Методика формирования результирующей оценки

Семестр обучения

Содержание

Баллы

УЧЕБНАЯ РАБОТА ПО ОСВОЕНИЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРЕДМЕТОВ УЧЕБНОГО ПЛАНА:

11

Проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности

100 баллов

Лекции (посещение)

15 баллов

Круглые столы (посещение)

30 баллов

Круглые столы (экспертиза, выступление)

24 балла

КСР (эссе)

31 балла

Экзамен

40 баллов

Всего часов

144

В том числе:

Аудиторных занятий

45

Из них: лекций

15

практических занятий

30

Самостоятельных занятий

99

Изучение основной и дополнительной литературы, нормативно - правовых актов и постановлений высших судебных инстанций

23

Написание эссе по вопросам преподавателя

5

Выполнение реферата

5

Составление презентаций

2

Составление тестов

2

Решение тестов через Образовательный портал

10

Заполнение Глоссария (словаря терминов и понятий)

3

Подготовка к модульным контрольным работам

10

Подготовка к круглому столу

3

Подготовка к экзамену, экзамен

36

Тема

Содержание

(Перечень дидактических единиц)

Вид

занятий

Форма

занятий

Кол-во

часов

Форма

контроля

11 семестр

Сущность, содержание, принципы оперативно-розыскной деятельности и ее правовое регулирование.

1. Истоки оперативно-розыскной, разведывательной и контрразведывательной деятельности.

2. Цели, задачи и функции оперативно-розыскной деятельности.

3. Принципы оперативно-розыскной деятельности.

4. Соотношение и взаимосвязь оперативно-розыскной деятельности со смежными видами юридической деятельности.

5. Общая характеристика правовых источников регулирования общественных отношений в оперативно-розыскной деятельности.

Аудиторное

Лекция – презентация

2

Тестирование на Образовательном портале

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы, подготовка рефератов–презентаций по темам, выложенным в заданиях на

Образовательном портале

9

1. Понятие правового регулирования оперативно-розыскной деятельности, его пределы и уровни.

2. Правовая основа оперативно-розыскной деятельности.

3. Формирование в России оперативно-розыскного законодательства

Аудиторное

Практическое занятие

4

Оценка презентационного материала по теме

Субъекты оперативно-розыскной деятельности. Оперативно-розыскные органы

1. Государственные органы, полномочные осуществлять оперативно-розыскную деятельность.

2. Оперативное подразделение как субъект, непосредственно осуществляющий оперативно-розыскную деятельность.

3. Обязанности оперативно-розыскного органа.

4. Права оперативно-розыскного органа.

5. Оперативно-розыскная подведомственность и компетенция конкретных оперативно-розыскных органов.

6. Межведомственное взаимодействие оперативно-розыскных органов.

Аудиторное

Лекция – презентация

2

Контрольное тестирование по теме лекции на Образовательном портале

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы, по теме лекции, подготовка Глоссария, подготовка к круглому столу, решение тестовых заданий на Образовательном портале

9

Оценка тестов и Глоссария

1. Международное сотрудничество оперативно-розыскных органов.

2. Должностные лица, участвующие в осуществлении оперативно-розыскной деятельности.

3. Лица, содействующие оперативно-розыскным органам.

4. Контракт (договор) между субъектами оперативно-розыскной деятельности.

Аудиторное

Практическое занятие

4

Оценка работы на практическом занятии

Актуальные проблемы оперативно-розыскной деятельности на современном этапе

1. Правовые и организационно-методические проблемы оперативно – розыскной деятельности.

2. Совершенствование оперативно – розыскной деятельности правоохранительных органов в борьбе с преступностью в современных условиях"

Аудиторное

Круглый стол

4

Оценка работы на заседании круглого стола

Социальная и правовая защита участников оперативно-розыскной деятельности.

Лица, изучаемые и защищаемые в оперативно-розыскной деятельности

1. Понятие социальной и правовой защиты участников оперативно-розыскной деятельности.

2. Социальная обусловленность защиты участников оперативно-розыскной деятельности.

3. Меры социальной и правовой защиты участников оперативно-розыскной деятельности.

4. Основания и условия применения мер социальной и правовой защиты участников оперативно-розыскной деятельности.

5. Понятие и классификация лиц, изучаемых в оперативно-розыскной деятельности.

6. Права и обязанности изучаемых лиц.

7. Классификация преступных формирований, изучаемых в оперативно-розыскной деятельности.

8. Понятие и классификация лиц, защищаемых в оперативно-розыскной деятельности.

9. Права и обязанности защищаемых лиц.

Аудиторное

Лекция – презентация

2

Контрольное тестирование на Образовательном портале по теме лекции.

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы, составление на

Образовательном портале тестов по теме, подготовка к модульному тесту № 1.

16

Лица, изучаемые и защищаемые в оперативно-розыскной деятельности

Аудиторное

Практическое занятие

2

Выполнение модульного

теста № 1

Оперативно-розыскные мероприятия, основания их проведения

1. Понятие оперативно-розыскных мероприятий и их классификация.

2. Основания для проведения оперативно-розыскных мероприятий.

3. Условия проведения оперативно-розыскных мероприятий и их виды.

4. Общие условия проведения всех оперативно-розыскных мероприятий.

Аудиторное

Лекция – презентация

2

Контрольное тестирование на Образовательном портале по теме лекции.

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы,

выполнение эссе,

подготовка к модульному тестированию.

10

Проверка и оценка эссе.

1. Условия, содержащие исключения из общих правил проведения оперативно-розыскных мероприятий.

2. Содержание оперативно-розыскных мероприятий: опрос, наведение справок, сбор образцов для сравнительного исследования, проверочная закупка, исследование предметов и документов, наблюдение, отождествление личности, обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств, контроль почтовых отправлений, телефонных и иных сообщений, прослушивание телефонных переговоров, снятие информации с технических каналов связи, оперативное внедрение.

Аудиторное

Практическое занятие

4

Оценка работы на практическом занятии

Конституционно-правовые проблемы оперативно-розыскной деятельности.

1. О сущности и правовой основе оперативно-розыскной деятельности.

2. Конституционное право на законный суд в оперативно-розыскной деятельности.

3. Уголовно-процессуальный аспект конституционности получения и оценки результатов оперативно-розыскной деятельности

4. Правовое регулирование содействия граждан оперативным подразделениям органов внутренних дел.

Аудиторное

Круглый стол

4

Оценка выступления на заседании круглого стола

Оперативно-розыскной процесс

1. Понятие оперативно-розыскного процесса и его характеристика.

2. Понятие сыскной квалификации деяния в оперативно-розыскном процессе и ее соотношение с понятием «квалификация преступления».

3. Документирование в оперативно-розыскном процессе.

4. Оперативный поиск в оперативно-розыскном процессе.

5. Дело оперативного учета в оперативно-розыскном процессе.

6. Разработка в оперативно-розыскном процессе.

Аудиторное

Лекция – мастер класс

2

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы, выполнение на

Образовательном портале тестов по теме

9

Выполнение модульного

теста № 2

Оценка тестов

1. Розыск в оперативно-розыскном процессе.

2. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовном судопроизводстве.

3. Меры пресечения в оперативно-розыскном процессе.

4. Решения в оперативно-розыскном процессе.

5. Сроки в оперативно-розыскном процессе.

Аудиторное

Практическое занятие

2

Оценка выполненных на практическом занятии заданий

Административная оперативно – проверочная работа

1. Административная оперативно – проверочная работа как вид оперативно-розыскной деятельности.

2. Направления оперативно – проверочной работы и основания административно – правового характера для проведения оперативно-розыскных мероприятий.

3. Оперативно-розыскное обеспечение отдельных административных режимов и направлений работы.

Аудиторное

Лекция - презентация

.

2

Контрольное тестирование на Образовательном портале по теме лекции.

Самостоятель-

ное

Изучение основной и

дополнительной литературы, составление на Образовательном портале тестов по теме лекции, подготовка к круглому столу.

10

Оценка тестов

Теоретические и правовые проблемы оперативно-розыскного обеспечения государственной функции защиты участников уголовного процесса:

1. Меры по обеспечению безопасности участников процесса и других лиц: понятие, виды, содержание, основания и порядок их применения и отмены.

2. Неразглашение сведений о личности. Освобождение от явки в судебное заседание.

3. Использование технических средств контроля и прослушивания переговоров. 4. Личная охрана, охрана жилища и имущества.

5. Изменение паспортных данных и замена документов. 6. Запрет на разглашение и выдачу сведений.

7. Порядок применения мер безопасности. Отмена мер безопасности.

8. Ответственность за невыполнение обязанностей по применению мер

безопасности.

Аудиторное

Круглый стол

4

Оценка выступления на заседании круглого стола

Информационные, тактические и прогностические основы оперативно-розыскной деятельности

1. Информационные основы оперативно-розыскной деятельности: понятие оперативно-розыскной информации; современные информационно – поисковые системы оперативно-розыскного и иного назначения;

национальные и международные правовые основы и формы взаимодействия органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность;

международный обмен оперативно-розыскной информацией по линии Интерпола; непроцессуальное использование оперативно-розыскной информации.

2. Тактические основы оперативно-розыскной деятельности: понятие и содержание оперативно-розыскной тактики; оперативно – тактические действия: их типология и планирование; тактические основы применения специальной техники; особенности тактики борьбы с организованной преступностью.

3. Прогностические основы оперативно-розыскной тактики.

4. Понятие оперативно – тактического прогнозирования.

5. Виды оперативно – тактического прогнозирования

Аудиторное

Лекция – презентация

3

Выполнение модульного

теста № 3