
- •Вопрос 1. Лексикология как лингвистическая дисциплина.
- •Вопрос 2. Современные методы исследования лексического состава языка.
- •4 Типа:
- •Вопрос 3. Общая характеристика словарного состава современного английского языка
- •Вопрос 4. Слово как основная единица языка.
- •Вопрос 5. Слово и морфема. Слово и форма слова. Слово и словосочетание.
- •Вопрос 6. Значение лексических единиц.
- •Вопрос 7. Значение и контекст. Типы контекстов.
- •Вопрос 8. Мотивировка значения слова.
- •Вопрос 10. Изменение значения слова.
- •Вопрос 11. Омонимия. Разграничение полисемии и омонимии. Источники возникновения омонимов в языке.
- •Вопрос 13. Семантические связи слов в лексической системе.
- •Inclusion. Hyponymic Structures. (Присоединение, вложение, гипонимические структуры)
- •Вопрос 14. Синонимические отношения в современном английском языке.
- •Вопрос 15. Проблема классификации синонимов.
- •Вопрос 16. Лексические оппозитивы: Антонимы. Лексические конверсивы
- •Вопрос 17. Гипер-гипонимические отношения в современном английском языке.
- •Вопрос 18. Морфологическая структура слова в современном английском языке.
- •Вопрос 19. Аффиксация.
- •Вопрос 20. Конверсия
- •Вопрос 21. Словосложение.
- •Вопрос 22. Сокращение слов и словосочетаний.
- •Вопрос 23. Контаминация.
- •Вопрос 25. Имена собственные в лексической системе английского языка
- •Вопрос 26. Этимология как раздел лексикологии.
- •Вопрос 27. Слова индоевропейского происхождения и слова общегерманского происхождения как историческая основа словарного состава английского языка. Основные признаки исконно английских слов.
- •Вопрос 28. Историческая последовательность заимствований в английский язык.
- •Вопрос 29. Пути проникновения иноязычных слов в английский язык.
- •Вопрос 30. Ассимиляция заимствований: типы ассимиляции, этапы ассимиляции, темпы ассимиляции, факторы, обусловливающие степень ассимиляции. (доделать!!!!)
- •Вопрос 31. Этимологические дублеты (латинского, французского и скандинавского происхождения). Заимствования как основной источник этимологических дублетов.
- •Вопрос 32. Интернациональная лексика в составе словарного состава английского языка и ее источники.
- •Вопрос 34. Особенности английского языка в сша.
- •Вопрос 36. Лексикография как одна из областей прикладной лексикологии.
- •Вопрос 37. Принципы классификации словарей и основные параметры словаря. Основные типы словарей.
- •1. По объекту описания:
- •3. По языку описания входных единиц словаря:
- •5. По единице описания словаря:
- •6. По описанию стороны лексической единицы:
- •7. По порядку расположения слов:
- •4) Толковый словарь — переводной словарь
- •5) Неисторический словарь — исторический словарь
- •Вопрос 38. История Англоязычной лексикографии.
- •Вопрос 39. Учебная лексикография и ее особенности.
- •Вопрос 40. Формирование англоязычного словаря инокультурной лексики.
- •Вопрос 41. Транслитерация. Собственные имена.
Вопрос 4. Слово как основная единица языка.
Все единицы неизменно рассматриваются по отношению к словам: фонемы - как единицы дифференцирующие слова; морфемы - как их составляющие; словосочетания и предложения - как состоящие из слов. Слово– связующее звено всей языковой системы, его ведущая роль обусловлена его функциями (главная функция – назывательная – предметы окружающего мира и внутреннего мира человека). ! отдельный звук – фонема – значения не несет, план выражения и план содержания есть у слова и морфемы.Слово — основная лексическая единица языка, которая является звуком или комплексом звуков, обладающим значением и употребляющимся в речи как самостоятельное целое. Слово членится на морфемы. Морфемы – наименьшие единицы, имеющие внешнюю и внутреннюю стороны. Морфемы бывают корневые, аффиксальные, словоизменительные (boy-boys).«Слово – языковой знак».Слово больше, чем знак, это символ. Символ – имеет духовную природу; способ являть невидимую реальность в реальном, телесном мире. Слово – единство звукового, графического комплекса и связанного с ним содержания.
! Слово не равно понятию.Понятие – единица мышления, обобщение в сознании носителей языка наиболее существенных признаков фрагмента действительности. Слово же предстает как единство трех компонентов: звукографика самого предмета или явления и понятия о нем. Значение слова не равно сумме трех компонентов, но связано с ними.Семантический треугольник Огдена-Ричардса: 1. концепт – понятие, мысль о предмете или явлении 2. звукографическая форма слова ИЛИ знак, символ 3. денотат – сам предмет, который мы обозначаем ИЛИ референт (обозначаемое)
Назовем 5 наиболее существенных признаков слова:
1. Фонетическая оформленность.Слово представляет собой всегда определенное звучание, состоящее как минимум из одной фонемы. 2.Недвуударность.Слово в отличие от фразеологического оборота всегда выступает или как безударное, или как имеющее одно основное ударение. Если перед нами единица, имеющая два основных ударения, то это не слово, а более сложное образование: фразеологический оборот или свободное сочетание слов. 3. Семантическая валентность. Всякое слово — это не только определенное звучание, но и какое-либо значение.
4. Лексико-грамматическая отнесенность.Каждое слово обязательно принадлежит к какой-либо знаменательной или служебной части речи.5. Непроницаемость.Это неизменяемость, постоянство структуры слова. Свойство непроницаемости характерно абсолютно для всех слов: внутрь слов вставлять слова (и тем более — сочетания слов) в русском языке нельзя. Например, слово город имеет постоянную фонетическую оболочку, состоящую из 5 звуков, одно ударение, обладает определенным значением, относится к именам существительным, не допускает никаких вариаций внутри исторически сложившейся звуковой оболочки.
Вопрос 5. Слово и морфема. Слово и форма слова. Слово и словосочетание.
Все единицы неизменно рассматриваются по отношению к словам: фонемы - как единицы дифференцирующие слова; морфемы - как их составляющие; словосочетания и предложения - как состоящие из слов. Слово– связующее звено всей языковой системы, его ведущая роль обусловлена его функциями (главная функция – назывательная – предметы окружающего мира и внутреннего мира человека). ! отдельный звук – фонема – значения не несет, план выражения и план содержания есть у слова и морфемы.
1. Слово и морфема.Морфема– это наименьшая значимая часть слова и грамматических форм слова. Морфемы имеют значение, но употребляться самостоятельно не могут, за исключением когда слово равно морфеме (н-р, стол – слово и морфема).Слово обладает самостоятельностью, которое строится из морфем. Они отличаются от морфем тем, что имеют значение и способны что-то называть, т.е. слово – минимальная назывная единица языка.Морфемы противопоставляются словам по ряду признаков: слово обладает номинативной семантикой, а морфема обладает деривационным, словообразовательным значением; слово обладает самостоятельностью, в высказывании оно может менять свою позицию, позиция же морфемы всегда закреплена; слово может составить высказывание, предложение, а морфема – это элемент слова.
2. Слово и форма слова.Важно понять, что каждое слово имеет ту или инуюформу, т.е. определенную совокупность признаков. В форме слова заключаются различные грамматические признаки тех или иных частей речи. Форму слова можно изменить.Фо́рма сло́ва —морфологическаяразновидность слова, несущая комплекс тех или иных значений присущих даннойчасти речиграмматических категорий; совокупность морфологических ифонологическиххарактеристикслова(формальных показателей, в том численулевых), указывающих на егограмматическое значение— принадлежность к определённым грамматическим категориям. Термин «форма слова» может употребляться как по отношению к конкретному слову (словоформе), так и по отношению к классу грамматических форм с одинаковым грамматическим значением, представленных в разных словах.
Система форм данного слова называется его парадигмой.
3. Слово и словосочетание.
Словосочета́ние— это соединение двух или нескольких знаменательныхслов, связанных по смыслу играмматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета,качества,действияи др.). Словосочетание рассматривается как единицасинтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения.
Словосочетание и слово сближают следующие свойства:
а) не является коммуникативной единицей, оно входит в речь только в составе предложения;
б) не имеет предикативных значений, интонации сообщения;
в) выступает как номинативное средство языка; г) имеет систему форм. Словосочетание отличается от слова более сложной структурой. Оно образуется на основе подчинительной связи между знаменательными словами, включает не менее двух знаменательных слов, одно из них главное (стержневое), другое — зависимое. Словосочетания более конкретны по характеру обозначаемого явления действительности, лишь в некоторых случаях более конкретное и точное название дает слово, а не словосочетание.