- •Теперь несколько слов о здоровом образе жизни
- •4. Другое_________________________
- •3. Затрудняюсь ответить
- •3. Затрудняюсь ответить
- •5. Другое
- •4. Другое ______________________________________
- •10. Другое_________________________________________________
- •8. Другое ______________________________________
- •8. Другое _________________________________________
- •5. Другое ________________________________________
- •4. Другое __________________________________________
- •7. Другое __________________________________________
- •8. Затрудняюсь ответить
- •6. Другое__________________________________________
- •7. Другое__________________________________________
- •8. Затрудняюсь ответить
- •8. Другое________________________________________
- •6. Затрудняюсь ответить.
- •Благодарим за участие в исследовании!!!
4. Другое_________________________
32. Скажите, пожалуйста, как часто Вы проводите (проводили) время дома со своим ребенком (детьми)? 1. Ежедневно, почти целый день 2. ежедневно, большую часть дня 3. ежедневно, по нескольку часов в сутки 4. раз в 2, 3 дня 5. раз в неделю 6. раз в месяц 7. затрудняюсь ответить 33. Как обычно Вы проводите (проводили) свое время с ребенком (детьми) (укажите не более 2-х вариантов ответа)? 1. сидим дома 2. гуляем во дворе 3. ходим в гости 4. посещаем развлекательные детские центры, магазины 5. посещаем кино, театры, выставки 6. другое (укажите) ______________________________
Несколько вопросов о подростковом суициде
34. Есть ли среди Вашего окружения люди, которые пытались покончить жизнь самоубийством в подростковом возрасте (12-17лет)? 1. Да 2. нет
3. Затрудняюсь ответить
35. Причиной суицидального поведения у подростков, по Вашему мнению, может быть:? 1. отсутствие взаимопонимания с родителями 2. желание обратить на себя внимание родителей, друзей, учителей, любимого человека 3. негативное влияние социальных сетей, Интернет
4. принадлежность к определенной молодежной субкультуре, религиозной секте, пропагандирующей суицид 5. желание испугать окружающих: родителей, друзей, учителей, любимого человека 6. неустойчивая психика 7. другое ________________________________________
36. Как Вы относитесь к людям, которые пытаются совершить самоубийство? 1. положительно 2. скорее положительно, чем отрицательно 3. мне все равно 4. скорее отрицательно, чем положительно 5. отрицательно
37. Изменилось бы Ваше отношение к человеку, который пытался совершить самоубийство (или совершил его)? 1. Да 2. нет (переход к вопросу 39) 3. Не знаю (переход к вопросу 39) 38. Если изменилось бы отношение, то в какую сторону? 1. Определенно в лучшую 2. скорее в лучшую 3. никак не изменилось бы 4. скорее в худшую 5. определенно в худшую 6. затрудняюсь ответить
39. Причиной суицидального поведения у подростков, по Вашему мнению, может быть? (отметьте не более 3-х ответов) 1. отсутствие взаимопонимания с родителями 2. желание обратить на себя внимание родителей, друзей, учителей, любимого человека 3. негативное влияние социальных сетей, Интернет 4. принадлежность к определенной молодежной субкультуре, религиозной секте, пропагандирующей суицид 5. желание испугать окружающих: родителей, друзей, учителей, любимого человека 6. неустойчивая психика 7. другое ________________________________________
40. Должны ли, по Вашему мнению, друзья подростка сообщать о его намерениях совершить самоубийство? 1. Да 2. нет 3. затрудняюсь ответить 41. Были ли Вы свидетелем суицидальных случаев? 1. Да, был 2. нет, не приходилось
42. Какие способы борьбы с суицидом, по Вашему мнению, могут быть эффективными? ( напишите)___________________________
Теперь ответьте на несколько вопросов о платном образовании в высшей школе
43. Имеются ли у Вас знакомые, обучающиеся на платном отделении (или уже закончившие его)?
1. Да
2. нет
3. я сам учусь (учился) на платном отделении
4. затрудняюсь ответить
44. Как Вы думаете, по каким причинам выпускники школ поступают на платные отделения вузов?
1. Не поступили на бюджетную форму
2. по необходимой специальности не было бюджетных мест
3. чтобы свести риск не поступления к нулю
4. другое ________________________________________
45. Как Вы думаете, каковы плюсы платного образования в высшей школе? (отметьте не более 3-х ответов)
1. Вероятность поступления максимальна
2. возможность поступить на «элитную» специальность
3. возможность поступить для тех, кто плохо сдал ЕГЭ
4. возможность отсрочить службу в армии (для абитуриентов мужского пола)
5. не нахожу плюсов
6. другое _______________________________________
46. Как Вы думаете, каковы минусы платного образования в высшей школе? (отметьте не более 3-х ответов)
1. Высокая стоимость обучения 2. стоимость обучения не соответствует его качеству
3. отсутствие стипендии
4. вынужденная необходимость работать в ущерб учебе
5. не нахожу минусов
6. другое ________________________________________
47. Как Вы думаете, качество получаемого образования на бесплатной и на платной форме обучения одинаковое?
1. Да
2. скорее да, чем нет
3. скорее нет, чем да
4. нет
5. затрудняюсь ответить 48. Какое образование, по Вашему мнению, дает большую возможность хорошего трудоустройства?
1. Платное
2. бесплатное
3. не имеет значения, были бы связи
4. не имеет значения, все зависит от личных качеств человека
5. другое ____________________________________
6. затрудняюсь ответить
49. Как Вы думаете, должны ли студенты-бюджетники и студенты-платники учиться в одной группе?
1. Да, я считаю, что не стоит их как-либо разделять
2. нет, я считаю, что они должны учиться в разных группах
3. я считаю, это не принципиально
4. затрудняюсь ответить
50. Как Вы считаете, в государственных вузах должно быть платное отделение?
1. Да
2. скорее да, чем нет
3. скорее нет, чем да
4. нет
5. затрудняюсь ответить
51. Доверяет ли Вы качеству образования, даваемого негосударственными (платными) вузами?
1. Да
2. скорее да, чем нет
3. скорее нет, чем да
4. нет
5. затрудняюсь ответить
52. Как Вы относитесь к тому, что в настоящее время идет сокращение количества бюджетных мест в вузах?
1.Положительно 2.отрицательно 3. мне все равно
4. затрудняюсь ответить
Ваше мнение о совмещении работы и учебы
53. Как Вы считаете, возможно ли совмещение студентами работы с учебой? 1.Да, возможно; 2.скорее да, чем нет; 3. скорее нет, чем да; 4. нет, не возможно; 5. затрудняюсь ответить.
54. Совмещать работу с учебой можно при условии: (отметьте не более 3-х ответов) 1. Наличия свободного времени 2. неполного рабочего дня 3. наличия согласия семьи 4. наличия согласия с образовательным учреждением 5. согласия работодателя 6. другое_________________________________________
55. Как Вы думаете, почему современные студенты стараются учиться и работать одновременно? 1. Получение дополнительного заработка 2. получение опыта 3. знакомство с новыми людьми 4. расширение связей 5. неблагополучная обстановка в семье 6. другое ____________________________________
56. Как Вы думаете, обычно студенты подрабатывают: 1. На каникулах 2. во время семестра 3. время от времени 4. постоянно
57. Как Вы считаете, в каких отраслях народного хозяйства предпочитают работать студенты во время обучения? (отметьте не более 2-х ответов) 1. Реклама и PR-услуги 2. образование 3. рестораны/развлекательные комплексы 4. строительство 5. телекоммуникации/связь 6. другое__________________________________________
58. Какие способы используются студентами для поиска работы? (отметьте ее более 2-х ответов) 1. Помогли родители/родственники 2. подсказали друзья 3. через газетное объявление 4. через объявление на улице 5. через Интернет 6. другое_________________________________________
59. Как Вы думаете, совмещение работы с учебой отражается на учебе в вузе? 1. Да 2. нет 3. затрудняюсь ответить
60. Как Вы считаете, каковы положительные моменты совмещения: (отметьте не более 2-х ответов) 1. Финансовая независимость от семьи 2. наличие стажа 3. легче устроится после учебы 4. карьерный рост 5. другое_________________________________________
61. Как Вы считаете, каковы отрицательные моменты совмещения: (отметьте не более 2-х ответов) 1. Физическая усталость 2. дополнительный затраты (проезд до работы и т.д.) 3. страдают близкие (минимальное общение, редкие встречи и т.д.) 4. одно мешает другому (учебе уделяется мало времени, приходится отпрашиваться, недовольство начальника) 5. отсутствие свободного времени 6. другое________________________________________
62. Как вы думаете, работа и учеба… (только для студентов) 1. Совпадают по специальности, ничего не хочу менять 2. совпадают, но хочу поменять работу/специальность 3. не совпадают, поэтому пошел учиться 4. не совпадают, но ничего не буду менять 5. другое ______________________________________
Следующий наш блок вопросов будет о СМИ
63. Читаете ли вы газеты и журналы?
1. Да, часто
2. просматриваю время от времени
3. редко
64. Какие печатные издания вы периодически читаете или просматриваете? (отметьте не более 2-х ответов)
1. Газеты
2. альманахи и литературно-художественные журналы
3. сборники
4. информационные бюллетени
5. журналы по искусству
6. научно-популярные журналы
7. общественно-политические журналы
8. глянцевые журналы
65. Какой вид информации вы черпаете из них?
1. Реклама
2. новости политики, экономики
3. объявления
4. телепрограмма
5. светские новости
66. Достаточно ли вам информации, полученной в печатных СМИ, чтобы составить своё мнение о происходящих в мире событиях?
1. Вполне достаточно
2. достаточно, но иногда прибегаю к иным источникам информации
3. недостаточно
67. Актуальны ли в современном обществе печатные СМИ?
1. Актуальны
2. неактуальны
