
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Пояснювальна записка
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь студентів
- •Рекомендована література література
- •Інформаційні ресурси
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •Шкала оцінювання рівня навчальних досягнень студентів:
- •Засоби діагностики успішності навчання
- •3. Коли з.Фрейд отримав дослідницьку стипендію, він протягом 4-х місяців стажувався у:
- •10. На якій стадії психосексуального розвитку формується супер-его:
- •Мета і завдання дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь студентів
- •Критерії оцінювання результатів навчання за навчальною дисципліною
- •4. Коли з.Фрейд отримав дослідницьку стипендію, він протягом 4-х місяців стажувався у:
- •6. «Ви виявите, що його неусвідомлюване має інтровертні риси, тому що всі екстравертні риси виявлені в його свідомості, а інтровертні залишені у сфері неусвідомлюваного» так к.Юнг характеризував:
- •3. Автором концепції «комплексу неповноцінності» є:
- •4. Найбільш значним мислителем свого часу е.Фромм вважав:
- •12. Розкрийте сутність наданих нижче понять:
- •4. У філософсько-психологічній думці хх століття к.Хорні відведена роль:
- •5. Однією із головних потреб, які лежать в основі особистості людини і визначають формування «я-системи», є потреба:
- •4. Облудно-соціальний рівень особистості, який складають соціально-схвалювані форми міжособистісних комунікацій - це:
- •1. Кому ви надаєте перевагу?
- •1. Особистісна шкала проявів реактивної тривожності - (Шкала Тейлора).
- •2.Опрацювання результатів та їх інтерпретація
- •33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,
- •Використана література
- •Інформаційні ресурси
1. Особистісна шкала проявів реактивної тривожності - (Шкала Тейлора).
Інструкція: вам пропонується ознайомитися з переліком висловлювань, що стосуються рис характеру. Якщо ви згодні з твердженням, відповідайте «так», якщо не згодні — «ні». Довго замислюватися над запитаннями непотрібно, важлива найперша думка, яка прийшла з цього приводу.
№ п/п |
ВИСЛОВЛЮВАННЯ |
ТАК |
НІ |
1. |
Зазвичай я спокійний і вивести мене з себе нелегко
|
|
|
2. |
Мої нерви розхитані не більше, ніж у інших
|
|
|
3. |
У мене рідко бувають запори
|
|
|
4. |
У мене рідко бувають головні болі
|
|
|
5. |
Я майже завжди почуваюся щасливим
|
|
|
6. |
Я рідко втомлююся
|
|
|
7. |
Я впевнений у собі
|
|
|
8. |
У порівнянні зі своїми друзями я вважаю себе людиною
|
|
|
9. |
Я практично ніколи не червонію
|
|
|
10. |
Я червонію не частіше, ніж інші
|
|
|
11. |
У мене рідко буває прискорене серцебиття
|
|
|
12. |
Зазвичай мої руки досить теплі
|
|
|
13. |
Я сором'язливий не більше, ніж інші
|
|
|
14. |
Мені не вистачає впевненості у собі
|
|
|
15. |
Час від часу мені здається, що я ні на що не здатен
|
|
|
16. |
У мене бувають періоди такої тривоги, що я не можу всидіти на місці
|
|
|
17. |
Мій шлунок часто турбує мене
|
|
|
18. |
У мене не вистачає сили винести усі перспективи труднощів
|
|
|
19. |
Я хотів би бути таким же щасливим, як інші
|
|
|
20. |
Мені часто здається, що переді мною стоять такі труднощі, які я не подолаю
|
|
|
21. |
Мені нерідко сняться страшні сни
|
|
|
22. |
Я помічаю, що мої руки тремтять, коли я намагаюся щось зробити
|
|
|
23. |
В мене дуже неспокійний і переривчастий сон
|
|
|
24. |
Мене завжди турбують усі можливі невдачі
|
|
|
25. |
Мені важко зосередитися на роботі чи на якомусь завданні
|
|
|
26. |
Я працюю з великим напруженням
|
|
|
27. |
Я легко бентежуся
|
|
|
28. |
Майже завжди відчуваю напруження через когось або щось
|
|
|
29. |
Я схильний сприймати все дуже серйозно
|
|
|
30. |
Я часто плачу
|
|
|
31. |
Мене нерідко непокоять напади рвоти і нудоти
|
|
|
32. |
Раз на місяць у мене буває розлад шлунку
|
|
|
33. |
Я часто хвилююся, що ось-ось почервонію
|
|
|
34. |
Мені дуже важко зосередитися на чому-небудь
|
|
|
35. |
Мій матеріальний стан дуже мене хвилює
|
|
|
36. |
Нерідко я думаю про такі речі, про які ні з ким не хотілося б говорити
|
|
|
37. |
В мене бували періоди, коли тривоги позбавляли мене сну
|
|
|
28. |
У періоди збентеження мене дуже непокоїть велика пітливість
|
|
|
39. |
Навіть у холодні дні я легко пітнію
|
|
|
40. |
Час від часу я стаю таким знервованим, що мені важко заснути
|
|
|
41. |
Я людина, яка легко збуджується
|
|
|
42. |
Час від часу я відчуваю себе абсолютно непотрібним |
|
|
43. |
Час від часу мені здається, що мої нерви дуже розхитані і я ось-ось вийду з себе
|
|
|
44. |
Часто я ловлю себе на думці, що мене щось хвилює
|
|
|
45. |
Я набагато чутливіший, ніж більшість людей
|
|
|
46. |
Я майже весь час відчуваю голод
|
|
|
47. |
Очікування мене непокоїть
|
|
|
48. |
Життя для мене пов'язане з надзвичайним напруженням
|
|
|
49. |
Я рідко впадаю у відчай
|
|
|