Контрольные вопросы к зачету по курсу «Юридическая риторика»

1. Основные понятия теории ораторского искусства.

2. Подготовка к выступлениям. Композиция выступления.

3. История формирования судебной речи.

4. Ближайшая и конечная цель современной судебной речи.

5. Черты судебной речи, отличающие ее от других видов публичной речи.

6. Судебные прения: коммуникативный аспект.

7. Судебная речь как процесс.

8. Искусство доказывания в состязательном судебном процессе.

9. Полемические приемы. Уловки в споре.

10. Речевое поведение судебного оратора.

11. Знание законов формальной логики в речи судебного оратора.

12. Убедительность судебной речи. Логические основы убедительности судебной речи.

13. Психолого-риторические аспекты убеждения.

14. Возможные логические ошибки в речи судебного оратора.

15. Вопросительные конструкции и их функции в судебной речи.

16. Роль периода в речи судебного оратора.

17. Предметно-логическое построение судебной речи.

18. Роль вступления в судебной речи.

19. Лингвистическая структура судебной речи.

20. Монолог, его основные функции.

21. Диалогичность. Формы проявления диалогичности в судебной речи.

22. Речевые средства убеждения и воздействия в судебной речи.

23. Культура произношения. Знание звуковой организации речи.

24. Интонационно-выразительные средства речи.

25. Стилистические недочеты в звуковой организации речи.

26. Устность судебной речи.

27. Разговорные конструкции в судебной речи.

28. Виды судебных речей.

Порядок проведения текущего и итогового контроля знаний студентов по дисциплине «Основы ораторского искусства»

Данные формы контроля знаний призваны помочь студентам в изучении курса: студент получает возможность равномерно распределять свою нагрузку в течение семестра, преподаватель, в свою очередь, получает возможность постоянно контролировать знания студента. Основная цель – стимулировать активность участия студентов в учебной работе, а также обеспечить максимальную объективность знаний студентов.

В ходе чтения курса используются следующие формы текущего контроля знаний:

- оценка за практические занятия (выставляемая по итогам контрольных работ и проверочных заданий);

- выполнение теста по нормам современного русского литературного языка;

- итоговая письменная работа.

Проверочные задания – это все виды работ, проводимых непосредственно в ходе аудиторных занятий и имеющих целью проверку знаний студентов; оценки, выставляемые по 5-балльной шкале, включаются в общую оценку за практические занятия. Общая оценка за практические занятия складывается из оценок за каждое проверочное задание. В случае пропуска занятий студент должен подготовить реферат по каждой из пропущенных тем, используя вопросы, представленные в разделах для самостоятельной работы по каждой теме.

Тест по культуре речи оратора оценивается по следующей системе: 11 правильных ответов – 5 баллов, 10 - 9 правильных ответов – 4 балла, 8 - 7 правильных ответов – 3 балла, менее 6 правильных ответов – 2 балла.

Контрольный тест оценивается по следующей системе: 40 - 36 правильных ответов – 5 баллов, 35 - 31 правильных ответов – 4 балла, 30 - 25 правильных ответов – 3 балла, менее 24 правильных ответов – 2 балла.

Под итоговой понимается проверочная работа, которая позволяет оценить качество усвоения студентом содержания дисциплины «Юридическая риторика». Работа проводится по завершении изучения курса.