35. Культура в перв. Пол. 19века.
Орлов, Георгиев- Необычайный взлет отечественной культуры в первой половине XIX в. называют ее «золотым веком». Если в экономическом и социально-политическом развитии Россия отставала. Особенности рус.. Культуры:1. Развитие русской культуры в первой половине XIX в. опиралось на преобразования предшествующего времени. 2. Развитие происходило в тесном взаимодействие с другими странами 3. Рост национального самосознания влиял на развитие культуры 4.Проникновение элементов капиталистических отношений в экономику усилило потребность в грамотных и образованных людях. Города стали основными культурными центрами. 6.Существенное влияние на литературу, театр, музыку, изобразительное искусство оказала Отечественная война 1812 г. 5. Но в основными деятелями рус. Культуры являлись первое время дворяне, массам было трудно пробиться(Фёдоров).но всё же ,Новые социальные слои втягивались в общественные процессы. 7. Передовая культура представленная в основном дворянами выступала против сословного неравества, крепостного права, самодержавного произвола.(фёдоров) 8. В самом содержании произведений культуры стало больше тем «о простом народе»-но это лишь было начало процесса-с 40г.
Наука, образование: Однако консервативные тенденции в политике императоров Александра I и Николая I сдерживали развитие культуры. Правительство активно боролось с проявлениями передовой общественной мысли в литературе, публицистике, театре и живописи. Оно препятствовало широкому народному образованию.
Школьное обучение не было предусмотрено для крепостных крестьян. Лишь единицы имели возможность получить начатки грамотности у приходского дьячка. Для государственных крестьян были созданы (особенно после проведения реформы ПД.Киселева) приходские училища с программой обучения, рассчитанной на один год. В городах дети недворянского происхождения учились в уездных училищах, дети дворян — в гимназиях. Кроме того, открывались и специальные средние учебные заведения — кадетские корпуса и др.
Широко была распространена система домашнего образования. В ней основное внимание уделялось изучению иностранных языков, словесности, музыки, живописи, правил поведения в обществе. В первой половине XIX в. в России не было системы женского образования. Только для дворянок открыли несколько закрытых институтов (средних учебных заведений), созданных по образцу Смольного института благородных девиц. Программа была рассчитана на 7-8 лет обучения и включала арифметику, словесность, историю, иностранные языки.
Стране потребовались грамотные люди из-за эконом-го развития, для этого были открыты- университеты в Дерпте (ныне г. Тарту), Петербурге (на базе Педагогического института), Казани, Харькове. Юридический статус университетов определялся Уставами 1804 и 1835 гг. Университеты и институты стали основными центрами, пропагандировавшими современные научные достижения и формировавшими национальное самосознание. 2мя основными центрами стали- в Москве- московский универ.(известны- Рулье- зоолог-эволюционист, агробииолг и физик Павлов, историки Погодин, Соловьёв); петербургский униве.- стал Крупнейшим центром востоковедения в Рос.; стал известен казанский университет – его математик Лобачевский создал теорию «неевклидовой геометрии». Большое значение приобрела работа Акад наук- Якоби наука об электричестве, Бэр –эмбриология., в 1839г. создана Пулковская обсерватория –акад. Струве.
По инициативе и при участии Российской ак. Стали организовываться экспедиции, из-за геополитических интересов России гос-во поощряет их развитие. Экспедиция прошла от Кронштадта до Камчатки и Аляски. Изучались острова Тихого океана, побережье Китая, остров Сахалин и полуостров Камчатка. В 1819-1821 гг. во главе с Ф.Ф. Беллинсгаузеном и М.ПЛазаревым была осуществлена русская экспедиция, которая ;16 января 1820 г. открыла Антарктиду.
В первой половине XIX в. началась дифференциация наук, выделение самостоятельных научных дисциплин . Гуманитарные науки выделились в особую отрасль и успешно развивались. В 1818 г. были изданы первые 8 томов «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина. При Московском университете было создано Общество истории и древностей российских. С.М. Соловьев.- «история Рос» . Особое значение для просвещения народа играло издание книг..В начале XIX в. существовали лишь государственные типографии, в 3040-е годы распространилось частное книгоиздательство.
Литература: это время складывания рус. Лите-го языка. Выработка его норм была связана с обращением русских людей к истории своей страны, фольклору, традициям. Писатели собирали и издавали сказки народные пословицы и поговорки- Киреевский. Важно это т.к. многие дворяне умели читать только на русском. Разработка основ русского литературного языка окончательно осуществилась в творчестве писателей Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя и ДР. Публицист Н.И. Греч написал «Практическую русскую грамматику». Существовали различные художественные стили (методы). На рубеже 18/19вв. господствовал сентиментализм - Державин, Карамзин, но в 1ые десятилетия 19 в. – романтизм выдающимся был Жуковский, и принадлежали Рылеев, Бестужев. Дань романтизму отдали –Лермонтов, Пушкин. Они призывали к борьбе против самодержавно-крепостнических порядков, выступали за идеалы свободы и служения Родиине. На смену ему приходит в 30г.- реализм становление связано с Пушкиным, а 40-е гг. Лермонтов, продолжает Гоголь, развитие получил в 50-е Достоевский. Развитие литературы происходило в сложных социальнополитических условиях. Ее постоянное соприкосновение с передовыми течениями общественной мысли вынуждало правительство применять к литераторам запретительные и репрессивные меры, В 1826 г. –цензурный указ.
Театр, музыка: в начале 19в. распространены крепостные театры, принадлежавшие русским аристократическим фамилиям -Шереметевым, Государственных театры -Александрийский и Мариинский в Петербурге, Большой и Малый в Москве. Господст-л классицизм и преобладание античных мифологич. Сюжетов. Существовали различные виды театров. Вскоре на смену ему пришёл романтизм- героика трагедийная тематика, главн. Внутреннее Переживание персонажей. – яркие образы были созданы – Молчановым- Малый театр, выдающися актёр –трагик Каратыгин. С именами Островского, Пушкина связано развитие реалистического направления, на его сценах стаои ставить пьесы Островского - Мал. Театр- славу принёс Щепкин. Особое место в культурной жизни России занимало балетное театральное искусство. Оно развивалось в тесной связи и под влиянием отечественной литературы. Уходили в прошлое балеты «чистейшего классицизма». Им на смену приходили сентиментальные мелодрамы и романтические постановки. успехом балет в России обязан балетмейстеру, педагогу и драматургу Ш-Дидло В музыке же проходил процесс внедрения народной мелодии и национальной тематик и выразилось в появлении нового жанра русских романсах- Варламов, Гурилев, но особое место в истории русского музыкального искусства занимал композитор М.И.Глинка. В его творчестве искусно переплетались классические каноны европейской музыкальной культуры с русскими народными мелодиями. Оперы «Жизнь за царя».
Живопись:Для русского изобразительного искусства также были характерны романтизм и реализм. Однако официально признанным методом был классицизм. Академия художеств стала консервативным учреждением, сковывающим развитие новых стилей. Преобладала тематика античности – выразитель стал- Брюлов « Последний день помпеи». Ярким представителем романтизма в живописи был О.А. Кипренский, Реалистическую манеру отражали произведения В.А. Тропинина. Он тоже написал портрет А.С. Пушкина, - оба они были художниками портретистами.
Мастером бытового жанра стал Венецианов- картины изображавшие сельский быт, «Гумно». А.Иванова «Явление христа народу»- занимает значительно место в живописи. Поворот к реализму был сделан Федотовым (40-50гг) –«сватовство майора».
Архит-ра долгое время господс-л классицизм, но разновидностью его стал стиль ампир-получ. Распространение в начале 19в., -здесь важную роль играла скульптура, дополнявшая оформление зданий. В стиле ампир возводились правительственные учреждения, театры и храмы. Известные стали- Росси- здания сената, Главный штаб, Александровс. театр, Стасов, Бове- Казанский собор. В 30-х годах классицизм в архитектуре с егострогостью линий и форм начал сменяться «русско-византийским стилем»- или ещё псевдогогика - . К.А. Тон преобразил территорию Кремля, построив Большой Кремлевский дворец и здание Оружейной палаты. По его проекту в 1839 г. был заложен храм Христа Спасителя. Подражая обеим столицам, преображались и провинциальные города. Подражая обеим столицам, преображались и провинциальные города.
Скульптура влияло стиль классицизм, известные- пам. Минину и Пожарскому в Москве., Клодт - пам. Крылову, был автором четырех конных скульптурных групп на Аничковом мосту.