3 Методические рекомендации для преподавателей, руководящих выпускной квалификационной работой

В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки выпускной квалификационной работы кафедра назначает ему научного руководителя.

Руководители выпускных квалификационных работ назначаются из числа преподавателей выпускающей кафедры, имеющих ученую степень и/или звание. К руководству выпускными квалификационными работами могут привлекаться также высококвалифицированные специалисты учреждений и предприятий, как правило, имеющие ученую степень.

Руководители выпускных квалификационных работ:

• разрабатывают задание на выполнение выпускной квалификационной работы;

• оказывают содействие студентам в разработке плана-графика выполнения выпускной квалификационной работы (Приложение Г);

• рекомендуют студенту необходимую литературу, справочные материалы и другие источники по теме исследования;

• проводят систематические, предусмотренные расписанием, консультации;

• проверяют выполнение работы по частям и в целом;

• участвуют в предварительной защите выпускной квалификационной работы;

• составляют отзыв научного руководителя;

• имеет право присутствовать во время защиты выпускной квалификационной работы в ГАК.

Студенту следует периодически (примерно раз в неделю, в часы, оговоренные графиком консультаций) информировать научного руководителя о ходе подготовки выпускной квалификационной работы, обязательно ставить его в известность о возможных отклонениях от календарного плана и от задания на выполнение выпускной квалификационной работы. График консультаций утверждается заведующим кафедрой, вывешивается на кафедральном стенде и соблюдается преподавателями – руководителями выпускной квалификационной работы неукоснительно.

Дипломнику следует иметь ввиду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором выпускной квалификационной работы и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в работе грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки. Основная задача научного руководителя в данном аспекте – выявлять теоретические, методологические, методические и другие ошибки и погрешности, правильно сориентировать студента на их исправление.

На различных стадиях подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы задачи научного руководителя изменяются. На первоначальном этапе подготовки выпускной квалификационной работы научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по подбору научной литературы. В дальнейшем научный руководитель выступает своеобразным оппонентом, указывая студенту на недостатки доказательной базы, аргументации выводов, стиля изложения и оформления работы, советует, как их лучше устранить.

Научному руководителю следует иметь ввиду, что его рекомендации и замечания студент вправе воспринимать творчески. Однако ответственность за теоретически и методологически правильную разработку темы лежит на научном руководителе. Ответственность за качество содержания и оформления выпускной квалификационной работы полностью лежит на студенте.

Руководителю выпускной квалификационной работы следует ориентировать студента на целесообразность ознакомления с отдельными разделами работы руководителя преддипломной практикой от организации, на материалах которой выполнялась выпускная квалификационная работа, получить его одобрение или замечания.