Министерство образования и науки Украины
Харьковский национальный университет радиоэлектроники
Кафедра охраны труда
Контрольная робота по дисциплине
„ Безопасность жизнедеятельности ”
Вариант № 2
Проверил: доц.
Березуцкая Н. Л.
Разработал: студент
группы КНз-13-1
В. В. Гвогдецкий
18.02.2015
Харьков 2015
3. Рассмотрите конкретную систему «Человек-Машина-Среда», используя технологический процесс, который соответствует направлению вашей специальности. Укажите элементы этой системы и связи между ними. Какие опасности имеют место в данной системе. Выполните классификацию одной из опасностей.
Пример с оператором компьютера:
Непосредственные связи:
1. Ч2-С - влияние человека как биологического объекта на среду (потребление кислорода, тепло- и влаговыделение и т.д.)
2. С-Ч1 - влияние окружающей среды на качество работы оператора (повышенный шум, плохое освещение)
3. С-Ч3 - влияние среды на организм человека (повышенная или пониженная температура,
влажность, плохое освещение, электромагнитное излучение)
6. Ч1-М1 - влияние человека на управление техникой
8. С-М1,М2 - влияние среды на работу машины (температура, запыленность)
10. М3-С - влияние машины на среду (шум, температура, электромагнитное излучение)
11. Ч1-Ч3 - влияние работы на его физиологическое состояние (усталость).
12. Ч3-Ч1 - влияние организма человека на качество его работы.
13. Ч3-Ч2 - влияние физиологического состояния на степень интенсивности обмена веществ между человеком и средой
14. ПТ-Ч3 - влияние предмета труда на состояние человека
15. М1-ПТ - влияние машины на предмет труда
16. М2-М1 - аварийные управляющие воздействия
Информационные связи:
4. С-Ч1 - информация о состоянии среды, которая обрабатывается человеком
5. М1,М2,М3-Ч1 - информация о состоянии машины, которая обрабатывается человеком.
7. внешняя система управления Ч1 (управляющая информация о технологическом процессе из внешней системы управления)
9. С-М3 - информация об окружающей среде, обрабатываемая машиной
17. М1-М2 - информация, необходимая для выработки аварийного управляющего воздействия
Источники опасных и вредных факторов
- монитор (мягкое рентгеновское излучение)
- мышь (синдром мышки - начинает болеть запястье)
- клавиатура (благодаря клавиатуре, приходится находиться в сидячем положении, чтобы набирать текст)
- системный блок (может служить источником механических повреждений)
- сканеры, принтеры (являются источником шума)
13. Рассмотрите понятие «индивидуальный риск». Как определяется уровень индивидуального риска. Рассмотрите методы оценки риска.
Индивидуальный риск — частота поражения отдельного человека в результате воздействия исследуемых факторов опасности аварий. С математической точки зрения индивидуальный риск определяется как произведение вероятности гибели человека, находящегося в данном регионе, от возможных источников опасности и вероятности ее пребывания в зоне поражения.
Количественно
величина риска равна частоте нежелательных
последствий при воздействии определенного
вида. По статистическим данным риск
за период времени
существования опасности в течение года
при общей продолжительности наблюдения
определяется с учетом числа нежелательных
последствий
(количество смертей за год) за период
наблюдений к их возможному числу
(численности населения на исследуемой
территории в оцениваемом году).
Первый сомножитель отражает вероятность возникновения нежелательных последствий за год, а второй - относительную продолжительность существования опасности в течение года. Единица измерения риска – 1/год (может быть 1/ч и др.).
Деятельность считается безопасной, если приемлемый уровень риска достигает 10-4 чел./год. Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели является 10-6 чел./год. Пренебрежимо малым считается индивидуальный риск гибели 10-8 чел./год.
Оценка риска может осуществляться различными методами:
1. Инженерный базируется на использовании теории надежности материалов и предполагает выявление возможных путей возникновения отказов на объектах с расчетом вероятности их возникновения При этом риск может оцениваться и не только при нормальных условиях безаварийной эксплуатации объектов, но и в случае возникновения аварийной ситуации.
2. Экспертный — заключается в проведении оценки риска с привлечением экспертов (специалистов) в той или иной области.
3. Статистический — позволяет проводить оценку риска опасности с помощью информационного материала (отчеты об опасных ситуациях, которые случались на исследуемом объекте)
4. Аналоговый — базируется на использовании и сравнении опасностей и факторов риска, которые происходили в подобных условиях и ситуациях
5. Социологический — осуществляется с целью экспертной оценки возможного возникновения риска у работников определенных профессий, специальностей, групп населения.
23. Виды терроризма, его первичные и вторичные поражающие факторы.
По характеру субъекта террористической деятельности, терроризм делится на:
Неорганизованный или индивидуальный (терроризм одиночек) — в этом случае теракт (реже, ряд терактов) совершает один-два человека, за которыми не стоит какая-либо организация (Дмитрий Каракозов, Вера Засулич, Равашоль, Тимоти Маквей и др.);
Организованный, коллективный — террористическая деятельность планируется и реализуется некой организацией (народовольцы, эсеры, ИРА, Аль-Каида, и др.). Организованный терроризм — наиболее распространённый в современном мире.
По своим целям терроризм делится на:
Националистический — преследует сепаратистские или национально-освободительные цели;
Религиозный — может быть связан с борьбой приверженцев религии между собой (индуисты и мусульмане, мусульмане и иудеи) и внутри одной веры (католики-протестанты, сунниты-шииты), и преследует цель подорвать светскую власть и утвердить власть религиозную
Идеологически заданный, социальный — преследует цель коренного или частичного изменения экономической или политической системы страны, привлечения внимания общества к какой-либо острой проблеме. Иногда этот вид терроризма называют революционным. Примером идеологически заданного терроризма служат анархистский, эсеровский, фашистский, европейский «левый», экологический терроризм и др.
Вторичные поражающие факторы — явления и процессы, которые возникают как последствия действия основных (первичных) факторов на людей, объекты и среду при применении противником ядерного, химического, биологического и др. оружия.