •146. Астана- символ уверенного движения Казахстана.
- •147. Нурсултан Назарбаев является главой государства, стоит во главе сложного модернизационного процесса
- •148. Функции политических партий- выполнять роль связующего звена между гражданским обществом
1. История казахстана как наука и научная дисциплина (предмет и цели, понятие, функции и методология).
Целью явилось переосмысление истории казахского народа с древнейших времен до наших дней, концентрация внимания на её узловых проблемах, способствующих формированию цельного исторического сознания.
Исходя из этого, были определены следующие исторические задачи:
А) раскрыть роль и место казахского народа, казахской государственности в общетюркской общности, в системе кочевой цивилизации, в развитии историко-культурной общности народов Евразийского мира
Б) проследить основные этапы возникновения, формирования казахского этноса, его хозяйство, быт, социальный строй и политическую систему на длительном историческом отрезке времени
В) переосмыслить ключевые проблемы истории народов (этногенез, государственность, отношения с соседними этносами, государствами, колониальные войны и национально-освободительные движения)
Г) охарактеризовать социально-классовые отношения в казахском обществе, раскрыть роль различных сословий населения – султанов, биев, батыров, представителей культа и шаруа
Д) показать эволюцию духовного мира и их вклад в мировую цивилизацию, взаимосвязь и взаимовлияние культур степной кочевой с земледельческо-оседлой, с культурой соседних народов – России, Китая, Центральной Азии.
Методология. «Английская история, - писал известный британский ученный А. Дж. Тойнби, - не прояснится до тех пор, пока не будет рассмотрена в соответствии с историями других национальных государств, входивших в более широкое сообщество, каждый из членов которого реагировал специфическим образом на происходящее» («Постижение истории», Москва 1991, с.26). Это утверждение можно отнести и к истории К.
2. Научная периодизация и хронология доисторического периода.
В настоящее время одни ученные считают, что древнейший человек возник 1,5-1 млн. лет назад, другие относят его появление ко времени более 2,5 млн. лет назад.Периодизация доисторического периода довольно сложна, известны несколько специальных и общая (историческая) периодизации. Автором археологической (специальная) считают датского археолога Х. Ю. Томсена. В соответствии с этой периодизацией древнейшая история человеческого общества делиться на три крупных этапа: каменный век – 2,5 млн. лет тому назад-3 тыс. до н.э.; бронзовый век – с начала 2 тыс. до н.э.-1тыс. до н.э.; железный век – с 1 тыс. до н.э. Каменный век: палеолит, мезолит и неолит. Эти эпохи разделяются на периоды: ранний (2,5 млн-140 тыс. лет до н.э.), средний (140тыс-40тыс лет до н.э.) и поздний (40тыс-10(12) тыс. лет до н.э.) и на культуры, характеризующиеся определенным комплексом вещественных памятников. Культуры поздний палеолит - дошель, шелль, ашель; средний палеолит – мустьер; нижний палеолит – ориньяк, солютре и мадлен.Другую периодизацию предложил Л.4 Г. Морган в книге «Древнее общество». Эта периодизация в отличие от археологической не ограничивается технологическим критерием, но основывается на комплексной характеристике материальной культуры каждого данного периода. Использовав установившееся в 18 веке членение исторического процесса на эпохи дикости, варварства и цивилизации, он выделил в каждой из названных эпох низшую, среднюю и высшую ступени. Низшая ступень дикости начинается с появления человека и членораздельной речи, средняя – с возникновением рыболовства и применением огня, высшая – с изобретением лука и стрел. Переход к низшей ступени варварства знаменуется распространением керамики, к средней – освоением земледелия и скотоводства, к высшей – внедрением железа. С изобретением письма начинается эпоха цивилизации.
АНДРОНОВСКАЯ КУЛЬТУРА.
Племена, обитавшие на территории К. в эпоху бронзы, оставили археологические памятники (поселения, могильники, наскальные рисунки). Которые относятся к андроновской археологической культуре (название дано по мету первых раскопок могильника у села Андроново, рядом с городом Ачинском в южной Сибири). Раскопки здесь были проведены в 1913 г. Андриановым. В 1927 г. археолог Грязнов обнаружил аналогичные погребения в Западном К. и установил, что памятники андроновской культуры распространены на обширной территории – Минусинска на востоке до Урала на западе. Позже андроновские памятники были найдены на юге, западе, востоке, севере и в Семиречье Казахстана и в Ср. Азии.
Эта культура разделяется на два этапа – ранняя и средняя бронза. Эпоха ранней бронзы носит для Северного К. название Федоровского, а для Центрального К. – Нуринского периода. Средняя бронза в Северном К. носит название Алакульского, в Центральном К. – Атасуйского периода. Начиная с 12 века до н.э. андроновская культура сменяется кочевыми культурными общностями поздней бронзы: срубной – в Западном К., и бегазы-дандыбаевской - в Центральном К. в Семиречье формируются памятники «семиреченского типа», на западе – «кожумбердинского». Андроновская культура не была монолитной: в ней выделяются варианты, отражающие характер культуры некогда живших племен, поэтому принято говорить об андроновской культурной общности, объединяющей ряд близких культур.