Как преодолеть психотравму_

И ВОССТАНОВИТЬ ДУШЕВНОЕ РАВНОВЕСИЕ 251

организованных фондом «Киндернотхильфе» совместно с ведущими специалистами по работе с травмой, мюнхенской организацией ИННОТ. Всего обучение прошли 70 человек – социальных работников, учителейимедиковизБеслана,атакжеслужащихРусскойПравославнойЦеркви.ДляруководстваЦентраполученныезнаниясталитемоснованием, на котором строилась собственная программа помощи пострадавшим. В ее формировании приняли участие многие сотрудники и друзья Центра. Неоценимую помощь в создании программы оказала МарияОстровская,психолог,директорСанкт-Петербургскойблаготво- рительной общественной организации «Перспективы».

Эта программа реабилитации, претерпев некоторые изменения, реализуется в Центре по сегодняшний день, помогая не только жителям Беслана, но и другим детям, нуждающимся в поддержке. После августа 2008 года, когда Аланская обитель приняла сотни беженцев, в программу Центра по благословению правящего архиерея были включены дети и семьи пострадавшие во время войны в Южной Осетии. В результате исследования, проведенного командой педагогов-психологов Центра экстренной психологической помощи МГППУ после войны в Южной Осетии, была выявлена практичес- ки100%-наятравматизациядетейиподростков,приэтомпочти30% детей и подростков были отнесены к уровню травматизации высокой степени тяжести. Эти данные, по мнению психологов, говорят о

беспрецедентной глубине травматизации детского контингента, подвергшегося воздействию военного конфликта.

С конца 2009 года при содействии Управления социальной защиты населения по Алагирскому району РСО-Алания Центр на регулярной основе начал принимать детей и подростков из поселков и сел района, нуждающихся в поддержке и сопровождении.

Программы Центра Программа «Помощь детям и семьям, особо нуждающимся

в поддержке».

Программа нацелена на физическое, психологическое и духовное оздоровление детей и семей, пострадавших в ходе терактов и во время военных действий в Северной и Южной Осетии, а также детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Однако по условиям программы в составе заезжающей группы

И ВОССТАНОВИТЬ ДУШЕВНОЕ РАВНОВЕСИЕ 253

Программа «Развитие добровольческого движения в Север ной и Южной Осетии»

Программа направлена на создание и развитие сети волонте-

ров, поддерживающей деятельность проекта и другую подобную деятельность в Северной и Южной Осетии. Реализация волонтерской программы происходит в рамках основной деятельности Реабилитационного Центра. Волонтеры оказывают безвозмездную и регулярную помощь Центру в качестве педагогов, вожатых групп, технических сотрудников, оформителей. На сегодняшний день с монастырским центром сотрудничает до 30 волонтеров. Центр планирует проведение обучающих и поддерживающих программ для добровольцев.

Концепция работы Центра с детьми и семьями, пострадавшими в терактах и во время военных событий

Большинство людей, переживших сильный стресс, и через годы после полученной психологической травмы продолжают испытывать психологические проблемы, исходя из которых складываются основные принципы работы с пострадавшими.

1.Утрата доверия к миру, окружающим и самому себе, возникшая в результате травмы, приводит к эмоциональной нестабильности, повышенной тревожности, влияющей на физическое состояние, способность к концентрации внимания и работоспособность детей

ивзрослых. Для компенсации этих последствий необходимы условия, где человек может получить опыт, альтернативный травматическому. Отсюда в основу концепции Центра кладется первый принцип – ПРИНЦИП БЕЗОПАСНОСТИ И ПРИНЯТИЯ.

Дети и взрослые, пребывающие в Центре, хотя и подчиняются определенным правилам и нормам, но знают, что их здесь принимают такими, какие они есть. Их не осудят и не отвергнут, если они чего-то не могут или не хотят. И даже если их поведение создает проблемы другим, их остановят и напомнят об этом, но не будут нападать на их личность.

2.При массе очевидных проблем и переживаний бесланцы довольно неохотно прибегают к светской психологической помощи. Во многом это объясняется тем, что после трагедии в Беслане с пос- традавшимиработалисамыеразныегруппы–отсветилразныхпси-

254 КАК ПРЕОДОЛЕТЬ ПСИХОТРАВМУ

хологических и медицинских школ до обыкновенных шарлатанов, собиравших материал для диссертации или вымогавших деньги за «воскрешение». Отчасти причина в том, что многие группы психологов работали с пострадавшими в рамках краткосрочных проектов и не успели вызвать у людей доверия к себе. Поэтому гораздо охотнее пострадавшие всех категорий идут на контакт с людьми и организациями, ориентированными на традиционные ценности, «естественные отношения» и привычные виды деятельности.

ВЮжной Осетии в настоящее время у большинства людей нет возможности не только получить профессиональную психологическую помощь, но и иметь хотя бы минимально комфортные условия жизни. Сохраняющаяся послевоенная разруха, скудные условия для проведения досуга в городах и селах сильнейшим образом влияют на психологическое состояние детей и подростков.

Поэтому задача Центра – это скорее не профессиональная психологическая помощь детям и семьям, это создание терапевтической атмосферы, своего рода «реабилитация средой», тем более, что

естественная природная среда, в которой находится Центр – это уже огромный ресурс, и человеческая среда монастыря – также.

Так складывается второй важнейший принцип работы Центра – ПРИНЦИП СРЕДОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ.

3. В большинстве семей, относящихся к целевой аудитории Реабилитационного центра, нарушены детско-родительские отношения. В семьях, переживших теракт, дети часто манипулируют родителями, родители из-за чувства вины не могут устанавливать для них какие-либо ограничения. Многие дети, растущие в семьях после трагедии, живут в специфической атмосфере, напоминающей

опережитых утратах. Появилось много семей с усыновленными детьми, при этом состав семей самый разный: это матери, потерявшие своих детей и взявшие на воспитание детей, потерявших родителей, этородственники,взявшиевсвоисемьиосиротевшихплемянников, бабушки, взявшие на воспитание осиротевших внуков.

ВЮжной Осетии в результате войны также резко возросло число детей, потерявших одного или обоих родителей. Много детей, которые живут с бабушками и дедушками, в то время как родители вынуждены работать за пределами республики. Незажившие после

И ВОССТАНОВИТЬ ДУШЕВНОЕ РАВНОВЕСИЕ 255

войны психологические травмы плюс сохраняющаяся в республике политическая и социальная нестабильность является причиной сильной нервозности в семьях, что негативно отражается на психическом здоровье детей.

Судьбы практически всех пострадавших наглядно показывают,

что реабилитация детей не может проходить в отрыве от реаби-

литации взрослых. Семья создает поле, в котором растет ребенок, и если взрослые сами не имеют душевного здоровья, то это сказывается на детях. Отсюда третий принцип работы Центра – ПРИНЦИП СЕМЕЙНОГО УЧАСТИЯ.

Конечно, не во всех случаях родители хотят и могут приехать в Центр вместе с ребенком, но в тех случаях, когда это возможно, Центр приглашает родителей вместе с детьми.

4. В Беслане в силу размежевания общества, возникшего, в том числе, и как следствие работы различных программ помощи пострадавшим, нередко возникают конфликтные ситуации внутри классов, между классами и между школами, причиной которых является степень вовлеченности в трагические события. Дети и взрослые из числа пострадавших находятся в состоянии явного или скрытого конфликта с обществом, считая, что к ним должно быть особое отношение, а правила, установленные в обществе, не должны рас-

пространяться на них. У значительной части пострадавших уязвлено чувство справедливости, и они изо всех сил борются с несправедливым, как им кажется, распределением материальных благ, путевок в различные поездки. По этой причине много недовольных

ираздраженных друг на друга даже между пострадавшими. В то же время для общества фактором раздражения является получение пострадавшими некоторых недоступных другим людям льгот

ипривилегий.

ВЮжной Осетии при видимом отсутствии подобного разделения, после войны также крайне обострились вопросы, касающиеся социального неравенства и несправедливого распределения материальной помощи. Эти вопросы, обсуждаясь, в том числе, и среди детей, создают нездоровое настроение в группах.

Центр стремится во время пребывания детей и подростков на его территории не делать различий между участниками програм-

256 КАК ПРЕОДОЛЕТЬ ПСИХОТРАВМУ

мы, теми, кто причислен к числу пострадавших, и теми, кто пострадавшим не считается, теми, кто приехал из Беслана и теми, кого пригласили из Южной Осетии или Алагира. Этот подход отражает четвертый принцип работы Центра: ПРИНЦИП ОБЪЕДИНЕНИЯ И РАВЕНСТВА.

5. Часто среди пострадавших в теракте встречается ожидание, что программы помощи будут нацелены на обслуживание и развлечение детей, что в компенсацию причиненного ущерба общество должноибудетсоздаватьимособые,льготныеусловия.Сотрудники Центра убеждены – потребительская позиция никому не полезна и

«обслуживание» и развлечение детей не принесет им блага. Подход Центра построен на вовлечении всех детей и подростков в активное участие в жизни Центра, в активную поддержку друг друга и в заботу о своих товарищах. Благо для детей – это опыт переживания удовлетворения от совершенного хорошего дела, которое принесло радость и пользу другим. Из-за этого четвертый принцип работы

–это ПРИНЦИП УЧАСТИЯ В ТРУДАХ и ТВОРЧЕСТВЕ.

Вцентре дети занимаются различными видами творчества, распорядок дня предусматривает дежурство по кухне и самообслуживание. Никто не должен чувствовать себя «гостем» и «потребителем».

6. После пережитых трагедий перед множеством людей в Беслане и Южной Осетии встали «вечные вопросы»: что есть жизнь, смерть, в чем смысл того, что с ними случилось. Эти вопросы привели многих в Церковь. Тысячи детей и взрослых стали посещать храм, приняли святое крещение.

Стоит отметить, что среди программ, осуществляющих помощь пострадавшим детям и семьям,программа реабилитации монастырского центра единственная, имеющая всвоейосновеместныедуховные традиции (подавляющее большинство населения Северной и Южной Осетии традиционно православно-христианское). Однако в центр приезжают дети разного вероисповедания и из атеистических семей. Сотрудники сразу оговаривают, что молитвы обязательны только для православных. А все остальные просто могут побыть рядом из уважения к принимающему их монастырю. Так, последний по порядку, но не по значению, принцип работы Центра – это ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ ЦЕРКВИ.

И ВОССТАНОВИТЬ ДУШЕВНОЕ РАВНОВЕСИЕ 257

Как работает программа. Формы работы с детьми

С самого начала работы программы создатели и сотрудники центра старались, чтобы обстановка, в которую попадали ребята,

была максимально приближена к домашней, семейной. К этому рас-

полагало, прежде всего, то, что центр рассчитан на одновременное пребывание 20-24 человек (детей и родителей). К созданию домашней обстановки также располагают архитектура и обстановка центра: все помещения небольшие и светлые с продуманными до мелочей красивыми интерьерами.

По реакции детей видно, что уют и чистота сами по себе уже оказывают лечебное воздействие. Особенно это касается ребят, находящихся в трудных жизненных обстоятельствах. Например, дети из Южной Осетии, для многих из которых до недавнего времени день начинался с растопки дровяной печи в классе, от души радуются тому, что в центре можно побегать и поиграть в легкой одежде, принять горячий душ, посмотреть фильм на большом экране. При знакомстве с новой группой детей обязательно озвучивается, что этот дом построен специально для них, здесь им всегда рады и, став взрослыми, они смогут приезжать сюда уже со своими семьями. При этом сотрудники центра ненавязчиво призывают ребят поддерживать чистоту в своем доме.

Открытость и семейность центра складывается из множества добрых традиций. Например, приехавших детей и родителей принято встречать всем коллективом, как это полагается в любом осетинском доме. В общей беседе во время знакомства с группой тоже принимают участие все сотрудники центра, начиная с руководителя и заканчивая техническим персоналом. Во время знакомства оглашается тема заезда и правила совместного проживания. Каждый заезд посвящен какой-то новой интересной теме, подобранной с учетом православных и общегосударственных праздников, времени года и особенностей группы. Все члены коллектива по возможности участвуют в занятиях и играх детей. Молитва и прием пищи для детей и взрослых тоже совместные.

Важная часть жизни Центра – совместный труд. Большинс-

тво ребят охотно участвуют в дежурствах по кухне и утренней уборке помещений. Бывает и такое, что ребята сами просят дать им ка-

258 КАК ПРЕОДОЛЕТЬ ПСИХОТРАВМУ

кую-нибудьработупосложнее,самостоятельноберутсязауборкуна территории. Такие примеры часто оказывают хорошее воздействие на менее активных участников группы.

Режим дня в центре учитывает главные потребности детей.

В него входят игры на улице и в игровой комнате, интересные занятия с педагогами по направлениям: музыкальное творчество, изобразительное искусство, спорт, рукоделие, театр, краеведение, кулинария, шитье. В программу дня обязательно входят совместные прогулки по обширной территории монастыря (в коротких заездах) или экскурсии (в каникулярных заездах). Ко всем занятиям сотрудники центра стараются привлекать родителей и педагогов, сопровождающих группу, распределяя между ними ответственность за некоторые участки работы.

Педагоги стараются строить занятия таким образом, чтобы ре-

бята больше работали на общий результат: если это рисование, то в итоге часто получается общая книжка, газета или выставка; если занятия по музыке или театру, то в последний день ребята показывают спектакль или дают концерт, подготовленный общими силами. При этом важно привлечь ребенка к занятиям без нажима и принуждения. В этом плане помогает параллельная работа в разных кружках, позволяющая детям выбрать, что им более интересно.

Главной особенностью Реабилитационного центра является то, что он находится в особой среде, имеющей свой уникальный уклад, традиции и возможности. Пребывание в обители дает участникам заездов возможность посетить Богослужения, принять участие в таинствах Церкви, пообщаться со священником и монахинями обители. Так как несколько сестер являются педагогами Центра, дети могут свободно обращаться к ним и задавать интересующие их вопросы. В каждом заезде обязательно проводится час вечернего чтения или беседа с детьми на Евангельскую тему, во время которых участники группы и педагоги могут обсудить прочитанное и поделиться своими мыслями и чувствами. При этом общение строится таким образом, чтобы дети, принадлежащие к другим конфессиям,

не чувствовали себя лишними или уязвленными. Радостно, что за все время работы центра на этой почве не возникло ни одного недоразумения.

И ВОССТАНОВИТЬ ДУШЕВНОЕ РАВНОВЕСИЕ 259

Богоявленский Аланский женский монастырь, Владикавказская и Махачкалинская Епархия, Московский Патриархат, Русская Православная Церковь

3632466, РСО-Алания, Алагирский район, г.Алагир, ул. Кирова,

д. 185; тел/факс: 8(86731) 32270.

Настоятельница монастыря игуменья Нонна (Багаева); директор Реабилитационного центра монахиня Георгия (Бестаева)