2

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ВОЕННАЯ КАФЕДРА "УТВЕРЖДАЮ" Декан факультета военной подготовки Только для преподавателей полковник Экз. №___ С. Ковалёв “ ___ ” ______________ 20__ г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для проведения занятий со студентами, обучающимися по специальностям 043100, 045000, 047000 Дисциплина«Общевоенная подготовка» Тема 5.«Военно-историческая подготовка» Занятия:1,2,3,4 Сведения, содержащие секретный Рассмотрена на заседании Учёного Совета характер, отсутствуют Протокол № ______ от ____________ 20__г. Председатель комиссии по проверке Рассмотрена на заседании цикла секретного делопроизводства Протокол № ______ от ____________ 20__г. Преподаватель Пересмотрена на заседании Учёного Cовета подполковник В. Калязин Протокол № ______ от ____________ 20_ г. « ___ » ___________ 20__г. Пересмотрена на заседании цикла Протокол № ______ от ____________ 20_ г. Москва 2009г.

Содержание

1. Учебные и воспитательные цели темы, материальное обеспечение занятий, виды занятий и расчет времени…………… 3

2. Методические указания…………………………………………………………… 4

   0. Общие организационно-методические указания……………………………………………. 4

   1. Методические указания по подготовке преподавателя к занятиям………………………... 4

   2. Методические указания по проведению вступительной части занятия…………………… 5

   3. Методические указания по проведению заключительной части занятия….……………… 5

   4. Методические указания по проведению контроля успеваемости студентов...……………. 5

3. Наименование, цели, учебные вопросы, расчет времени и методические указания по проведению занятий темы…………... 6

   0. Занятие № 1. Военные реформы в истории Российского государства: опыт и уроки……. 6

   1. Занятие № 2. Славные вехи героической доблести российского воинства……………….. 8

   2. Занятие № 3. Организация и проведение дней воинской славы России………………….. 10

   3. Занятие № 4. Полководческое искусство выдающихся военноначальников…………….. 12

4. Приемы и методы достижения воспитательных целей…………. 14

1. Учебные и воспитательные цели темы, материальное обеспечение занятий, виды занятий и расчет времени. Учебные и воспитательные цели:

1. Раскрыть историю военных реформ от Ивана Грозного в середине XVI века до настоящего времени.

2. Раскрыть исторический опыт и уроки военных реформ в России, их значение для военного строительства и реформирования Вооруженных Сил РФ на современном этапе.

3. Сосредоточить внимание обучающихся на мужестве и героизме русских воинов в битвах и сражениях XII – XIX века

4. Раскрыть всемирно-историческое значение Победы советского народа в ВО войне 1941-1945 гг.

5. Дать систематизированные основы порядка проведения дней воинской славы России.

6. Раскрыть полномочия МО РФ и органов управления по увековечению памяти погибших при защите Отечества.

7. Углубить и закрепить полученные знания о выдающихся вонноначальников России.

8. Углубить и закрепить знания об истории сухопутных войск и войсковой ПВО.

9. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Материальное обеспечение занятий:

Литература:

1. Артамонов В.А. “Петр I и регулярная армия” Военно-исторический журнал, № 9, 1992 г. (Л.4)

2. Леонов М., Харичкин И. Военные реформы в истории Российского государства (XIX - начало XX вв.): опыт и уроки. Методические материалы к занятиям по общественно-государственной подготовке офицеров. – М.: ГУВР ВС РФ, выпуск 3, 1994 г. (Л.6)

3. Закон Российской Федерации от 14 января 1993 г. “Об увековечении памяти погибших при защите Отечества”. (Л.7)

4. Закон Российской Федерации от 10 Февраля 1995 г. “О днях воинской славы (победных днях) России”. (Л.8)

5. Отечество. Честь. Долг. Выпуск 7. М., Московская типография №2, 2005 г. (Л.12)

6. На службе Отечеству. М.: 1998 г. (Л.21)

Наглядные пособия:

1. Плакаты.

Технические средства обучения:

1. ПЭВМ.

2. Проектор.

Название, вид занятий и расчет времени

Занятие 1. Военные реформы в истории Российского государства: опыт и уроки(лекция)……………………………………………………………………... 2 ч.

Занятие 2. Славные вехи героической доблести Российского воинства (лекция).................. 2 ч.

Занятие 3. Организация проведения дней воинской славы России (лекция).......................... 2 ч.

Занятие 4. Полководческое искусство выдающихся военноначальников(семинар)……….. 2 ч.

Всего на тему отводится: 8 часов.