Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по Истории (ПСЗ история.doc).doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
30.03.2016
Размер:
294.91 Кб
Скачать

Задания для студентов:

  1. Подготовить краткую справку об историческом термине, не включенном в список важнейших.

  2. Объяснить, в виде краткой справки, историческое значение событий и явлений, обозначенных в списке ключевых дат

3. Составить сравнительную таблицу по истории древнейших цивилизаций. Темы: государственное устройство, общественное устройство, экономическое устройство, религия.

4. Составить генеалогические схемы: «Правители Киевской Руси от Рюрика до Ярослава Мудрого», «Династия Владимиро-Суздальских князей», «Династия Меровингов», «Династия Каролингов», «Династия Плантагенетов».

5. Обозначить на современной политической карте границы цивилизаций Древнего мира, государств Средневековой Европы, русских земель и княжеств XII в.

Вопросы для проверки знаний:

  1. Что такое «политогенез»? Какие этапы можно выделить в процессе общества образования государства? Что такое «военная демократия»? Какова может быть роль религии в образовании государства?

  2. Какое время и какие территории в истории и человечества объединены в понятие «Древний мир»? Какие общие черты можно выделить в развитии всех цивилизаций Древнего мира? В чем проявилась специфика западного и восточного типа развития в цивилизациях Древнего Востока и античности?

  3. Что такое «этногенез»? Какие этносы появляются в Европе в эпоху Великого переселения народов? Охарактеризуйте государственное устройство т.н. «варварских королевств»? Была ли империя Каролингов наследницей Рима?

  4. Выделите характерные черты и особенности цивилизационного процесса в России. Охарактеризуйте взаимодействие Древнерусского государства с западными, восточными и степными цивилизациями в IX-XII вв.

  5. Что обозначают понятие «политическая раздробленность»? Какие признаки политической раздробленности можно выделить в развитии русских земель в XII в? Выделите позитивные и негативные последствия раздробленности.

Литература:

Васильев Л.С. Всеобщая история: Учебное пособие. В 6 т. М., 2007. Т.1. Древний Восток и античность. Т.2. Восток и Запад в Средние века.

От Руси до России. – М., 2009. (Энциклопедия всемирной истории).

Вейш Г. Древний Египет: зарождение мировой цивилизации. М., 2005.

Гринин Л.Е. Государство и исторический процесс. М., 2007.

Гизо Ф. История цивилизации в Европе. М., 2007.

Горский А.А. Русь: от славянского расселения до Московского царства. – М., 2004.

Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.): курс лекций. – М., 1998.

Джеймс П. Римская цивилизация. М., 2000.

Древние цивилизации: Энциклопедический словарь. М., 2006.

Кембриджская история древнего мира. М., 2007.

Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе и на Руси. СПб., 2005.

Очерки распространения исламской цивилизации. В 2 т. М., 2002.

Толочко П.П. Кочевые народы степей и Киевская Русь.- СПб., 2003.

Франклин С., Шепард Д. Начало Руси. – СПб., 2000.

Формозов А.А. Древнейшие этапы истории Европейской России. М., 2003.

Фортунатов В.В. История мировых цивилизаций. – СПб., 2011