Тема 5. Структура информационного потенциала общества Контрольные вопросы
-
Дайте понятие информационного потенциала общества, информационный потенциал организации.
-
Какие уровни информационного потенциала можно выделить с учетом разноаспектности формирования и использования информационных ресурсов?
-
Как характеризуется информационный потенциал на каждом из уровней?
-
Какие групповые интегральные показатели информационного потенциала предприятия Вы знаете?
-
Что относят к показателям информационной открытости предприятия?
-
Что относят к показателям информационной способности внедрения во внешнее информационное пространство?
-
Что относят к показателям обеспеченности информационными ресурсами?
-
Что относят к показателям качества информационного обеспечения?
-
По каким формулам рассчитываются показатели суммарного информационного потенциала предприятия?
-
Что понимают под способом использования (употребления) информационного ресурса системы предприятия?
-
Какие признаки являются доминирующими при оценке качества информационного ресурса и его предназначенности для своих профессиональных целей?
-
Какие критерии качества используются для оценки качества применения информационных ресурсов для управления предприятием?
-
Что предопределяет необходимость управления информационными ресурсами?
-
Что характеризуют показатели оценки эффективности информационной деятельности?
-
Какова структура информационного потенциала общества?
-
Что представляет собой коммерческая информация? Какие виды информации относятся к коммерческой?
-
Что понимают под электронными правовыми справочниками, биржевой информацией, электронными библиотеками?
-
Что является основой информационных ресурсов в области образования?
Для успешного развития процесса информатизации общества, который представляет собою социо-технологическую революцию, недостаточно иметь в стране только развитые информационные ресурсы. Необходимо также иметь инструментальные средства и социальные условия, которые создавали бы возможности для широкомасштабного и эффективного использования информационных ресурсов во всех областях социальной активности населения. Именно эти средства и условия и образуют в своей совокупности то новое качество, которое называется информационным потенциалом общества.
Информационный потенциал общества – совокупность средств, методов и условий, позволяющих активизировать и эффективно использовать информационные ресурсы.
В эту совокупность должны быть включены не только все инструментальные средства информационной техносферы (технические и программные средства информатики и вычислительной техники, средства информационной коммуникации и информационные технологии), но также средства, методы и социальные структуры, содействующие воспроизводству и развитию инфосферы, повышению информационной культуры общества, его интеллектуального потенциала.
Информационный потенциал организаций характеризуется как сложная система ресурсов производства и управления, находящаяся во взаимосвязи и взаимозависимости. Поэтому использование в процессе внутреннего планирования и воспроизводства интегрирующих способностей информационных ресурсов, а также достижение сбалансированного оптимального соотношения между ними обеспечивают эффективность деятельности организаций.
Информационный потенциал – это совокупность информационных ресурсов, систем информационного обеспечения и их максимальную возможность обеспечения своевременной, достоверной и комплексной (полной) информацией, необходимой для принятия управленческих решений. С учетом разноаспектности формирования и использования информационных ресурсов предприятий, информационный потенциал предприятия предложено определять на трех уровнях.
На первом уровне информационный потенциал характеризуется существующим уровнем информационного развития (развитие информационной системы предприятия: информационных технологий, кадрового обеспечения эффективности использования информационных ресурсов и т.п.).
На втором уровне оценивается качество информационного обеспечения управленческой деятельности при данных возможностях, целях и ограничениях, т.е. потенциал информационного развития.
На третьем уровне исследуется суммарный информационный потенциал предприятия как интегральная оценка совокупности потенциальных возможностей эффективного информационного развития.
Выделяют следующие групповые интегральные показатели информационного потенциала предприятия:
1. Показатели информационной открытости предприятия и способность внедрения во внешнее информационное пространство:
-
уровень взаимодействия предприятия с окружающей средой;
-
прозрачность экономической и финансовой информации;
-
частота привлечения предприятия к общественно значимым мероприятиям;
-
способность предприятия оперативно реагировать на изменения макро- и микроокружения.
2. Показатели обеспеченности информационными ресурсами и уровень их развития:
-
уровень автоматизации систем управления;
-
уровень внутреннего взаимодействия информационных потоков;
-
качество программного обеспечения;
-
степень информационного потенциала кадров.
3. Показатели качества информационного обеспечения:
-
качество стратегического управления;
-
качество оперативного управления;
-
качество тактического управления.
Показатели суммарного информационного потенциала предприятия рассчитываются по формуле:
ИП = П1*b1 + П2*b2 + П3*b3,
где Пi– групповые интегральные показатели,
bi – вес относительной значимости показателя для предприятия, изменяющийся от 0,1 до 1.
Эта оценка параметров ведется в зависимости от того, насколько заключенная в параметре характеристика несет в себе возможности для достижения целей предприятия.
Под способом использования (употребления) информационного ресурса системы предприятия понимается специальная информационная технология как совокупность информационных процедур формирования, интерпретации (преобразования, поиска) и коммуникации (передачи, хранения) информации.
Таким образом, при работе с информационными ресурсами необходимо придерживаться технологии оценки качества информационного ресурса и его предназначенности для своих профессиональных целей, которая включает рассмотрение информационных ресурсов по следующим признакам:
-
URL домены. Каждый унифицированный указатель информационного ресурса (URL) заканчивается суффиксом, который указывает на происхождение и назначение сайта:
-
*.com Коммерция;
-
*.org Международная организация;
-
*.gov Государственный департамент;
-
*.edu Образование;
-
*.mil Военное дело и т.д.
-
Авторы. Сведения об авторе, ответственном лице, адрес e-mail и другие сведения об «ответственности» обычно располагаются внизу страницы.
-
Библиография. Научные статьи или Web-страницы научных или образовательных ресурсов могут включать библиографию печатных работ. Высокое качество библиографических записей указывает на высокий качественный сайт.
-
Дата. Сайт может хорошо выглядеть, но если дата его последнего обновления устарела на год, то и информация может быть устаревший. В зависимости от темы исследования, результаты последних исследований и нынешние события могут оказаться решающими.
-
Гиперссылки. Гиперссылки должны дополнять страницу, добавив контекстную поддержку, более детальную информацию, альтернативную точки зрения, смежные темы.
-
Внутренние доказательства. Определена целевая аудитория и задачи ресурса, которые должны отображать название и краткое содержание, основные идеи, содержание, стиль изложения и научность, профессиональная точность, грамотность.
-
Доступность. Хороший ресурс доступен во всех своих частях. Барьеры к доступу могут создавать следующие элементы:
-
специализированное программное обеспечение и модули подключения;
-
использование графических или звуковых файлов;
-
формат нецензурных и жаргонных выражений;
-
вознаграждения или специальной регистрации.
-
Оформление. Общее оформления информационного ресурса должен отражать качественный веб-дизайн: графический дизайн, навигация, доступность. Возможность избежать электронной почты и дискуссионных групп.
Таким образом, для оценки качества применения информационных ресурсов для управления предприятием требуются критерии качества (табл. 1), учитывающие как организационно-технические возможности формирования информационного ресурса, так и экономическую эффективность информационно-управленческой деятельности.
Таблица 1
