
- •Наука и философия: их связь и различие
- •2.Специфика научного знания. Критерий научности. Научное и вненаучное знание.
- •4. Культура античного полиса и зарождение первых форм теоретического знания
- •5. Условия развития науки в эпоху средневековья.
- •6. Наука в эпоху возрождения
- •7. Классическое естествознание и его методология
- •I. Этап механистического естествознания.
- •2 Этап зарождения и формирования эволюционных идей
- •8. Неклассическая наука и квантово-релятивисткая картина мира
- •9. Особенности постнеклассической науки. Синергетика, глобальный эволюционизм, коэволюция
- •Главные характеристики современной, постнеклассической науки и современные процессы
- •10. Эмпирическое и теоретическое знание, их связь и различие
- •11. Методы эмпирического и теретического исследования
- •12. Науки о природе и науки о культуре (в. Дильтей, в. Виндельбанд, г. Риккерт)
- •13. Специфика социально-гуманитарного знания. Методы.
- •14. Концепция науки и роста научного знания к. Поппера
- •15. Основные идеи работы т. Куна «структура научных революций»
- •15-17 Кратко
- •16. Понятие "научно-исследовательская программа" и. Лакатоса
- •«Жёсткое ядро» и «защитный пояс» научно-исследовательской программы
- •18. Формы научного познания:
- •19. Этические основы науки
- •20.Философская герменевтика г. Гадамера
2 Этап зарождения и формирования эволюционных идей
Уже с конца XVIII в. в естественных науках (в том числе и в физике, которая выдвинулась на первый план) накапливались факты, эмпирический материал, которые не «вмещались» в механическую картину мира и не объяснялись ею. «Подрыв» этой картины мира шел главным образом с двух сторон: во-первых, со стороны самой физики и, во-вторых, со стороны геологии и биологии.
Первая линия «подрыва» была связана с активизацией исследований в области электрического и магнитного полей. Особенно большой вклад в эти исследования внесли английские ученые М. Фарадей (1791—1867) и Д. Максвелл (1831—1879) было открыто электромагнитное поле, которое не подчинялось законам механики.
Успехи электродинамики привели к созданию электромагнитной картины мира, которая объясняла более широкий круг явлений и более глубоко выражала единство мира, поскольку электричество и магнетизм объяснялись на основе одних и тех же законов (законы Ампера, Ома, Био—Савара—Лапласа и др.).
Итак, уже в первые десятилетия XIX в. было фактически подготовлено «свержение» метафизического в целом способа мышления, господствовавшего в естествознании. Особенно этому способствовали следующие открытия: создание клеточной теории (Шлейден и Шванн, доказала единство всего живого), открытие закона сохранения и превращения энергии и разработка Дарвиным эволюционной теории.
8. Неклассическая наука и квантово-релятивисткая картина мира
Неклассическая наука (первая половина XX в.) связана с разработкой релятивистской и квантовой теории, отвергает объективизм классической науки. Особенности: изучение микромира, человек входит в картину мира, пространство и время относительно, модельный характер, мир – динамичен, вероятностный характер законов.
Как было выше сказано, классическое естествознание XVII— XVIII вв. стремилось объяснить причины всех явлений (включая социальные) на основе законов механики Ньютона. В XIX в. стало очевидным, что законы ньютоновской механики уже не могли играть роли универсальных законов природы. На эту роль претендовали законы электромагнитных явлений. Была создана (Фа-радей, Максвелл и др.) электромагнитная картина мира. Однако в результате новых экспериментальных открытий в области строения вещества в конце ХIХ — начале XX в. обнаруживалось множество непримиримых противоречий между электромагнитной картиной мира и опытными фактами. Это подтвердил «каскад» научных открытий.
В 1895—1896 гг. были открыты лучи Рентгена, радиоактивность (Беккерель), радий (М. и П. Кюри) и др. В 1897 г. английский физик Дж. Томсон открыл первую элементарную частицу — электрон и понял, что электроны являются составными частями атомов всех веществ. В 1911 г. английский физик Э. Резерфорд в экспериментах обнаружил, что в атомах существуют ядра, положительно заряженные частицы, размер которых очень мал по сравнению с размерами атомов, но в которых сосредоточена почти вся масса атома. Он предложил планетарную модель атома: вокруг тяжелого положительно заряженного ядра вращаются электроны.
Немецкий физик М. Планк в 1900 г. ввел квант действия (постоянная Планка) и, исходя из идеи квантов, вывел закон излучения. Было установлено, что испускание и поглощение электромагнитного излучения происходит дискретно, определенными конечными порциями (квантами).
Весьма ощутимый «подрыв» классического естествознания был осуществлен А. Эйнштейном, создавшим теорию относительности. В целом его теория основывалась на том, что в отличие от механики Ньютона, пространство и время не абсолютны. Они органически связаны с материей, движением и между собой.
Таким образом, теория относительности показала неразрывную связь между пространством и временем (она выражена в едином понятии пространственно-временного интервала), а также между материальным движением, с одной стороны, и его пространственно-временными формами существования — с другой.
Все вышеназванные научные открытия кардинально изменили представление о мире и его законах, показали ограниченность классической механики. Последняя, разумеется, не исчезла, но обрела четкую сферу применения своих принципов — для характеристики медленных движений и больших масс объектов мира.