9.2. План семинарского занятия (форма обучения: очная и заочная).

1. Предварительная экспертиза диссертации.

2. Разработка автореферата диссертации.

3. Подготовка доклада о полученных научных результатах и демонстрационных материалов для предоставления на заседании диссертационного совета.

4. Подготовка к защите диссертации на заседании диссертационного совета.

План практического занятия ((форма обучения: очная и заочная).

1. Подготовка документов для предварительной экспертиза диссертации.

2. Порядок подготовки, рассмотрения и рассылки автореферата диссертации.

3. Практическая подготовка и обсуждение материалов доклада о полученных научных результатах и демонстрационных материалов для предоставления на заседании диссертационного совета.

4. Порядок оформления документов по итогам защиты диссертации в диссертационном совете.

9.3. Задание для самостоятельной работы.

1. Раскрыть порядок подготовки диссертанта к докладу на заседании кафедры об основных научных результатах, полученных в ходе написания диссертационного исследования.

2. Рассмотреть порядок подготовки и проведения предварительной экспертизы диссертации.

3. Изучить требования к автореферату диссертации, его структуре, содержанию, оформлению и стилю.

4. Исследовать процесс подготовки работы к защите на заседании диссертационного совета.

9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому и практическому занятиям.

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

- дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

- выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

- выделить спорные, неочевидные положения;

- определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы заключается в детальном исследовании порядка подготовки диссертанта к докладу об основных научных результатах, которые были получены в ходе написания работы.

Для раскрытия второго вопроса задания для самостоятельной работы необходимо вникнуть в порядок подготовки и проведения предварительной экспертизы диссертации.

При анализе третьего вопроса задания для самостоятельной работы необходимо изучить и назвать перечень требований к структурной и содержательной составляющим автореферата, а также требования к его оформлению.

И, наконец, последний вопрос потребует от аспиранта исследовать процесс подготовки работы к защите на заседании диссертационного совета.

Первое задание семинарского занятия раскрывает особенности предварительной экспертизы диссертации. При выполнении этого задания необходимо обратить внимание на те процедурные вопросы, которые характеризуют процесс предварительной экспертизы диссертации.

При изучении второго вопроса, в первую очередь, следует ознакомиться с правилами оформления автореферата диссертационного исследования, углублено разобраться в его структурных, содержательных и прочих особенностях.

Подготовка к третьему вопросу семинарского занятия потребует от аспиранта внимательного исследования рекомендаций по подготовке доклада о полученных результатах в ходе написания диссертации.

При ответе на четвертый вопрос семинарского занятия аспирант должен раскрыть особенности подготовки к защите диссертации на заседании диссертационного совета.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Что такое автореферат диссертации?

2. Какие основные правила оформления автореферата Вы можете назвать?

3. В чем заключаются особенности оформления научных результатов диссертации?

4. Что такое предварительная экспертиза диссертации и в чем заключается ее значимость для автора работы?

5. Назовите основные мероприятия, формирующие процедуру предварительной экспертизы диссертационной работы?

6. Какие требования к рассылке автореферата диссертации Вы можете назвать?