Французский язык_образцы заданий_ШЭ_7-8 классы
.pdfВсероссийская олимпиада по французскому языку для учащихся 7-8 классов Школьный этап. Уровень сложности А2
стр. 31 из 34
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation : 5 minutes
Durée de l’épreuve :5 minutes |
Note sur 25 |
Consigne : Tu tires au sort un sujet. Tu présentes un monologue (de 1,5-2 minutes) en répondant aux questions. Tu réponds aux questions du jury sur le même sujet ( entretien de 1,5-2 minutes).
Sujet 3.
Aimes-tu la ville ou le village où tu habites ? Tu veux passer un après-midi à te promener, où vas-tu ? Pourquoi choisis-tu cet endroit ? Avec qui ? Raconte une des promenades que tu as particulièrement aimée.
Всероссийская олимпиада по французскому языку для учащихся 7-8 классов Школьный этап. Уровень сложности А2
стр. 32 из 34
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation : 5 minutes
Durée de l’épreuve :5 minutes |
Note sur 25 |
Consigne : Tu tires au sort un sujet. Tu présentes un monologue (de 1,5-2 minutes) en répondant aux questions. Tu réponds aux questions du jury sur le même sujet ( entretien de 1,5-2 minutes).
Sujet 4.
As-tu des amis(es) ? Quand et comment as-tu fait connaissance avec eux ? Tu les vois souvent ? Que faites-vous ensemble ? Raconte un événement heureux que vous avez vécu ensemble. Pourquoi t’en souviens-tu ?
Всероссийская олимпиада по французскому языку для учащихся 7-8 классов Школьный этап. Уровень сложности А2
стр. 33 из 34
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation : 5 minutes
Durée de l’épreuve :5 minutes |
Note sur 25 |
Consigne : Tu tires au sort un sujet. Tu présentes un monologue (de 1,5-2 minutes) en répondant aux questions. Tu réponds aux questions du jury sur le même sujet ( entretien de 1,5-2 minutes).
Sujet 5.
Présente une personne célèbre que tu admires. Décris-la, dis ce que tu aimes chez elle. Raconte un épisode de sa vie professionnelle que tu as particulièrement apprécié.
Pourquoi t’a-t-il marqué ?
Всероссийская олимпиада по французскому языку для учащихся 7-8 классов Школьный этап. Уровень сложности А2
стр. 34 из 34
Конкурс устной речи
Протокол устного ответа: устноe монологическоe высказываниe и беседа с членами жюри в рамках предложенной темы.
Монологическая часть |
8 баллов |
|
|
|
|
||
• Представляет выбранную тему, отвечая на вопросы Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? |
|
||
Comment ? Pourquoi ? |
|
4 |
|
Может, достаточно ясно и четко, описать факты, события или наблюдения, рассказать |
|||
|
|||
о них, представив их во времени и пространстве |
|
|
|
|
|
||
• Формулирует собственную точку зрения в рамках обсуждаемой темы и обосновывает |
|
||
свои мысли |
|
2 |
|
Может высказать свое отношение к событиям, предметам, людям, сопровождая его |
|||
|
|||
объяснением как собственной, так и иной позиции |
|
|
|
|
|
|
|
• Правильно оформляет свое высказывание |
|
|
|
Может представить излагаемое в виде просто организованной линейной |
|
2 |
|
последовательности |
|
|
|
|
|
|
|
Обсуждение |
5 баллов |
|
|
|
|
||
• Реагирует на вопросы и реплики собеседников, вступает в диалог, доказывая свою |
2 |
||
точку зрения |
|
|
|
|
|
||
• Развивает и уточняет свои мысли и убеждения, убедительно защищает выбранную |
3 |
||
точку зрения, принимая во внимание возражения, высказываемые собеседниками |
|
||
|
|
|
|
Языковая компетенция |
12 баллов |
|
|
|
|
||
• Морфо-синтаксис. Правильно употребляет глагольные времена и наклонения, |
|
||
местоимения, артикли, основные виды согласований, наиболее употребляемые |
4 |
||
коннекторы. Оформляет свою речь в соответствии с правилами устного синтаксиса |
|
||
|
|
||
• Лексика. Владеет лексическим запасом, позволяющим высказаться по предложенной |
|
||
теме, умеет использовать перифразы для заполнения ситуативно возникающих |
5 |
||
лексических лакун |
|
|
|
|
|
||
• Фонетика, интонация. Речь фонетически четкая и легко воспринимаемая на слух. |
|
||
Говорит плавно, в среднем темпе, с естественной интонацией. Речь обладает такими |
3 |
||
параметрами, как адресованность, громкость, экспрессивность |
|
|
|
|
|
|
|