5

Тесты для самопроверки к теме 3 Понятие «поле»:

1. В классической физике XIX в. отражало непрерывное распределение в пространстве только силовых параметров.

2. В классической физике XIX в. понималось широко и отражало непрерывное распределение в пространстве как силовых, так и кинематических параметров.

3. В классической физике XIX в. отражало сложные движения микрочастиц вещества – атомов и молекул.

Примерами полей могут служить:

1. Траектория полёта артиллерийского снаряда.

2. Распределение скоростей движения по площади катящегося колеса, у которого точка касания с землёй покоится, а точка на другом конце диаметра движется относительно земли в два раза быстрее, чем точка на оси его вращения.

3. Функция, описывающая остывание нагретого шара как целого.

4. Функция, описывающая распределение температур в объёме остывающего шара.

5. Уровень освещённости в малой точке на экране, на который объектив проецирует изображение пейзажа.

6. Вся система уровней освещённости на экране, образующая изображение пейзажа.

7. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 5.

8. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

9. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5.

В классической электродинамике Фарадея–Максвелла концепция поля:

1. Предполагает непрерывное распределение в макроскопических областях пространства силовых факторов, действующих на электрически заряженные тела.

2. Предполагает адекватное понимание природы элементарных частиц материи, ответственных за электромагнитное силовое взаимодействие электрически заряженных тел.

3. Использует тот же математический язык обыкновенных дифференциальных уравнений, что и динамика материальной точки Галилея–Ньютона.

4. Использует существенно более сложный математический аппарат функций от нескольких переменных, векторного исчисления и дифференциальных уравнений в частных производных.

5. Одновременно верными являются ответы 1, 4.

6. Одновременно верными являются ответы 2, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

Законы электромагнитной индукции м. Фарадея (1844 г.):

1. Показали, что электрические и магнитные явления справедливо веками понимались как не связанные друг с другом.

2. Позволили с единых позиций понимать электрические и магнитные явления, которые веками понимались как не связанные друг с другом.

3. Открыли путь к широкому использованию электричества и магнетизма в технике.

4. Оставались в области чисто академической науки.

5. Одновременно верными являются ответы 1, 4.

6. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 3.

В своём эпохальном «Трактате об электричестве и магнетизме» (1863 г.) Дж. К. Максвелл:

1. Переложил законы электромагнитной индукции на язык дифференциальных уравнений.

2. Представил зрелую версию теории макроскопического электромагнетизма, которая в наше время входит во все учебники по электродинамике.

3. Представил такую версию теории макроскопического электромагнетизма, которая была обременена пережитками механистических представлений об электромагнитных явлениях.

4. Теоретически предсказал радиоволны.

5. Теоретически предсказал рентгеновские и гамма-лучи.

6. Синтетически объединил теорию электромагнетизма с физической (волновой) оптикой, которая до этого веками считалась самостоятельной областью физики.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 4, 5.

8. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5, 6.

9. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 4, 6.