Имена собственные

Абрау-Дюрсо, Агасфер, Астана (Казахстан), АлексийII(Патриарх Московский и всея Руси с 1990 г.), Алентова Вера, Алушта, Амаду Жоржи, Анадырь,Ананд Вишванатан (инд. шахматист), Анжеро-Судженск, Аничков дворец (Санкт-Петербург),Анненский Иннокентий,Апдайк Джон, Арманд Инесса, Бальмонт Константин, БенуаНиколай, Борхес Хорхе Луис, Бронте Шарлотта иЭмили [тэ], Брюллов Карл, БуалоНикола, Валуа, Ван Гог Винсент, Веласкес Диего, ВеликийУстюг, Вестминстерское аббатство, Воронцова-Дашкова Екатерина, Гаага, Гамильтон, Гамсун Кнут, Гарлем, Гарсиа Лорка, Гаутама Сиддхартха (основатель буддизма), Голсуорси Джон, Дассен Джо, Дисней Уолт, Диснейленд, Иегова (иеговисты), Карнеги Дейл, ДжигурдаНикита, Дудинцев Владимир, ДюрерАльбрехт, Зосима, Иванов Вячеслав (поэт-символист), Искандер Фазиль, Кааба, КальманИмре [рэ], Карнегихолл, Киево-Печерская лавра [ч’э], Киплинг Джозеф Редьярд [зэ], [рэ], Кони Анатолий Федорович, ЛевиВладимир, «Леди Макбет Мценского уезда» - повесть Н.Лескова, «Макбет» - трагедия У.Шекспира, «Махабхарата» (индийский эпос), МëрдокАйрис, Мильтон Джон, Минкус Людвиг, Молох, Монтескье[jэ] Шарль Луи, церковь Покрована Нерли, Неру Джавахарлал, Ньтон Исаак, Ньфаунленд, Одоевский Александр,Олдингтон Ричард,Оптина пустынь, Орбакайте Кристина [тэ],Оруэлл Джордж, Пиркереакция, Полинг Лайнус, Прасолов Леонид, Пригов Дмитрий, Радклиф Анна, Радонежский Сергий, «Рамаяна» (индийский эпос), Саваоф, «Сага о Форсайтах» - роман Д.Голсуорси, Саровский Серафим, Свердлов Яков, Шойгу Сергей, Сметана Бедржих (чешск. композитор), Стюарт Мария, «Тошиба» («Тосиба») – японская компания, «Тоска» - опера Пуччини, Уайльд Оскар, Фили(совет в Филях), Христенко Виктор [т’э], Чубайс Анатолий, Чудское озеро, Шолом-Алейхем,Эфрос Анатолий, Ягода Генрих, Саха-Якутия, Ямало-Ненецкий авт. округ

Вопросы к экзамену

1. Фонетика как лингвистическая дисциплина. Звуковая сторона языка. Звуковые единицы. Связь фонетики с другими науками. Стили произношения

2. Акустический аспект фонетики.

3. Анатомо-физиологический аспект фонетики.

4. Система фонем русского языка. Гласные и согласные. Система гласных фонем.

5. Перцептивный аспект фонетики.

6. Система согласных фонем русского языка.

7. Лингвистический аспект фонетики. Фонология. Определение фонемы. Сильные и слабые позиции. Нейтрализация. Гиперфонема. Функции фонемы. Фонема и аллофон. Типы аллофонов.

8. Фонологическая теория Н. С. Трубецкого и ПФШ.

9. Гласные в потоке речи. Ударный вокализм.

10. Гласные в потоке речи. Безударный вокализм после мягких согласных.

11. Согласные в потоке речи. Вопрос об ассимилятивной мягкости согласных.

12. Позиционные чередования гласных.

13. Позиционные чередования согласных.

14. Исторические чередования гласных в русском языке.

15. Исторические чередования согласных в русском языке.

16. Словесное ударение, его фонетическая природа. Безударные и слабоударяемые слова.

17. Виды несловесных ударений.

18. Слог, теории слога. Проблема слогоделения в русском языке.

19. Методы фонетических исследований.

20. .Интонация. Понятие синтагмы. Синтагматическое членение. Мелодическое оформление синтагмы.

21. Определение графики, ее задачи. Русский алфавит. Его буквенный состав, начертания букв. Звуковые значения букв.

22. Слоговой принцип русской графики и отступления от него.

23. Орфография, соотношение графики и орфографии. Принципы орфографии.

24. Ведущий принцип русской орфографии и отступления от него.

25. Реформы русского правописания.

26. Орфоэпия. Колебания при произношении грамматических форм, слов иноязычного произношения.

При подготовке данного раздела рабочей программы следует учитывать конечные цели программы, сформулированные в разделе 4 данных рекомендаций. Контрольные вопросы следует разделить на блоки, направленные на выявление сформированных компетенций в результате освоения дисциплины.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины