Приложение 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО Томский государственный университет

Химический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан ХФ

________________Ю. Г. Слижов

"_____"__________________20­­__ г.

Рабочая программа дисциплины

ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ

Направление подготовки

020100- Химия

Профиль подготовки

ХИМИЯ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

(очная)

Томск 2010

1. Цели освоения дисциплины

Изучение курса ВМС призвано дать знания в области основ химической науки о полимерах - веществах, значение которых для жизни современного человека, для самых различных отраслей промышленности продолжает оставаться существенными в наступившем 21 веке. Целью курса «Высокомолекулярные соединения» является знакомство студентов с основами науки о полимерах и ее важнейшими практическими приложениями, знание которых необходимо каждому химику, независимо от его последующей узкой специализации. Задачами являются: формирование у студентов химического факультета основных представлений о строении, структуре, физических состояниях, деформационных (механических) свойствах полимеров в различных состояниях, о специфических свойствах растворов полимеров, о методах синтеза полимеров, специфике химических реакций, обусловленных высокой молекулярной массой полимеров; формирование теоретических представлений о связи свойств полимеров с молекулярной массой, молекулярно-массовым распределением, надмолекулярной структурой и т.д.

Объективная основа формирования фундаментальной научной дисциплины Высокомолекулярные соединения» заключается в том, что полимерное состояние - особая форма существования веществ, которая в основных физических и химических проявлениях отличается от низкомолекулярных веществ. Поэтому главное внимание в курсе уделяется рассмотрению основных свойств высокомолекулярных соединений отличных от свойств низкомолекулярных веществ. С одной стороны, большие размеры и цепное строение макромолекул обусловливают появление ряда важных специфических свойств, которые определяют практическую ценность полимеров как материалов, а также их биологическое значение. С другой стороны, химические превращения и синтез полимеров осуществляются в результате ряда обычных химических реакций, хорошо известных из органической химии. Однако, участие в этих реакциях макромолекул, макрорадикалов, макроионов вносит новые аспекты в теорию обычных химических реакций.

В лекционном курсе в 7 семестре формулируются основные понятия и определения, предмет и задачи науки о полимерах, причем на протяжении всего курса уделяется внимание описанию переходов от мономеров к полимерным цепям как диалектического перехода количественных изменений в качественные (например, термомеханические свойства полимергомологов). Дается описание макромолекул как статистических систем, способных к проявлению гибкости (конформационной изомерии), рассматриваются особенности поведения макромолекул, проявляющиеся в разбавленных растворах. Эти особенности имеют фундаментальное значение для понимания всего комплекса физических (механических в т. ч.) свойств полимерных тел, специфики химических свойств полимеров и их синтеза. Даются понятия о структуре и свойствах полимерных тел, определяющие их важные практические применения. Дается описание перехода от разбавленных растворов к концентрированным и гелям и приводится ряд важнейших свойств полимеров в конденсированном состоянии. Рассматриваются процессы синтеза полимеров путем полимеризации и поликонденсации с освещением основных закономерностей и механизмов реакций образования макромолекул. Излагаются химические свойства полимеров, особенности поведения макромолекул в химических реакциях и специфика химического равновесия с участием макромолекул (на примере полиэлектролитов). Далее излагаются наиболее важные в практическом отношении типы химических превращений полимеров: полимераналогичные и межмакромолекулярные реакции, деструкция и сшивание. В заключительние кратко излагаются современные тенденции в науке о полимерах, дается краткая характеристика современного состояния промышленного производства полимеров.

Контроль за усвоением материала проводится на семинарских занятиях (7 и 8 семестр) в форме коллоквиумов, контрольных работ, собеседований, индивидуальных заданий, реферативных работ.

За лекционным курсом в 8 семестре следует лабораторный практикум. Лабораторные работы охватывают основные разделы курса: синтез полимеров, химические превращения, растворы полимеров, полиэлектролиты. Лабораторные работы носят комплексный характер: в ходе лабораторной работы студенты не только синтезируют полимер, но и определяют его молекулярную массу, изучают зависимость молекулярной массы от различных факторов и т.д. Таким образом, теоретические знания, полученные студентами при прослушивании лекционного курса, закрепляются приобретением практических навыков работы с высокомолекулярными соединениями. Перед началом выполнения практикума преподаватель проводит инструктаж по технике безопасности работ, а перед началом каждой из лабораторных работ преподаватель беседует со студентами по содержанию соответствующего раздела, прослушанного в лекционном курсе или освоенного самостоятельно. В практикуме проводится коллективная защита выполненных работ в форме дискуссионных семинаров, представляющих собой обсуждение обобщенных результатов работ всех студентов для подтверждения той или иной закономерности.

Курс рассчитан на 180 час. (90 час. Аудиторной нагрузки и 90 часов СРС)