- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Пояснительная записка
- •Темы семинарских занятий
- •Семинар № 2
- •Методические указания
- •Семинар № 3:
- •3. Контрреформы. Опричнина.
- •4.Оценка личности Ивана IV и его деятельности.
- •Семинар 4:
- •(2 Часа)
- •Общественно-политические движения в России XIX вв. (4 часа)
- •Семинар № 6. Модернизация в России: имперский период (2 часа)
- •Семинар № 7. Россия в условиях войн и революций (1917– 1921)
- •1. Революция 1917 г. : от Февраля к Октябрю
- •2. Российское государство в 1918–1921 гг.
- •Семинар № 6. Модернизация в России: советский период (4 часа)
- •Семинар № 7.
- •Семинар № 8. Ссср в условиях «холодной войны» (сер. 1940-нач. 1990-х гг.) (2 часа)
- •Семинар № 9. Ссср и мировое сообщество во второй половине хх в. (2 часа)
- •2. Мировые процессы и внешняя политика ссср в 50–80-е гг.
- •Примерный список исторических картин
- •Научно-исследовательская работа студентов «Судьба страны - в судьбах моей семьи» Методические рекомендации.
- •Тестовые задания для самоконтроля знаний студентов по разделам учебного курса
- •Тест по разделу 1
- •«Теория и методология исторической науки»
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и задания без вариантов ответа
- •Тест по разделу 2 Древняя Русь (IX – начало XII в.). Русские земли в период политической раздробленности (XII – первая половина XV в.)
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и задания без вариантов ответа
- •Блок 3. Решение кейсов.
- •Тест по разделу 3
- •Образование и развитие Российского государства
- •(Вторая половина XV – XVII вв.)
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Московское государство в XVI веке. Иван IV
- •Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время. Политическое развитие страны при первых Романовых
- •Социально-экономическое и духовное развитие России в xviIв.
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и последовательности ответов, задания без вариантов ответа
- •Блок 3. Решение кейсов.
- •Тест по разделу 4
- •Российская империя в XVIII – первой половине XIX в.
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Петр I и начало модернизации страны. Эпоха дворцовых переворотов
- •Россия во второй половине XVIII в. Екатерина II
- •Россия в первой четверти XIX в. Александр I
- •Россия во второй четверти XIX в. Николай I
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и последовательности ответов, задания без вариантов ответа
- •Блок 3. Решение кейсов.
- •Тест по разделу 5
- •Российская империя во второй половине XIX – начале XX в.
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Россия в 1856–1881 гг. Александр II
- •Россия в 1881–1894 гг. Александр III
- •Россия на рубеже XIX–XX вв. Николай II
- •Первая российская революция (1905–1907 гг.)
- •Революция 1917 г. В России
- •Становление советской государственности. Первые мероприятия советской власти
- •Гражданская война и иностранная интервенция (1918–1920 гг.)
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и последовательности ответов, задания без вариантов ответа
- •Советская внешняя политика в 1920–1930-е гг.
- •Ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)
- •Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945–1953 гг.
- •Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и последовательности ответов, задания без вариантов ответа
- •Блок 3. Решение кейсов.
- •Тест по разделу 8. Ссср в 1953–1991 гг.
- •Россия в конце XX – начале XXI в.
- •Блок 1. Задания с выбором одного или нескольких ответов из предложенных вариантов
- •Внутренняя политика ссср в 1953–1964 гг.
- •Внутренняя политика ссср в 1964–1985 гг.
- •Внешняя политика ссср в 1953–1985 гг
- •Ссср в 1985–1991 гг. Перестройка. Распад ссср.
- •Внутренняя и внешняя политика современной России
- •Блок 3. Решение кейсов.
Блок 3. Решение кейсов.
Задача кейса 1.
Из доклада Первого секретаря ЦК КПСС на XX съезде партии «О культе личности и его последствиях»: «Выясняется, что многие партийные, советские, хозяйственные работники, которых объявили в 1937–1938 годах «врагами», в действительности никогда врагами, шпионами, вредителями и т.п. не являлись, что они, по существу, всегда оставались честными коммунистами, но были оклеветаны, а иногда, не выдержав зверских истязаний, сами на себя наговаривали (под диктовку следователей-фальсификаторов) всевозможные тяжкие и невероятные обвинения».

Подзадача 1.
XX съезд КПСС состоялся в _____ году.
Ответ: 1956 г.
Подзадача 2.
С докладом «О культе личности и его последствиях» на XX съезде КПСС выступил …
1) Н. С. Хрущев 2) Н. А. Булганин 3) И. В. Сталин 4) Л. И. Брежнев
Задача кейса 2.

Из послания Президенту Дж. Кеннеди: «Советское правительство считает, что нарушение свободы пользования международными водами и международным воздушным пространством – это акт агрессии, толкающий человечество к пучине мировой ракетно-ядерной войны. Поэтому Советское правительство не может дать инструкции капитанам советских судов, следующих на Кубу, соблюдать предписания американских военно-морских сил, блокирующих этот остров…».
Подзадача 1.
Руководителем советского государства во время описываемых в тексте событий, является …
1) Н. С. Хрущев 2) Н. А. Булганин 3) И. В. Сталин 4) Л. И. Брежнев
Подзадача 2.
Описанные в тексте события произошли в _____ году.
Ответ: 1962 г.
Задача кейса 3.
Из обращения к гражданам страны президента России Б.Н.Ельцина:
«Дорогие друзья! … Сегодня в последний раз обращаюсь к вам с новогодним приветствием как президент России. Я принял решение. Сегодня … я ухожу в отставку. Я много раз слышал: "Ельцин любыми путями будет держаться за власть, он никому ее не отдаст". Это - вранье. …Мы создаем важнейших прецдент цивилизованной добровольной передачи власти, власти от одного Президента России другому, вновь избранному… Я хочу попросить у вас прощения. За то, что многие наши с вами мечты не сбылись… Я прошу прощения за то, что не оправдал некоторых надежд тех людей, которые верили, что мы одним рывком, одним махом сможем перепрыгнуть из серого, застойного, тоталитарного прошлого в светлое, богатое, цивилизованное будущее».

Подзадача 1. Это заявление Б.Н. Ельцина было сделано:
А. 1 января 1992 Б. 31 декабря 1999 В. 31 декабря 1991 Г. 1 января 2000
Подзадача 2. В годы правления Президента Б.Н. Ельцина были изданы указы (Укажите не менее двух вариантов ответа):
А. «О поэтапной конституционной реформе в РФ»
Б. «О переходе к регулируемой рыночной экономике»
В. «О полномочном представительстве Президента РФ в федеральных округах»
Г. «О мерах по либерализации цен»
Подзадача 3.
Назовите фамилию «другого, вновь избранного» Президента России, о котором идет речь в тексте обращения ________________________
Ответ: В.В. Путин

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 1
Историческое знание: сущность, функции. Предмет и объект истории. Методология исторической науки.
Россия во время правления Николая I. Политическая реакция и административно-бюрократическое реформаторство.
Зав. кафедрой ____________О.В.ЗолотаревПреподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014_____

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 2
Принципы, методы и источники изучения истории. Классификация исторических источников.
Общественно-политическое движение в России в первой половине XIX в.: основные направления и их характеристика. Декабристы: от либерализма к революционности.
Зав. кафедрой ____________О.В.ЗолотаревПреподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 3
Отечественная историография в прошлом и настоящем.
Проблема российской самоидентификации в либеральной мысли в середине XIX века: славянофилы и западники.
Зав. кафедрой ____________О.В.ЗолотаревПреподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 4
Этногенез восточных славян.
«Эпоха реформ» Александра II. Административно-правовая модернизация 60-70-х гг. XIX в.
Зав. кафедрой ____________О.В.ЗолотаревПреподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 5
Восточные славяне в догосударственный период: хозяйство, общественный строй, религиозные верования.
Этапы закрепощения крестьян. Отмена крепостного права в России.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 6
Славяно-скандинавские связи. Образование Древнерусского государства: теории, основные этапы становления.
Правительственный курс 80-90-х гг. XIX века. Контрреформы Александра III.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 7
Происхождение слова «русь»: дискуссии в исторической литературе.
Основные направления общественно-политического движения в России во второй половине XIX века. Народничество. Марксизм.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 8
Киевская Русь в IX-XII вв.: периодизация, социально-экономическое и политическое устройство.
Развитие капитализма в России и Западной Европе: общее и особенное. Государственный капитализм в России. П.А. Столыпин и его программа модернизации России.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 9
Крещение Руси: причины, ход, последствия.
Первая российская революция 1905-1907 гг. Государственная Дума.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 10
Политическая раздробленность. Русские земли в период раздробленности (Владимиро-Суздальское княжества: особенности развития, вера, политическое устройство).
Политические партии в России в начале XX века.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 11
Политическая раздробленность. Русские земли в период раздробленности (Галицко-Волынское княжества: особенности развития, вера, политическое устройство).
Участие России в Первой мировой войне. Назревание общенационального кризиса в стране.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 12
Политическая раздробленность. Русские земли в период раздробленности (Новгородская республика: особенности развития, вера, политическое устройство).
Революции 1917 года: от Февраля к Октябрю.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 13
Монгольское завоевание и образование Золотой Орды. Русь и Золотая Орда: организация властвования. Две линии в политике северо-восточных князей в отношении монголов.
Гражданская война в России и интервенция. Политика «военного коммунизма».
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 14
Оборона северо-западных русских земель от агрессии со стороны католического Запада. Традиционные и альтернативные оценки личности Александра Невского.
Создание советской государственной системы (1917-1920 гг.).
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 15
Централизованное государство. Формирование русского централизованного государства: особенности, основные этапы и их содержание.
Новая экономическая политика: причины, содержание, итоги.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 16
Борьба Тверского и Московского княжеств. Причины возвышении Москвы в XIV-XV вв.
Образование и развитие СССР. СССР в системе международных отношений 1920-30- х гг.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 17
Завершение объединения русских земель во второй половине XV-первой половине XVI вв. Политические воззрения Ивана III и Василия III. Доктрина «Москва- третий Рим»
Форсированная модернизация страны в 20-30-е гг. XX века: индустриализация и коллективизация.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 18
Россия в период правления Ивана IV Грозного. Избранная Рада и опричнина. Характеристика и оценка политики Ивана Грозного.
Вторая мировая и Великая Отечественная войны: причины, основные этапы, итоги и уроки.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 19
Причины и характеристика основных этапов Смуты. Последствия Смуты.
Проблемы и противоречия первого послевоенного десятилетия (1945-1953 гг.).
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 20
Россия в период правления первых Романовых. Новые явления в экономике, социальной сфере и политической жизни России в XVII в.
«Холодная война»: понятие, этапы, проявления.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 21
Церковный раскол XVII в.: причины, сущность, итоги. Старообрядчество.
Попытки либерализации общественно-политической системы. ХХ съезд КПСС. «Хрущевская оттепель».
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 22
Внешняя политика России в XVII веке: цели, основные направления, итоги. Освоение Сибири и Дальнего Востока.
Эпоха Л.И. Брежнев: идеологический штамп («застой») и реальность.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 23
Причины и идейные основы российской модернизации первой четверти XVIII в. Петр I Великий: внутригосударственные реформы и внешняя политика.
Внешняя политика СССР 1945 - сер. 1960-х гг.: основные направления и приоритеты.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 24
Дворцовые перевороты XVIII века: общая характеристика.
Перестройка 1985-1991 гг.: понятие, предпосылки, периодизация, дискуссии в исторической литературе.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 25
Просвещенный абсолютизм в Рссии и Западной Европе. Реформы Екатерины II
Кризис перестройки. Распад СССР. ГКЧП: попытка государственного переворота. Беловежские соглашения.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 26
Эволюция государственно-правовой и политической системы России в первой четверти XIX века. Александр I.
Новое политическое мышление: смена внешнеполитического курса в середине 80-х гг. XX в.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014

Институты ФГБОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет
Направление: все направления ФГОС 3+
Компетенция: - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)
Семестр: 1
Дисциплина: История
Экзаменационный билет № 27
Участие России в антинаполеоновских коалициях. Отечественная война 1812г.
Б.Н. Ельцин и смена модели общественного развития.
Зав. кафедрой ____________О.В.Золотарев Преподаватель _______О.И.Зезегова
Утверждено на заседании кафедры ИиМООПД Протокол № 4 от 26.12.2014
