mater_stud_06_12 / профессиограмма Рыкова 110 гр

Характеристика студентки 1 курса

Рыковой Марии Олеговны

Группа 110

31.03.1995г.

г.Екатеринбург, ул. 8-Марта, 122

кол-во баллов за ЕГЭ:

поступила по договору

Закончила МБОУ-СОШ № 175, специализация класса: физико-математическая направленность. С отличием окончила Детскую музыкальную школу по классу фортепиано. Неоднократно участвовала в Российских и Международных фестивалях и конкурсах. Обучалась в Германии немецкому языку. С 2009-2011 г. проходила практику в следственном отделе по Ленинскому району г. Екатеринбурга, с 2011-2012 г. в следственном отделе по Железнодорожному району г. Екатеринбурга.

1.Правовая регламентация (нормативность) профессионального поведения.

Положительные качества: активность, дисциплинированность, храбрость, честность, доброжелательность, выносливость, коммуникабельность, добросовестность, ответственность, целеустремленность, аккуратность.

Необходимо работать над: чертой характера, как вспыльчивость.

2. Властный, обязательный характер профессиональных полномочий.

Положительные качества: принципиальность, уважение к другим людям, требовательность, умение выслушивать чужое мнение, ответственность за свои действия, организаторские качества, справедливость, исполнительность, решительность, объективность в оценках, способность достигать поставленных целей и задач.

Необходимо работать над: выдержкой, внимательностью и усидчивостью.

3. Экстремальный характер

Положительные качества: высокая работоспособность, хорошая физическая подготовка, крепкое здоровье, стрессоустойчивость, самоконтроль, готовность к риску.

Необходимо работать над: сдержанностью эмоций, бесшабашностью.

4. Нестандартный, творческий характер

Положительные качества: развитый интеллект, хорошая зрительная память, умение творчески мыслить, высокая умственная работоспособность, развитая интуиция, способность к абстрагированию.

Необходимо работать над: сдержанностью эмоций.

5. Процессуальная самостоятельность, персональная ответственность

Положительные качества: решительность, смелость, деловитость, уверенность в себе, способность брать на себя ответственность, адекватная самооценка.

Необходимо работать над: категоричностью.

6. Познавательно- прогностическая (когнитивная) подструктура деятельности. Фактор профессиональной пригодности.

Положительные качества: высокая умственная работоспособность, емкая память, творческий подход к решению задач, принципиальность.

Необходимо работать над: последовательностью действий.

7. Коммуникативная подструктура правоохранительной деятельности. Фактор профессиональной пригодности коммуникативная компетентность.

Положительные качества: умение общаться с широким кругом людей и выслушивать их, активна в установлении контактов с новыми людьми, готовность к сотрудничеству.

Необходимо работать над: умением контролировать свои эмоции и переживания при разговоре.

8. Организационно-управленческая подструктура. Фактор профессиональной пригодности, организаторские способности.

Положительные качества: умение работать с разными людьми, активность в делах, инициативность, ответственность, самостоятельность, умение управлять положением дел, настойчивость в достижении результата.

Необходимо работать над: чертой характера, как дерзость.