
- •Саратовский государственный технический университет
- •Учебное пособие для студентов всех форм обучения
- •Саратов 2005
- •Часть I. Курс лекций. Лекция 1. Специфика философского знания
- •3.Специфика метафизических проблем.
- •Лекция 2. Философия Древней Индии и Китая
- •Лекция 3. Античная философия
- •Лекция 4. Средневековая философия
- •Гуманистическая мысль эпохи Возрождения
- •Эпоха Возрождения и Реформация
- •Натурфилософия Джордано Бруно
- •Лекция 6. Философия Эпоха Нового времени.
- •Р. Декарт как представитель рационализма.
- •Ф. Бэкон как представитель эмпиризма.
- •Лекция 8. Неклассическая философия XIX века.
- •Лекция 9. Русская философия.
- •Лекция 10. Философия хх столетия.
- •Лекция 11. Проблема Бытия.
- •Лекция 12. Взаимообусловленность материального и идеального
- •2. Сущность, идеального.
- •Лекция 13. Лекция 14. Философская проблема сознания.
- •Лекция 15. Проблема Познания в философии.
- •Лекция 16. Специфика научного познания
- •Лекция 17. Философское учение о человеке. Специфика философского рассмотрения человека. Эссенциализм в понимании человека. Человек в парадигме экзистенциализма. Человек в нигилизме.
- •1. Специфика философского рассмотрения человека.
- •2. Эссенциализм в понимании человека.
- •3. Человек в парадигме экзистенциализма.
- •1.4. Человек в нигилизме.
- •1.5. Прагматическая модель человека.
- •Лекция 18. Философский анализ основ общества Специфика философского анализа общества. Понятие общества в теориях экономического детерминизма.
- •1. Специфика философского анализа общества
- •2. Понятие общества в теориях экономического детерминизма
- •3. Индетерминистская концепция общества.
- •4. Общество в функциональной теории.
- •5. Общество как система: структура и уровни.
- •6. Общество и общественные отношения.
- •1.Формационный и цивилизационный подходы к истории и сущности общества как формы мышления
- •2. Философия истории г. Гегеля.
- •3. Формационный подход к. Маркса.
- •4. Формационный подход д. Белла.
- •5. Понятие осевого времени и его значение в философии истории к. Ясперса
- •6. Концепция культурно-исторических типов н.Я. Данилевского.
- •7. Философия истории о. Шпенглера.
- •8. Теория локальных цивилизаций а. Тойнби.
- •Лекция 20. Источники, движущие силы и субъекты развития общества.
- •1. Понятие движущих сил развития: теория классовой борьбы: теория классовой борьбы, функциональная теория конфликта, концепции деструктивной роли масс.
- •1.1. Теория классовой борьбы
- •1.2. Функциональная теория конфликта
- •1.3. Концепции деструктивной роли масс
- •2. Понятие «духа капитализма» и теория социального действия м.Вебера. Идея пассионарности л.Гумилева.
- •Лекция 21. Проблемы философии культуры. Понятие культуры. Концепции культуры в истории мысли. Проблема начала культуры. Роль имени в реализации социальности
- •7.1. Понятие культуры. Концепции культуры в истории мысли
- •Проблема начала культуры. Роль имени в реализации социальности
- •Лекция 22. Философский анализ взаимоотношения Общества и природы.
- •Лекция 23. Философия техники
- •1. Понятие техники. Техника в контексте проблемы свободы человека.
- •2. Эволюция техники. Информационное общество и виртуальная реальность как результаты развития современной техники.
- •3. Техническая и гуманитарная культуры мышления.
- •Часть II. Хрестоматия
- •Тема 1. Специфика философского знания
- •Н.О. Лосский
- •Умозрение как метод философии
- •М. Хайдеггер основные понятия метафизики
- •1. Несравнимость философии
- •2. Определение философии из нее самой по путеводной нити изречения Новалиса
- •3. Метафизическое мышление как мышление в предельных понятиях, охватывающих целое и захватывающих экзистенцию
- •Тема 2. Бытие Парменид о природе
- •Платон софист
- •И. Кант критика чистого разума
- •Г. В. Фр. Гегель энциклопедия философских наук
- •Ж.П. Сартр бытие и ничто
- •Часть 1. (5. Происхождение небытия
- •Тема 3. Диалектика Платон софист
- •Г.В.Фр. Гегель энциклопедия философких наук
- •С.Н. Булгаков свет невечерний
- •Тема 4. Философское учение о сознании. М. Хайдеггер что значит мыслить
- •К.Г. Юнг об архетипах коллективного бессознательного
- •Тема 5. Философское учение о познании м.К. Мамардашвили формы и содержание мышления
- •Историческая формулировка проблемы.
- •П. А. Флоренский столп и утверждение истины
- •Тема 6. Философское учение о человеке.
- •Л.Н.Толстой
- •Суд над сократом и его защита
- •(По апологии платона)
- •К. Маркс тезисы о фейербахе
- •Ф. Ницше так говорил заратустра
- •Шелер м. Положение человека в космосе
- •Хайдеггер м. Письмо о гуманизме
- •М.К. Мамардашвили проблема человека в философии
- •Тема 7. Философский анализ основ общества к. Маркс к критике политической экономии
- •Т. Парсонс введение. Общий обзор.
- •К. Поппер открытое общество и его враги
- •Тема 8. Основные проблемы философии истории г.В.Ф. Гегель философия истории
- •М. Вебер протестантская этика и дух капитализма
- •О. Шпенглер закат европы
- •А. Дж. Тойнби сравнительное исследование цивилизаций
- •Надломы цивилизаций
- •Церковь как "куколка"
- •Д. Белл постиндустриальное общество
- •К. Ясперс смысл и назначение истории
- •Осевое время
- •Н.Я. Данилевский россия и европа
- •Культурно-исторические типы и некоторые законы их движения и развития
- •Тема 9. Проблемы философии культуры э.Б. Тайлор первобытная культура
- •Шпенглер о. Закат европы
- •Исторические псевдоморфозы
- •Лотман ю. Статьи по типологии культуры
- •Культура и информация. Культура и язык.
- •С.Л. Франк этика нигилизма
- •Тема 10. Философский анализ взаимоотношений общества и природы к. Маркс критика политической экономии
- •Фрейд з. Неудовлетворенность культурой
- •Хайдеггер м. Вопрос о технике
- •Оглавление
- •Часть I. Курс лекций. 3
- •Часть II. Хрестоматия 162
Ж.П. Сартр бытие и ничто
(Философские науки. 1990. № 8. С.31-35)
Часть 1. (5. Происхождение небытия
Теперь
следует бросить взгляд назад и оценить
пройденный путь. Сначала мы поставили
проблему бытия. Затем мы исследовали
ту же самую проблему, но понятую уже в
аспекте человеческого поведения. И мы
должны были признать, что если бы
отрицания не существовало, то нельзя
было бы поставить никакой проблемы, в
частности, проблемы бытия. Но само это
отрицание при ближайшем рассмотрении
привело нас к Небытию как к своему истоку
и основанию: чтобы в мире существовало
отрицание и мы, следовательно, могли бы
вопрошать о Бытии, надо каким-то образом
чтобы было дано Небытие. Мы заметили
тогда, что нельзя понимать Небытие вне
бытия: ни как дополнительное и абстрактное
понятие, ни как бесконечную среду, в
которой бытие было бы неопределенным
образом. Надо, чтобы Небытие было дано
в самом сердце бытия, чтобы мы могли
схватить тот самый особый тип реальности,
названный нами Неизвестностью. Но
Бытие-в-себе не могло бы произвести это
внутримирское Небытие: понятие Бытия
как совершенной позитивности не содержит
Небытие как одну из своих структур
Нельзя даже сказать, что оно его исключает,
оно просто не имеет к нему никакого
отношения. Здесь возникает вопрос,
стоящий перед нами особенно остро: если
Небытие не может быть понято ни вне
Бытия, ни исходя из Бытия и если, с другой
стороны, нет-бытием, оно не в состоянии
из самого себя извлечь необходимую силу
для “самоотрицания”, так откуда
происходит Небытие?
Но если проблему рассмотреть более внимательно, то сразу же следует признать, что мы не можем у небытия обнаружить свойства “отрицать самого себя”. Хотя глагол “неантизировать” (букв. : отрицать самого себя, уничтожаться) и был замыслен для того, чтобы освободить Небытие от малейшего сходства с бытием, следует признать, что только Бытие может неантизироваться, надо быть. Однако Небытия нет. Мы можем о нем сказать, что оно обладает только видимостью бытия, заимствованным бытием, о чем уже речь шла выше. Небытия нет. Небытие “было”, Небытие не неантизируется, Небытие “неантизировано”. Получается, что должно существовать Бытие, которое не было бы бытием-в-себе и которое обладало бы свойством неантализации Небытия, поддерживало бы его своим бытием, укрепляло бы его постоянно самим своим существованием, бытие, через которое небытие приходит в вещи. Но каким должно быть отношение Бытия к Небытию, чтобы через него Небытие приходило в вещи? Прежде всего следует отметить, что это бытие не может быть пассивным по отношению к Небытию: оно не может просто получить его; Небытие не может прийти к этому бытию иначе, чем через другое Бытие, что привело бы нас к бесконечности. Но, с другой стороны, Бытие, через которое Небытие приходит в мир, не может производить Небытие, оставаясь безразличным к этому производству, подобно причине стоиков, которая сама оставаясь неизменной, производит следствие. Было бы совершенно непостижимо, каким образом Бытие, т. е. совершенная позитивность, поддерживает и создает вне себя Небытие, трансцендентное бытию, потому что в Бытии нет ничего, через что Бытие могло бы перейти к Небытию. Бытие, через которое Небытие приходит в мир, должно неантизировать Небытие в самом своем Бытии, и даже таким образом оно рискует установить Небытие, как трансцендентное в самом сердце имманентного, если оно не неантизирует Небытие в своем Бытии по отношению к своему бытию. Бытие, через которое Небытие приходит в мир, есть бытие, в котором, в самом его Бытии, речь идет о Небытии его Бытия: бытие, через которое Небытие приходит в мир, должно быть своим собственным Небытием. Но под этим надо понимать не акт неантизации, который сам требует основания в Бытии, а онтологическую характеристику Бытия. Остается узнать, в каком деликатном и исключительном месте Бытия можем мы встретить Бытие, которое есть свое собственное Небытие.
Нам поможет в наших поисках более полное исследование поведения, послужившего нам отправной точкой. Следовательно, надо вернуться к вопрошанию. Мы видели, что всякий вопрос, по существу, предполагает возможность отрицательного ответа. В вопросе бытие вопрошают о его бытии или же о его способе бытия. А что бытие или способ бытия скрыты, поэтому всегда остается открытой возможность, что они раскроются как небытие. Но именно поэтому, что всегда предполагается способность Существующего раскрыться как ничто, каждый вопрос предполагает, что реализация неантизирующая дистанция по отношению к данному, которое становится простым представлением, колеблющимся между бытием и Небытием. Следовательно, важно, чтобы вопрошающий имел постоянную возможность оторваться от причинных последовательностей, которые конституируют бытие и которые могут произвести только бытие. Действительно, если мы предполагаем, что для спрашивающего вопрос определен универсальным детерминизмом, то он перестает быть не только понятным, но и вообще постижимым. Ведь реальная причина производит реальное следствие, и каузальное бытие вовлечено причиной целиком в позитивность: в той мере, в какой вопрошающий зависит в своем бытии от причины, он совсем и никогда не имел бы в себе небытия. Но поскольку он по отношению к вопрошаемому должен оперировать чем-то вроде неантизирующей дистанции, поскольку он избегает каузального порядка мира, ускользает от Бытия. Это означает, что двойным движением неантизации он неантизирует вопрошаемое по отношению к себе, располагая его в нейтральном состоянии между бытием и нет-бытием, и что он неантизируется сам по отношению к вопрошаемому, отрываясь от бытия, чтобы дать выход из себя возможности нет-бытия. Таким образом, вместе с вопросом в мир вносится некоторая доза негативности: мы видим небытие, украшающее мир, сверкающее на вещах. Но в то же время вопрос исходит от вопрошающего, который сам по себе мотивирует в своем бытии как вопрошающий, отрываясь от бытия. Следовательно, это есть, процесс человеческий. Следовательно, человек в этом случае по меньшей мере предстает как бытие, которое заставляет возникнуть Небытие в мире, воздействуя на самого себя с этой целью нет-бытием...
Бытие может породить только бытие, и если человек включен в этот процесс порождения, то он может выйти из него только выходя из бытия. Чтобы иметь возможность расспрашивать об этом процессе, т. е. ставить его под вопрос, надо, чтобы он мог иметь его перед собой как ансамбль, т. е. поставить самого себя вне бытия и тем самым ослабить бытийственную структуру бытия. Однако “человеческой реальности” даже на время не дано уничтожить массу бытия, лежащую перед ней. Она может изменять только отношение к бытию. Для нее ставить отдельное, существующее вне круга значит стать самой вне круга по отношению к этому существующему. Тогда она вне досягаемости, ускользает, оно не может на нее воздействовать, она отступает по ту сторону небытия. Этой способности человеческой реальности производить изолирующее ее небытие Декарт дал вслед за стоиками имя “свобода”. Но свобода здесь еще только слово. Если мы хотим глубже проникнуть в проблему, то мы не должны довольствоваться этим ответом, а должны спросить себя: ”Чем должна быть человеческая свобода, если небытие должно через нее пройти в мир?”.
Мы пока еще не можем рассмотреть проблему свободы во всей полноте. Действительно, все усилия, предпринятые нами до сих пор, ясно показывают, что свобода не есть способность человеческой души, которую можно было бы изолированно описывать и изучать. Мы пытаемся определить бытие человека так, как оно обусловливает появление небытия, это бытие является нам как свобода, Таким образом, свобода как условие, требующее неантизации небытия, не есть свойство, принадлежащее среди прочих сущности человеческого бытия. Мы уже отмечали, что отношение существования к сущности человека не похоже на такое же отношение в мире вещей. Свобода человека предшествует его сущности и делает ее возможной, сущность бытия человека пребывает в его свободе в незавершенности. Следовательно, то, что мы называем свободой, невозможно отличить от бытия “человеческой реальности”. Человек вовсе не сначала есть, чтобы потом быть свободным, а нет никакого различия между бытием человека и его “свободным бытием”. Речь здесь, следовательно, идет не о том, чтобы взяться за проблему, которую можно было бы исследовать только после тщательного разъяснения о человеческом бытии; мы должны исследовать свободу в связи с проблемой небытия и только в этой мере, в какой она обуславливает его появление.