Правовые информационные системы

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Уральская государственная юридическая академия

Правовые информационные системы Учебно-методический комплекс

• Темы лекционных занятий

• Практические занятия

• Литература

Для студентов очной формы обучения

Екатеринбург, 2013

1

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 (две) зачетные единицы.

2

Содержание разделов дисциплины

Разделы дисциплин и виды занятий

4

5

Цель и задачи курса.

Целью учебной дисциплины «Правовые информационные системы» является

овладение знаниями и способностями их применения (компетенциями) в информационной сфере.

Задачей учебной курса дисциплины «Правовые информационные системы» является овладение выпускником юридического вуза информационной компетенцией, как составляющей общекультурной и профессиональной компетенции, а именно:

приобретение общих знаний в области формирования и реализации государственной информационной функции, в том числе в условиях информатизации юридической деятельности (ОК 10);

обучение навыкам в области создания, получения, обработки, хранения, распространения и использования правовой информации с использованием автоматизированных информационных систем (ОК 11);

обучение умениям и навыкам работы с компьютером как средством управления информацией, а также способностям работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК 12).

Факультатвной задачей учебного курса «Правовые информационные системы» является содействие формированию у выпускника юридического вуза профессиональной компетенции в части использования информационных технологий для подготовки юридических документов (ПК7).

Место дисциплины в структуре образовательной программы:

Учебная дисциплина «Правовые информационные системы» является вариативной составной частью базовой учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» информационно-правового цикла.

Она включает знания о значении информации в развитии современного информационного общества, о закономерностях функционирования информационных процессов в правовой сфере, а также об основах государственной политики в области информатики (ОК-10); знания о методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); навыки подготовки юридических документов (ПК 7); навыки работы с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Изучение дисциплины базируется на комплексных знаниях в области информатики, полученных на базе общего среднего (и специального профессионального) образования. Учебная дисциплина «Правовые информационные системы» формирует основные навыки информационных компетенций в различных видах юридической деятельности.

Учебная дисциплина «Правовые информационные системы» как вариативная часть информационно-правового цикла позволяет обучающимся получить углубленные информационные знания и навыки работы с компьютером как

6

средством управления информацией и способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях для успешной профессиональной юридической деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Структура и содержание информационно-правового цикла обусловлена общими требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП), изложенными в п. 5.1. текста Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ № 464 от 4.05.2010 г.

Такими общими требования, отражающими обладание выпускником юридического вуза общекультурными и профессиональными компетенциями, являются:

способность понимать значение информации в развитии современного информационного общества, закономерности функционирования информационных процессов в правовой сфере (ОК-10);

способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность оформлять юридические документы (ПК 7); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-

12).

В результате изучения учебной дисциплины «Правовые информационные системы» обучающийся должен:

1) знать:

значение информации в развитии современного информационного общества, закономерности функционирования информационных процессов в правовой сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

2) уметь:

применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

3) владеть:

навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной юридической деятельности.

7

Темы лекций

Тема 1. Применение современных информационных технологий для поиска и обработки правовой информации

Учебная дисциплина «Правовые информационные системы»: понятие, место и значение в подготовке современного юриста. План учебной дисциплины. Учебная литература. Порядок проведения практических занятий. Режим компьютерных классов. Консультационные и самостоятельные (домашние) занятия. Порядок проведения контрольных работ. Порядок проведения зачета.

Тема 2. Работа с информацией в глобальных компьютерных сетях

Понятие компьютерных сетей. Рабочее место. Центр управления сетью. Базы данных. Резервное копирование. Защита информации. Классификация компьютерных сетей. Локальные сети. Глобальные сети. Виды сетей. Сервисы сетей. Телекоммуникационные сети. Информационные сети. Комбинированные (информационные телекоммуникационные) сети. Новое поколение компьютерных сетей и сервисов.

Тема 3. Применение современных информационных технологий для оформления юридических документов

Понятие документа. Нормативные акты государственных органов о документах. Государственные стандарты. Административные регламенты. Требования к представляемым рукописным работам (статьям, рефератам, дипломам, диссертациям, монографиям). Текстовые редакторы – средства формирования, обработки и представления документов. Основные формы представления текстовых и графических данных. Основные форматы представления текстов. Средства подготовки и представления презентаций. Основные форматы презентаций.

Тема 4. Применение современных информационных технологий для проведения статистического анализа информации

Статистика. Статистика и право. Понятие статистических данных в юридической деятельности. Обзор информационных технологий для проведения статистического анализа. Электронные таблицы – основной инструмент формирования и представления статистических данных

8

Практические занятия

Первичный инструктаж о порядке проведения занятий в компьютерных классах и безопасных способах ведения практических занятий и выполнения работ в локальных и глобальных сетях. Рабочее место. Локальные сети. Глобальные сети. Порядок начала и завершения работ.

Задание: изучить руководящие документы и инструкции (инструкция по безопасному использованию компьютерных классов).

Требования к выполнению практических заданий: в начале каждого занятия студент создает электронную папку, в которой сохраняется выполняемое задание. Каждое отдельное задание (или все задания текущего занятия) оформляется и сохраняется как отдельный электронный документ – файл. Формат наименования файлов определяется текущим заданием и преподавателем (основные форматы для файлов -*.rtf, -*.pdf). Все файлы (или единый файл) текущего занятия должны быть сохранены в папке с наименованием формата: номер_занятия (например: «Занятие_12»). Все файлы (или единый файл) домашнего занятия должны быть сохранены в папке с наименованием формата: номер группы-фамилия_и_о-номер занятия (например, 106-орлов_а_б-12д). Все файлы (или единый файл) консультации (отработки) должны быть сохранены в архивной папке с наименованием формата: номер группы-фамилия_и_о-номер занятия (например, 106-орлов_а_б-12к). Все папки сохраняются в единой папке под наименованием «группа-фамилия» в папке ведущего преподавателя в локальной сети с обязательным созданием резервной копии на собственном накопителе (флэш-карте).

Все выполняемые студентом задания должны сохраняться и представляться по требованию ведущего преподавателя, лектора, уполномоченного представителя ведущей кафедры или представителя деканата.

Модуль 1 Основные методы, способы и средства получения, хранения,

переработки информации

Цель. Повторение, совершенствование навыков работы с текстовыми редакторами. Занятия 1-2 – 4 часа.

Занятие 1. Текстовые редакторы для формирования юридических документов. (2 часа)

Задание 1. Создание текста с использованием текстового редактора

OpenOfficeWriter.

1. Создать в текстовом редакторе OpenOfficeWriter титульный лист курсовой работы.

Запустить на компьютере текстовый редактор OpenOfficeWriter (далее ТР). Создать новый документ в ТР. Для этого выбрать пункт меню Файл—Создать— Текстовый документ или нажать сочетание клавиш Ctrl+N. Сохранить его под

9

именем «Writer №1.odt»: выбрать пункт меню Файл—Сохранить как…, в появившемся окне выбрать папку для сохранения, указать Имя файла – «Writer №1», выбрать - Тип файла – Текстовый документ ODF (.odt), поставить галочку для автоматического расширения.

Настройка формата страницы и текста. Курсовая работа набирается 14 кеглем через полтора интервала с левым полем 3 см, правым –1 см, верхним – 1,5 см и нижним – 2 см. Для этого выбрать пункт меню Формат—Страница, во вкладке Страница установить следующие параметры: формат – А4; ориентация – книжная; поле левое – 3 см, правое –1 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 2 см.

Выбрать пункт меню Формат—Символы…, вкладка Шрифт, установить следующие параметры: Гарнитура – Times New Roman, Начертание – обычный, Кегль – 14.

Напечатать текст:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральская государственная юридическая академия Институт прокуратуры Кафедра информационного права Курсовая работа

по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» на тему «Информационные технологии и социальные сети: проблемы

взаимодействия» Выполнил: студент 2 курса ИП 207 группы Иванов Иван Иванович

Проверил: кандидат юридических наук, доцент Петров Пётр Петрович Екатеринбург - 2013

2. Форматирование текста. Теперь необходимо набранный текст расположить на странице соответствующим образом.

Название ВУЗа, кафедры, факультета необходимо расположить по центру. Для этого выберем пункт меню Формат—Абзац, вкладка Выравнивание—по центру.

Первые две фразы (ФГБОУ ВПО и УрГЮА) должны быть напечатаны прописными (большими) буквами, для этого зайдите в пункт меню Формат — Регистр и

выберите ВСЕ ПРОПИСНЫЕ.

Следующие строки текста (Курсовая работа, тема и дисциплина) также имеют выравнивание по центру, а тема работы написана прописными буквами. Сделайте эту часть работы по аналогии с предыдущей. Но текст должен располагаться в центре страницы, т.е. необходимо установить отступ перед данным текстом. Для этого поставить курсор на фразу «Курсовая работа», выбрать пункт меню Формат— Абзац, вкладка Отступы и интервалы, выбрать Интервал перед абзацем – 5 см. (то же самое можно было сделать, установив Интервал после абзаца для строки «Кафедра…»).

Часть текста «Выполнил… и Проверил..» должна располагаться справа, но при этом выравнивание текста с левого края. Для этого выделить текст, выбрать пункт меню Формат—Абзац, вкладка Отступы и интервалы, отступ слева 11 см. таким образом весь текст будет начинаться с 11 см от левого края страницы, но при этом

10