3Модуль

1. Раскройте содержание организационно-управленческих условий предупреждения конфликтов.

2. Основные способы предупреждения конфликтов.

3. В каких основных формах конфликт может быть завершен?

4. Основные этапы разрешения конфликта.

5. Охарактеризуйте основные стратегии выхода из конфликта

6. Из каких периодов и этапов состоит переговорный процесс?

7. Каковы основные принципы и правила ведения переговоров?

8. Каковы особенности технологии посредничества?

9. Обоснуйте преимущество разрешения конфликта над другими формами его завершения.

10. Основные действия по прогнозированию политических конфликтов

3.5. Тесты.

3.5.1. Критерии формирования оценок.

Комплекс тестовых заданий предназначен для проверки знаний и некоторых практических навыков бакалавров политологов. Работа с тестами нацелена на обеспечение большей систематизации основных знаний учебного курса, повышения уровня аргументации важнейших выводов и значимых положений, рассматриваемых в ходе освоения основных тем данной учебной дисциплины, выработке навыков политико-психологического анализа.

Один правильный ответ соответствует 1 баллу

Количество набранных баллов	Оценка знаний
От 9 до 10 баллов	«отлично»
От 8 до 7 баллов	«хорошо»
От 6 до 5 баллов	«удовлетворительно»
4 баллов и меньше	«неудовлетворительно»

3.5.2.Фонд типовых тестовых заданий. Вариант 1

1. В рамках, какой из существующих парадигм политического конфликта обращается внимание на его интегративные свойства?

А) диалектической, Б) социобиологической, В) функциональной, Г) классовой.

2. Кому из указанных авторов принадлежат следующие определения понятия конфликта?

А) Р. Дарендорф 1. это борьба двух противоположных

классов общества обусловленная

экономической организацией

общества;

Б) Г.Зиммель 2. это борьба правящих и управляемых

за власть и авторитет в группе;

В) Л.Козер 3. есть абстрактная форма

обобществления;

Г) К. Маркс 4. это поведение, которое влечет за

собой борьбу между сторонами

из-за

дефицитных ресурсов и включает в

себя попытки нейтрализовать,

причинить вред или устранить

противника.

3. Как вы думаете, по какому варианту (модели) произошло разрешение конфликта, если стороны остались взаимно удовлетворенные результатами конфликта?

1. “выигрыш - проигрыш”;

2. “проигрыш - проигрыш”;

3. “выигрыш - выигрыш”.

4. В каких случаях целесообразно использовать стратегию соперничества для выхода из конфликта?

А. при понимании того, что соперник не обладает достаточными ресурсами;

В. при наличии трудностей в определении линии поведения соперника;

С. в случае ухода соперника от решения проблемы.

5. На каком этапе переговоров проводится наработка альтернатив соглашения?

А приготовительная фаза;

В. поисковая фаза;

С. фаза первоначального выбора позиций;

4. тупиковая или финальная фаза.

6. Кто из социологов является сторонником диалектического направления в конфликтологии?

А. Л. Козер

В. К. Маркс

С. К. Боулдинг

7. Конфликтология как относительно самостоятельная теория возникла:

А. в конце 19века;

Б. в начале 20века;

В. в 30е гг.20в;

Г. в конце 50х гг. 20в.;

Д. в 70е гг.

8. Предметом политической конфликтологии является:

А) конфликты;

Б) закономерности и механизмы возникновения конфликтов, их развития и

завершения;

В) законы противоборства субъектов социального взаимодействия.

9. Инцидент – это:

А) стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;

Б) истинная причина конфликта;

В) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов

социального взаимодействия, которые создают почву для реального

противоборства между ними;

Г) то, из-за чего возникает конфликт;

Д) необходимые условие конфликта.

10. Какое из сочетаний приводимых понятий имеет отношение к стратегиям поведения в конфликте:

А) компромисс, критика, борьба;

Б) уступка, уход, сотрудничество;

В) борьба уход убеждение;

Г) сотрудничество согласие убеждение