- •Тематическая рабочая
- •Карточка – тренинг.
- •§ 3. Правописание согласных в корне слова. Способы проверки согласных в корне
- •Непроизносимые согласные в корне слова
- •Запомните! Ровесник Сверстник
- •Диагностический набор №1 Правописание согласных в корне слова
- •§ 4. Гласные и-ы после ц.
- •§ 5. Правописание приставок.
- •Приставки на …з (с)
- •Приставки при- и пре
- •Диагностический набор №2
- •§ 6. Правописание гласных о- е, ы – и после ц
- •Диагностический набор №3
- •§ 7. Правописание суффиксов имён существительных
- •Диагностический набор № 4
- •§ 8. Правописание суффиксов имён прилагательных.
- •§ 9. Правописание суффиксов глаголов. Суффиксы глаголов –ива-(-ыва-), -ева-(-ова-)
- •Диагностический набор № 5
- •Глаголы в прошедшем времени
- •Диагностический набор № 6 Гласная перед –л- в глаголах прошедшего времени
- •§ 11. Правописание –н- и –нн- в суффиксах разных частей речи.
- •Диагностический набор №7 Прилагательные с н и нн
- •§ 12. Правописание не с разными частями речи.
- •Диагностический набор № 10 Правописание не с именами существительными и прилагательными.
- •§ 13. Правописание окончаний слов разных частей речи. Буквы е - и в падежных окончаниях имён существительных
- •Диагностический набор №12 Гласные в падежных окончаниях имён существительных
- •Окончания прилагательных проверяй по окончаниям вопросов к ним!
- •Окончания глаголов
- •§ 14. Употребление и правописание ь после шипящих в различных частях слова.
- •Правописание ъ и ь
- •§ 15. Слитные, раздельные и дефисные написания. Сложные имена существительные
- •Диагностический набор № 14
- •Сложные имена прилагательные
Диагностический набор № 4
|
Рабочая часть |
Контрольная часть | |
|
Колонка №1
|
Колонка №2 |
|
|
1 ключ_к 2 постав_ик 3 письм_цо 4 перевод_к 5 ружь_цо 6 порож_к 7 соловуш_к 8 счасть_це 9 зимов_к 10 огонеч_к |
1 кузнеч_к 2 сукн_цо 3 любимч_к 4 танцов_к 5 свидан_це 6 овраж_к 7 траг_к 8 выдум_к 9 празднич_к 10 подберезов_к |
И И Щ Е Е И ЧИК, ЩИК Е И Е Е Е И И ЩИК ЩИК Е Е И |
|
Колонка №3 |
Колонка №4 |
|
|
1 крепкий ореш_к 2 милый дружоч_к 3 карманный словар_к 4 веселый скандальч_к 5 звонкий колокольч_к 6 пестрый халат_к 7 потайной ящич_к 8 деревянный ковш_к 9 черствый калач_к 10 летний дождич_к |
1 проросшая луков_ца 2 охотн_ца до сказок 3 перехитрить хитр_ца 4 юная птичн_ца 5 искусная мастер_ца 6 добрый молод_ц 7 бравый гварде_ц 8 легкий мороз_ц 9 нежная кож_ца 10 умел_ц на все руки |
Е И Е И И Е И И И И И Е Е Е И Е И И И Е |
|
Колонка №5 |
Колонка №6 |
|
|
1 веселый попут_к 2 любимый сыноч_к 3 единственный кормил_ц 4 вкусное варень_це 5 доверенный совет_к 6 захудалый город_шко 7 мерзкий скандальч_к 8 владел_ц усадьбы 9 наглый халтурщ_к 10 непомерная велич_на |
1 лев_зна во взглядах 2 звонкий колокольч_к 3 режиссер-постанов_к 4 построенный шалаш_к 5 рабочая окра_на 6 хитрая рож_ца 7 новый словар_к 8 жуткий характер_ц 9 русская был_на 10 умелый налад_к |
ЧИК И Е И Е ЩИК И И ЧИК И И И И И Е Е И И И ЧИК |
Упражнение № 10. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Жеребёноч_к, перс_к, зайч_к, звоноч_к, кармаш_к, гвозд_к, василёч_к, дождич_к, мешоч_к, свёрточ_к, воробуш_к, птенч_к, овраж_к, человеч_к, холм_к, кузнеч_к, денёч_к, сухар_к, ковр_к, чайнич_к. пузырёч_к, прян_к, хвост_к, карандаш_к, комар_к, внуч_к, плот_к, совоч_к, переулоч_к, сатир_к, красавч_к, плащ_к, ёрш_к, карапуз_к, голубоч_к.
Упражнение № 11. Вставьте пропущенные буквы, грфически обозначая орфограмму.
1. Перевоз_иков из соседней деревни набежало множество. 2. Не успел рассказ_ик произ_сти последн_ слово, как обе собаки поднялись и с ла_м и_чезли во мрак_. 3. Впереди ш_л взвод солдат, и четыре барабан_ика отб_вали мерную дро_ь.
Составьте схему второго предложения. ___________________________________
§ 8. Правописание суффиксов имён прилагательных.
|
Суффиксы |
Правило |
примеры |
|
-чив- -лив- -ист- |
Суффиксы эти всегда пишутся с буквой И. |
Задумчивый Бережливый прерывистый |
Упражнение № 1. Образуйте прилагательные с суффиксами –чив-, –лив-, -ист-. Составьте с ними словосочетания со связью согласование. Выделите суффиксы прилагательных.
|
болото |
болотистый |
болотистая местность |
|
уступка |
|
|
|
суета |
|
|
|
неряха |
|
|
|
порода |
|
|
|
находить |
|
|
|
поджарить |
|
|
|
привязать |
|
|
|
разбираться |
|
|
|
вспылить |
|
|
|
устоять |
|
|
|
трусить |
|
|
|
сговориться |
|
|
|
участие |
|
|
|
прилипать |
|
|
|
Суффиксы |
Правило |
примеры |
|
-ив- -ев- |
Суффикс –ив- пишется только под ударением (исключение- милостивый) |
Игривый Тюлевый |
Упражнение № 2. Образуйте прилагательные с суффиксами –ив-, -ев, разберите по составу, поставьте ударение, составьте словосочетания
|
бой |
Боевой |
Боевой вид |
|
сирень |
|
|
|
поле |
|
|
|
лень |
|
|
|
ложь |
|
|
|
край |
|
|
|
правда |
|
|
|
дождь |
|
|
|
соя |
|
|
|
Суффиксы |
Правило |
примеры |
|
-оват- -еват- |
-еват- после мягких согласных и шипящих -оват- в остальных случаях |
Ноздреватый – рыжеватый
Грязноватый, горьковатый |
Упражнение № 3. Образуйте прилагательные с суффиксами –оват-, -еват-, выделите суффиксы.
|
сучок |
сучковатый |
|
плут |
|
|
кочка |
|
|
клочок |
|
|
сирень |
|
|
широкий |
|
|
скучный |
|
|
Суффиксы |
Правило |
примеры |
|
-оньк- -еньк- |
Суффикс –оньк- пишется после г,к,х в остальных случаях –еньк- |
Плохонький
свеженький |
Упражнение № 4. Образуйте прилагательные с суффиксами –оньк-, -еньк-, выделите суффиксы.
|
узкий |
узенький | ||
|
кислый |
| ||
|
тяжёлый |
| ||
|
лёгкий |
| ||
|
жидкий |
| ||
|
глупый |
| ||
|
мягкий |
| ||
|
Суффиксы |
Правило |
примеры | |
|
-еск- -ическ- |
Неизменяемые суффиксы |
Вражеский биологический | |
Упражнение № 5. Образуйте прилагательные с данными суффиксами, составьте словосочетания.
|
романтика |
Романтический ужин |
|
хищник |
|
|
юрист |
|
|
старость |
|
|
проза |
|
|
отец |
|
|
пчеловод |
|
|
товарищ |
|
Укажите слово, образованное способом сложения.____________________________
Упражнение № 6. Объясните выбор суффиксов в следующих словах. Запишите слово, от которого образовано прилагательное.
|
монастырские (стены) |
| ||
|
канадское (правительство) |
| ||
|
турецкий (берег) |
| ||
|
мерзкое (преступление) |
| ||
|
узкая (полоса) |
| ||
|
Суффиксы |
Правило |
Примеры | |
|
-К- |
В прилагательных, имеющих краткую форму
|
резок – резкий
| |
|
В прилагательных, образованных от существительных с основой на –к, -ч, -ц |
казак– казацкий ткач– ткацкий немец- немецкий
| ||
|
-СК- |
Во всех остальных прилагательных |
белорусский январский уральский | |
|
Мягкий знак перед суффиксом –ск- пишется |
1) после Л – учительский, сельский 2)во всех названиях месяцев, кроме январский
В остальных случаях Ь перед суффиксом –ск- не пишется
|
июньский, декабрьский
богатырский | |
Примеры для орфографической разминки:
Резкий (резок), вязкий (вязок), низкий (низок), дерзкий (дерзок), колкий (колок), узкий (узок), близкий (близок), веский (весок), скользкий (скользок), редкий (редок). Казацкий (казак), ткацкий (ткач), немецкий (немец), молодецкий (молодец), мертвецкий (мертвец), стрелецкий (стрелец), кузнецкий (кузнец), горняцкий (горняк), моряцкий (моряк), рыбацкий (рыбак), словацкий (словак), гайдамацкий (гайдамак), чумацкий (чумак).
Упражнение № 7. Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.
Посоль_ое здание, ангель_ий вид, кандидат_ий минимум, офицер_ие погоны, июль_ий зной, бунтар_ий дух, смолен_ие леса, богатыр_ий сон, папуа_ий танец, деревен_ий образ жизни, киргиз_ие степи, таджик_ий ковёр, вяз_ая почва, дерз_ий ответ, звер_ое обращение, рыбац_ие сети, близ_ое расстояние, мужиц_ий дух, город_ой пейзаж, кур_ие соловьи, вес_ий аргумент, близ_ие отношения, рез_ий тон, сель_ий дом.
Упражнение № 8. Образуйте имена прилагательные с суффиксом –к-, -ск- от данных слов, обозначьте орфограмму. Подчеркните качественные прилагательные.
|
флот |
|
горняк |
|
|
город |
|
бурлак |
|
|
ковбой |
|
сосед |
|
|
Киев |
|
ткач |
|
|
институт |
|
резок |
|
|
завод |
|
близок |
|
|
кандидат |
|
низок |
|
|
медицина |
|
гибок |
|
|
танкист |
|
мягок |
|
Упражнение № 9. Запишите прилагательные в два столбика. Выделите корни .
|
|
-СК- |
-К- |
|
абхазский - тряский |
|
|
|
узкий - белорусский |
|
|
|
матросский - броский |
|
|
|
киргизский - близкий |
|
|
|
дерзкий - зверский |
|
|