- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- •Календарно - тематический план
- •Тема 1. Фонетика как лингвистическая дисциплина.
- •Тема 2. Методы фонетических исследований
- •Тема 3. Аспекты фонетических описаний: артикуляционный, акустический, перцептивный. Артикуляционная классификация звуков русского языка.
- •Тема 4. Основы фонетической транскрипции
- •Тема 5. Фонология. Функциональный аспект фонетических описаний. Отечественные фонологические школы. Основы теории н.С. Трубецкого
- •Тема 6. Фонематическая транскрипция
- •Тема 7. Фонетическая система русского литературного языка.
- •Тема 8. Позиционные чередования согласных и гласных фонем.
- •Тема 9. Исторические чередования
- •Тема 10. Суперсегментная фонетика. Слог. Ударение. Интонация
- •Тема 11. Орфоэпия. Русская произносительная норма
- •Тема 12. Современное русское письмо. Русский алфавит. Графика. Слоговой принцип и отступления от него.
- •Тема 13. Орфография. Части орфографии. Принципы орфографии. Реформы орфографии.
- •Контрольная работа по курсу
- •Имена собственные
- •III.I. Основная и дополнительная литература.
- •Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Тема 4. Основы фонетической транскрипции
Базовый учебник
Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. 3-е изд. М., 2003.
Основная литература:
Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия: Учебное пособие для вузов. М., 2005. С.42-54.
Козырев И.С., Демиденко Л.П.Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия. Минск, 1981.
Буланин Л. Л. Фонетика современного русского языка. – М., 1970. С. 12-14.
Тема 5. Фонология. Функциональный аспект фонетических описаний. Отечественные фонологические школы. Основы теории н.С. Трубецкого
Базовый учебник
Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. 3-е изд. М., 2003.
Основная литература
Касаткин Л.Л. Современный русский язык: Фонетика. М., 2006.
Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия: Учебное пособие для вузов. М., 2005. С.11-17.
Козырев И.С., Демиденко Л.П.Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия. Минск, 1981.
Панов М. В. Современный русский язык: Фонетика. М., 1979.
Пирогова Н.К. Современный русский язык. Фонетика: Метод. указания для студентов филол .фак. гос. ун-тов. М., 1990.
Дополнительная литература:
Бондарко Л. В. Фонетика современного русского языка: Учебное пособие. – СПб., 1998. С. 10-16, 98-100.
Буланин Л. Л. Фонетика современного русского языка. – М., 1970. С. 23-38.
Матусевич М. И.Современный русский язык. Фонетика. – М., 1976. С. 31-41.
Вопросы для самостоятельной работы:
1. Что такое фонема в понимании МФШ?
2. Что такое дифференциальные признаки фонемы?
3. В чем проявляется парадигматическое устройство фонемы?
4. Что такое фонетическая позиция?
5. Расскажите о перцептивно сильных и перцептивно слабых позициях. Приведите примеры из области гласных и согласных.
6. Расскажите о сигнификативно сильных и сигнификативно слабых позициях. Приведите примеры.
7. Приведите примеры, когда позиция является перцептивно и сигнификативно сильной.
8. Приведите примеры, когда позиция является перцептивно слабой, но сигнификативно сильной.
9. Приведите примеры, когда позиция является сигнификативно слабой, но перцептивно сильной.
10. Приведите примеры, когда позиция является перцептивно и сигнификативно слабой»
11. Что называется аллофоном фонемы?
12. Какие типы аллофонов Вы знаете?
13. Чем вариации фонемы отличаются от вариантов?
14. Дайте наиболее типичные вариации гласных фонем.
15. Дайте наиболее типичные вариации согласных фонем.
Тема 6. Фонематическая транскрипция
Базовый учебник
Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. 3-е изд. М., 2003.
Основная литература:
Бунина М. С., Василенко И. А., Кудрявцева И. А., Панов М. В. Современный русский язык: Сборник упражнений. 3-е изд. М., 1982. С. 69-72 (§ 259-268).
Панов М. В. Русская фонетика. М., 1967. С. 235-244.
Пожарицкая С. К. Современный русский язык: Фонетика: Метод, указ, для студентов филологических факультетов государственных университетов. М., 1985. Раздел 2 (кроме § 65 на с. 47, 48).
Пирогова Н.К. Современный русский язык. Фонетика: Метод. указания для студентов филол .фак. гос. ун-тов. М., 1990.
Вопросы для самостоятельной работы:
Какова цель фонематического транскрибирования?
2. Какой принцип является основным в процессе построения фонематической транскрипции?
3. Назовите сигнификативно сильные и слабые позиции для гласных и согласных.
Как определяется проверочная ситуация в процессе поиска фонемы?
Как надо поступать при отсутствии проверочной ситуации?
Что надо делать, если возможна двойная проверка звуковой единицы?
Расскажите о наиболее трудных случаях, которые возникают при фонематическом транскрибировании.
