- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы высшего образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
- •Объем дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий
- •4.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам и разделам
- •Раздел I. Основы научных исследований.
- •Тема 1.1. Наука и научное исследование.
- •Тема 1.2. Методология и методы научного исследования.
- •Тема 2.3. Информационное обеспечение диссертационных исследований.
- •Раздел III. Подготовка диссертации к защите в диссертационном совете.
- •Тема 3.1. Общие требования к оформлению диссертации.
- •Тема 3.2.Публикация, апробация и внедрение результатов исследования.
- •Тема 3.3. Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете.
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования.
- •6.2. Описание фонда оценочных средств по дисциплине
- •6.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
- •6.4. Типовые контрольные задания
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •6.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности
- •7. Перечень обязательной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины. Нормативно-правовые документы:
- •Литература:
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •9.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Раздел I. Основы научных исследований.
- •9.1. Тема 1.1. Наука и научное исследование.
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания.
- •9.1. Тема 1.2. Методология и методы научного исследования.
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания.
- •9.1. Тема 1.3. Методика научного исследования.
- •9.2. План семинарского занятия (форма обучения: очная).
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому и практическому занятию.
- •Раздел II. Организация и ведение научных исследований.
- •9.1. Тема 2.1. Диссертационная работа как вид научных исследований.
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания.
- •9.1. Тема 2.2. Организация работы над диссертацией.
- •9.2. План семинарского занятия (форма обучения: очная и заочная).
- •9.3. Задание для самостоятельной подготовки.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому и практическому занятиям.
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки.
- •9.1. Тема 2.3. Информационное обеспечение диссертационных исследований.
- •9.2. План практического занятия (форма обучения: очная и заочная).
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к практическому занятию.
- •Раздел III. Подготовка диссертации к защите в диссертационном совете.
- •9.1. Тема 3.1. Общие требования к оформлению диссертации.
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания.
- •9.1. Тема 3.2.Публикация, апробация и внедрение результатов исследования.
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания.
- •9.1. Тема 3.3. Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете.
- •9.2. План семинарского занятия (форма обучения: очная и заочная).
- •9.3. Задание для самостоятельной работы.
- •9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому и практическому занятиям.
- •10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
- •Дополнения и изменения в рабочую программу дисциплины
- •Глава 1. Анализ ……..
- •Глава 2. Развитие теоретических положений по совершенствованию…
- •Глава 3. Разработка практических рекомендаций по совершенствованию ………
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
1. Управление диссертационным советом / Аристер Н.И, Резник С.Д., под ред. Ф.И. Шамхалова – 4-е изд., дополненное и переработанное. М., 2011.
2. Диссертационное исследование: методические рекомендации / Черныш А.Я., Анисимов Е.Г. Багмет Н.П. и др. М.: РИО РТА, 2007.
3. Шаблон структурного плана кандидатской диссертации (приложение).
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования.
|
Код компетенции
|
Этапы | |
|
начальный дисциплина(курс) |
основной/завершающий | |
|
УК-1 |
Организация и ведение научных исследований аспирантами 1 курс Научно-исследовательская практика 1,2 курс |
Научно-исследовательская работа 1,2,3 курс |
|
УК-5 |
Организация и ведение научных исследований аспирантами 1 курс Педагогическая практика 2,3 курс |
Нормативно-правовые основы высшего образования Технологии профессионально ориентированного обучения (элективные дисциплины) 3 курс Научно-исследовательская работа 1,2,3 курс |
|
ОПК-1 |
Организация и ведение научных исследований аспирантами 1 курс Информационные технологии в науке и образовании 2 курс Научно-исследовательская практика 1,2 курс |
Научно-исследовательская работа 1,2,3 курс |
6.2. Описание фонда оценочных средств по дисциплине
|
№ п/п |
Контролируемые разделы дисциплины |
Код контролируемой компетенции |
Наименование оценочного средства |
|
1.
|
Тема 1.1 Наука и научное исследование. |
УК-1 Знать: - методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методы генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. |
Опрос в ходе лекции |
|
2. |
Тема 1.2. Методология и методы научного исследования. |
Опрос в ходе лекции. | |
|
3. |
Тема 1.3. Методика научного исследования. |
УК-1 Уметь: - анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантов; - при решении исследовательских и практических задач генерировать новые идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений. Владеть: -навыками анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях; - навыками критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. |
Контрольный опрос в ходе семинара.
Практические задания в ходе практического занятия.
Контрольный опрос в ходе семинара.
Практические задания в ходе практического занятия.
|
|
4. |
Тема 2.1. Диссертационная работа как вид научных исследований. |
УК-5 Уметь: - следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках; - использовать общие требования к структуре, содержанию языку и оформлению диссертационных работ |
Опрос в ходе лекции. |
|
5. |
Тема 2.2. Организация работы над диссертацией. |
УК-5 Знать: - стилистические особенности представления результатов научной деятельности в устной и письменной форме на государственном и иностранном языках. Уметь: - следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках; - использовать общие требования к структуре, содержанию языку и оформлению диссертационных работ.
|
Контрольный опрос в ходе семинара.
Практические задания в ходе практического занятия.
Контрольный опрос в ходе семинара.
Практические задания в ходе практического занятия. |
|
6. |
Тема 2.3. Информационное обеспечение диссертационных исследований. |
ОПК-1 Знать: - виды информационных систем и технологий, применяемых в политических науках; - структуру базовой информационной технологии; - законы и закономерности развития информационных систем и технологий; - основные принципы, методы и способы обработки информации, в том числе с использованием современных информационных технологий; - научно-методические основы проектирования, выбора, внедрения и применения современных информационных систем и технологий в политических науках; - особенности и методы защиты информации; - особенности задач политологии, постановки и методы их решения, в том числе с использованием современных информационных технологий.
|
Контрольный опрос и практические задания в ходе практического занятия. |
|
7. |
Тема 3.1. Общие требования к оформлению диссертации |
УК-5 Уметь: - следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках; - использовать общие требования к структуре, содержанию языку и оформлению диссертационных работ. |
Контрольный опрос и практические задания в ходе семинара и практического занятия по теме 3.3. |
|
8. |
Тема 3.2. Публикация, апробация и внедрение результатов исследования. |
УК-5 Владеть: - способностью к разработке научных статей, других форм научной работы с этическим использованием различных источников и личного материала. |
Контрольный опрос и практические задания в ходе семинара и практического занятия по теме 3.3. |
|
9. |
Тема 3.3. Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете. |
УК-5 Знать: - стилистические особенности представления результатов научной деятельности в устной и письменной форме на государственном и иностранном языках. ОПК-1 Уметь: - применять научные подходы (системный, информационный, стратегический, объектно-ориентированный) к созданию информационных систем и технологий; - проводить научные исследования, формировать информационную базу исследования; - принимать организационно-управленческие решения в политологических исследованиях; - применять расчетные методы и методы моделирования для решения политических задач, в том числе задач учета, контроля, планирования и прогнозирования; - использовать возможности информационных технологий для решения современных политических задач. |
Контрольный опрос и практические задания в ходе семинара и практического занятия по теме 3.3. |
|
10. |
Планирование погашения задолженности. |
УК-1 УК-5 ОПК-1 |
Индивидуальное собеседование |
