5

ТЕСТЫ

для самопроверки к теме 1

Становление и развитие естествознания современного

исторического типа могло осуществиться:

1. На основе иероглифической письменности типа древнеегипетской, китайской и японской.

2. Только на основе буквенно-алфавитной письменности индо-европейского типа.

Экспериментальное естествознание:

1. Развивается с античной эпохи.

2. Развивается с XV в. н. э.

3. Порождено культурой Китая, где на много веков раньше, чем в Европе, изобрели компас и порох.

4. Порождено культурой Западной Европы.

5. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

6. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

7. Одновременно верными являются ответы 1, 4.

Теоретические умопостроения людей в области естествознания:

1. Являются своеобразными материальными моделями своих природных объектов.

2. Будучи идеальными, не имеют ничего общего с материальной природой своих природных объектов.

3. Были эффективными, адекватными своим природным объектам с эпохи античной философии.

4. Впервые стали эффективными с середины XVII в., когда Ф. Бэкон выдвинул свою комплексную программу качественно нового способа познания природы.

5. Впервые стали эффективными с созданием теоретической механики Галилея–Нью-тона.

6. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 1, 5.

8. Одновременно верными являются ответы 2, 4. В эффективных теоретических умопостроениях естествознания:

1. Нет места для ложных представлений, понятий, принципов и выводов.

2. Остаётся место для ложных представлений, понятий, принципов и выводов.

3. Позволительно оспаривать любое понятие и любое принципиальное положение.

4. Все понятия и принципиальные положения достоверны и неоспоримы.

Наука современного исторического типа:

1. Сильна, в первую очередь, достоверностью своих знаний.

2. Сильна, в первую очередь, широтой своей предметной области – от элементарных частиц материи до Вселенной как целого, от живой клетки до биосферы.

3. Подобно философии, за свою силу не расплачивается дорогой ценой ограниченности своих концепций.

4. В противоположность философии, за свою силу расплачивается дорогой ценой узкой специализации своих концепций.

5. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

6. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 1, 4. В естествознании современного исторического типа научные приборы:

1. Призваны качественно расширять возможности человеческих органов чувств.

2. Призваны, подобно человеческому зрению, давать целостные, зрительно воспринимаемые образы сложных объектов природы.

3. Призваны давать об изучаемых объектах природы крайне ущербную, зато количественно измеряемую чувственную информацию (стрелки приборов, цифровые индикаторы и т. п.).

4. Правильным является ответ 1.

5. Частично верными являются ответы 1, 2, 3.

6. Частично верными являются ответы 1, 3. В естествознании современного исторического типа возможности научных приборов:

1. Зависят только от тех достоверных научных знаний, выработке которых они способствуют.

2. Всесторонне зависят от достоверных научных знаний, которые были выработаны в прошлые эпохи.

3. В решающей мере определяются возможностями технологической практики общества, общим уровнем развития его индустриальной базы.

4. В решающей мере определяются только возможностями той области научного приборостроения, которая обслуживает непосредственно какое-то конкретное направление экспериментальной науки.

5. Одновременно верными являются ответы 1, 4.

6. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Геоцентрическая небесная механика Солнечной системы к. Птолемея:

1. Была ненаучной, потому что исходила из ошибочного понимания того, как устроена Солнечная система и каково её место во Вселенной.

2. Была уникальной полноценной научной теорией естествознания за много веков до того, как в конце XVII в. н. э. была создана теоретическая механика Галилея–Ньютона.

3. Веками культивировалась потому, что соответствовала христианскому мировоззрению и интересам католической Церкви.