
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Лес и климат
- •Тема 2. Круговорот углерода в лесных биогеоценозах
- •Тема 3. Круговорот азота в лесных биогеоценозах
- •Тема 4. Водный обмен в лесных фитоценозах
- •Тема 5. Лесная типология
- •Тема 6. Социально-экономические функции таежных лесов Республики Коми
- •Тема 7. Принципы и методы мониторинга лесных экосистем.
- •Тема 8. Лесное хозяйство Республики Коми
- •1.3. Темы лабораторных занятий:
- •Карта книгообеспеченности
Тема 1. Лес и климат
Темы для доклада:
Изменение климатических факторов по лесорастительнм зонам.
Климатические индексы и их использование для определения потенциальной продуктивности лесов.
История формирования лесного покрова на европейском Севере в Голоцене.
Прогнозные оценки влияния изменения климата на леса.
Вопросы для изучения
1. Как меняются значения отдельного климатического фактора для леса по лесорастительным зонам?
2. В чем сущность индекса сухости (по М.И. Будыко) коэффициента увлажнения (по Г.Н. Высоцкому) и гидротермического коэффициента (по
Г.Т. Селянинову)?
3. Назовите наиболее известные климатические индексы, используемые
для определения потенциальной продуктивности лесов.
4. Какие климатические факторы определяют северную, южную и высотную границы бореальных лесов в России?
5. В чем причины интразональности?
7. Возможно ли деструктивное воздействие климатических факторов на лес?
Рекомендуемая литература по теме:
Лархер В. Экология растений. М.: Мир, 1978. 382 с.
Веретенников А.В. Физиология растений. Учебник. М.: Академический проект, 2006.
Журнал «Лесоведение», 2010-2014 гг.
Тема 2. Круговорот углерода в лесных биогеоценозах
Темы для докладов на семинар
Цикл углерода в лесных экосистемах. Образование пулов и потоков углерода.
Роль растений в поглощении и запасании углерода в бореальных лесах.
Почва как источник выбросов углерода в атмосферу.
Климатогенная трансформация углеродного цикла в лесных экосистемах высоких широт.
Антропогенная трансформация углеродного цикла в таежных лесах.
Вопросы для изучения:
Какие основные процессы обеспечивают углеродный цикл в лесных экосистемах?
Какова роль растений, животных и микроорганизмов в круговороте углерода лесных экосистем?
Влияние экологических факторов на поглощение углерода из атмосферы растениями?
Основные пулы углерода в таежных лесах и их динамика в условиях антропогенного воздействия?
Воздействие климатических изменений на круговорот углерода в лесных экосистемах?
Рекомендуемая литература по теме:
Пулы и потоки углерода в наземных экосистемах России /под ред. Г.А. Заварзина. М.: Наука, 2007. 315 с.
Лархер В. Экология растенийМ.: Мир, 1978. 382 с.
Журнал «Лесоведение», 2010-2014 гг.
Тема 3. Круговорот азота в лесных биогеоценозах
Темы для докладов на семинар:
Роль азота в лесных экосистемах таежной зоны.
Биологический круговорот азота в лесных биогеоценозах.
Круговорот азота в условиях изменения климата.
Взаимосвязь круговорота азота и углерода
Вопросы для изучения:
Большой и малый биологический круговорот азота, какие процессы обеспечивают его в лесных экосистемах?
Роль биологических факторов в круговороте азота в экосистемах таежных лесов?
Роль абиотических факторов в круговороте азота в таежных лесах?
Как влияет климат на круговорот азота в лесных экосистемах?
Рекомендуемая литература по теме:
Лархер В. Экология растений. М.: Мир, 1978. 382 с.
Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А.Лесоведение. Екатеринбург, 1996.
Веретенников А.В. Физиология растений. Учебник. М.: Академический проект, 2006.
Журнал «Почвоведение», 2010-2014 гг.