laboratornyij-praktikum-po-morfologii-sovremennogo-russkogo-yazyika

0 — возвратный от переходного, с возвратно-пассивным или возвратно-страдательным значением.

Образец: 1) обниматься – 37.

Вариант 1. 1. Над морем клубились низкие осенние тучи. 2. Холодный ветер дул на перекрестках. 3. Там весь день оглушительно хохотали и ссорились молодые женщины в потертых бархатных корсажах, кое-где затянутых порванными тесемками. 4. «Удивительно! — промолвил Андерсен.— В Италии я ожидал услышать запах померанцевых рощ, а узнаю воздух своей северной родины». 5. Мы поднимаемся на холмы (К. Паустовский)

Вариант 2. 1. Когда дилижанс выехал из Венеции, начал накрапывать дождь. 2. Возница не соглашался подвезти женщин до какого-то, очевидно, маленького городка или местечка за ту плату, какую они предлагали. 3. Девушки опять о чем-то пошептались. 4. Шепот их все время прерывался смехом. 5. Остановить сказку, рассказ, повесть, когда они появляются на свет, почти невозможно. (К. Паустовский)

Вариант 3. 1. ...Главный удар намечается мною в направлении Луцка... 2. Ясно должно быть для всех, что я буду стараться раздувать этот решительный удар всеми резервами, какие у меня найдутся... 3. Сказав это, Брусилов поднялся, давая этим понять, что им сказано все и что теперь должна начаться усиленная подготовка фронта. 4. Позиции эти укреплялись девять месяцев; они стоили австро-германцам и много трудов, и много искусства, и много средств. 5. Канонада уже гремела на всем десятиверстном участке по реке Икве (С. Сергеев-Ценский)

Вариант 4. 1. Дивизия передвигалась в спешном порядке... 2. Этот подъем чувствовался им и во всей роте по лицам солдат. 3. Впереди, конечно, шли патрули, но Ливенцов опасался, что они или преждевременно поднимут тревогу, или сознательно будут пропущены цепью противника вперед. 4. Ливенцов сделал все, чтобы рота его двинулась в хлебах и

залегла, пустив в дело лопатки. 5. К батальону под утро пришли два артиллериста, наблюдатели... (С. СергеевЦенский)

Вариант 5. 1. Ровно в девять первые батальоны трех полков двинулись к реке — началась атака... 2. Между тем небо в нескольких местах озарилось огнем пожаров... 3. Ровно в одиннадцать грянула вся артиллерия, сколько ее было в дивизии. 4. До этого дня Ливенцов и Обидин виделись редко... 5. Кое-где,— видно было,— саперы, несмотря на сильный обстрел, заканчивали наводку мостов... (С. Сергеев-Ценский)

Вариант 6. 1. Зная, что теперь не уснет, Ассоль оделась, подошла к окну и, сняв крюк, отвела раму. 2. В синих сумерках мерцали кусты, подальше спали деревья, веяло духотой и землей. 3. Держась за верх рамы, девушка смотрела и улыбалась. 4. Во всем замечался иной порядок, чем днем... 5. За золотой ночью небо, вспыхивая, сияло огромным веером света; белые облака тронулись слабым румянцем (А. Грин)

Вариант 7. 1. В спокойно тяготеющей крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов; их аромат мешался с запахом росы и смолы. 2. Огромная паутина золотилась в дальнем углу, когда, под вечер, солнце высматривало ее последним лучом. 3. Картина изображала корабль, вздымающийся на гребень морского вала.

4.Паруса, туманно видимые из-под бакборта и выше бушприта, полные неистовой силы шторма, валились всей громадой назад.

5.Разорванные облака низко трепетали над океаном. (А. Грин)

Вариант 8. 1. Была полная ночь; за бортом во сне черной воды дремали звезды и огни мачтовых фонарей. 2. Тусклый свет обреченно боролся с надвигающейся тьмой ночи. 3. Там, сея за кормой пену, двигались корабли. 4. Сама команда

подбиралась им лично и во многом отвечала его наклонностям. 5. В сопровождении боцмана Грэй осмотрел корабль...

(А. Грин)

Вариант 9. 1. Рассказывал Лонгрен также о потерпевших крушение, об одичавших и разучившихся говорить людях, о таинственных кладах... и о многом другом, что выслушивалось девочкой внимательнее, чем, может быть, слушался в первый раз рассказ Колумба о новом материке. 2. Я люблю сказки и песни, и просидел я в деревне той целый день, стараясь услышать что-нибудь никем не слышанное. 3. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус. 4. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. 5. Кончив шить, Ассоль сложила работу на угловой столик, разделась и улеглась (А. Грин)

Вариант 10. 1. Об обеде совещались целым домом... 2. Какие меды, какие квасы варились, какие пироги пеклись в Обломовке! 3. В воскресенье и праздничные дни тоже не унимались эти трудолюбивые муравьи: тогда стук ножей на кухне раздавался чаще и сильнее... 4. На кухне опять трещит огонь, опять раздается дробный стук ножей: готовится ужин. 5. Пекли исполинский пирог, который сами господа ели еще на другой день... (И. Гончаров)

Задание 3. Определите залог и охарактеризуйте глагол по двузалоговой системе. Ответы.

I. 1 — действительный, 2 — страдательный.

II. 1 — возвратный с указанием направленности действия на субъект, образует пассивную конструкцию, соотносительную с активной, 2 — переходный, образует активную конструкцию, соотносительную с пассивной,

Задание 1. Определите форму и значение категории наклонения глагола. Ответы.

I.Глагол имеет форму:

1 — изъявительного наклонения,

2 — повелительного наклонения — простую,

3 — повелительного наклонения — сложную,

4 — сослагательного наклонения,

5 — инфинитива.

II. Глагол имеет значение:

1 — изъявительного наклонения,

2 — повелительного наклонения,

3 — сослагательного наклонения.

Образец: 1) зашел бы – 42.

Вариант 1. 1. Я крикнул солнцу: «Погоди! Послушай, зла-толобо, чем так, без дела заходить, ко мне на чай зашло бы!»

2. «Поставьте этот градусник под мышку, детишки!» — И ставят дети радостно градусник под мышки. 3. Волны, как теперь ни ухайте, все, кто плавал, в тихой бухте. 4. Болты, лезьте в дыры ровные, части вместе сбей огромные. 5. Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить — и никаких гвоздей! Вот лозунг мой — и солнца! (В. Маяковский)

Вариант 2. 1. Кличет книжечка моя: «Дети, будьте как маяк!..» 2. Вставай! Иди! Гудок зовет, и мы приходим на завод. 3. Докторам хорошо, а рабочим — лучше, я б в рабочие пошел, пусть меня научат. 4. Вам в постельку лечь поспать бы... 5. ...Я б детей лечить пошел, пусть меня научат. (В. Маяковский)

Вариант 3. 1. Случись тут Мухе быть. Как горю не помочь? Вступилась: ну жужжать во всю мушину мочь... 2. Как вдруг,— о чудо, о позор! — заговорил Оракул вздор: стал отвечать нескладно и нелепо; и кто к нему зачем ни подойдет, Оракул наш что молвит, то соврет. 3. «О други! — начал Лев,— по множеству грехов подпали мы под сильный гнев богов, так тот из нас, кто всех виновен боле, пускай по доброй воле отдаст себя на жертву им!» 4. И надобно ж беде случиться, что около тех мест голодный рыскал Волк. 5. «И, полно, братец! — тут другой ему сказал,

— собак ты не уймешь от лаю, лишь пуще всю раздразнишь стаю; пойдем вперед: я их натуру лучше знаю» (И. Крылов)

Вариант 4. 1. Какой порядок ни затей, но если он в руках бессовестных людей, они всегда найдут уловку, чтоб сделать там, где им захочется, сноровку. 2. А если б ростом я с теленка только был, то спеси бы со львов и барсов я посбил, и весь бы свет о мне заговорил. 3. Спой, светик, не стыдись! 4. Мартышка к старости слаба глазами стала; а у людей она слыхала, что это зло еще не так большой руки; лишь стоит завести Очки. 5. ...Послушайте меня: докажем, что в лесах есть добрые сердца... (И. Крылов)

Вариант 5. 1. С разбором выбирай друзей. 2. Ты, Жаворонок, чем по верхам тебе кувыркаться, кружиться, ты б корму поискал по нивам, по лугам, чтоб с сиротами поделиться. 3.

Итак, смиря свой дух, пусть исповедует здесь всякий вслух, в чем погрешил когда он вольно иль невольно. 4. Но лучше б нам сперва всем вместе перечесть свои грехи: на ком их боле есть,— того бы в жертву и принесть. 5. Про жизнь пустынную как сладко ни пиши, а в одиночестве способен жить не всякой... (И. Крылов)

Вариант 6. 1. Давно, Полканушка, мне больно самому, что, бывши одного двора с тобой собаки, мы дня не проживем без драки... 2. Мне кажется, когда бы мне дала судьба обильные столь воды, я, украшеньем став природы, не сделал курице бы зла... 3. Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой и до вешних только дней прокорми и обогрей! 4. ...Друзья, робеть не надо! Прославим наше стадо и громче девяти сестер подымем музыку и свой составим хор!.. 5. Ты б, ласточка, ловила мошек, полакомить безродных крошек. (И. Крылов)

Вариант 7. 1. Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, но только полную тревог, я променял бы, если б мог. 2. ...Воспоминанья тех минут во мне, со мной пускай умрут. 3. Могучий конь, в степи чужой плохого сбросив седока, на родину издалека найдет прямой и краткий путь... 4. Скажи мне, что средь этих стен могли бы дать вы мне взамен той дружбы краткой, но живой, меж бурным сердцем и грозой?.. 5. Увы! — за несколько минут между крутых и темных скал, где я в ребячестве играл, я б рай и вечность променял... (М. Лермонтов)

Вариант 8. I. ...Скажите мне откровенно, приложа руку к сердцу, нравится вам Тургенев? (Ч.) 2. «Пусть теперь им рассказывает!. — думал Ахинеев, потирая руки.— Пусть!..» (Ч.) 3. Они отлично пляшут, вышивают, вспыхивают, мечтают... (Ч.) 4. «Спасибо Ефрему,— сказал Песков,— без него мы и не догадались бы». (Ч.) 5. Отец-то мой ему и полюбись: что прикажешь делать? (Т.)

Вариант 9. 1. Не будь этого приклада, ружье не было бы похоже на ружье, да и с ним оно напоминает что-то средневековое... 2. ...Будь ты хоть профессор, хоть гений, а ежели ты не женат, то ты и гроша медного не стоишь. 3. Объясняйся с ним, выходи за него замуж, но, ради бога, будь осторожна...

4.И, топнув ногою, Шмыгалов крикнул так громко, что даже дрогнули стекла: «Встать!! Вы забываете, с кем вы говорите!..» (А. Чехов)

5.Вы бы лучше в саду посмотрели, чем здесь рыться...

Вариант 10. 1. «Не ходить по рельсам! Запрещено...» — крикнул Шептунов. 2. Толстое красное лицо и вспотевшая лысина говорят, что он дорого бы дал, если бы вместо этой жары пристукнул крещенский мороз. 3. ...Ведь с этим усатым идолом свяжись, так потом не рад будешь, пять протоколов составит насчет санитарного состояния. 4. «Покажи-ка мне, матушка, осетра!» — сказал Ахинеев, потирая руки и облизываясь. 5. Морские свинки дрожат от холода, а ежи с любопытством поглядывают из-под своих колючек на публику. (А. Чехов)

КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА Задание 2. Определите форму и оттенки значения категории времени глагола. Ответы.

1 — настоящее время, обозначающее действие, совпадающее с моментом речи, 2 — настоящее время, обозначающее постоянно совершающееся действие,

3 — настоящее время, выражающее значение будущего,

4 — настоящее время, выражающее значение прошедшего,

5 — прошедшее время, обозначающее действие, совершившееся или совершавшееся до момента речи, 6 — прошедшее время перфектное,

7 — прошедшее время, выражающее значение настоящего или будущего (или имеющее значение постоянного действия), 8 — будущее время, обозначающее действие, совершающееся

после момента речи, 9 — будущее время, выражающее значение настоящего (или

имеющее значение постоянного действия), 0 — будущее время, выражающее значение прошедшего.

Образец: 1) светит – 1.

Вариант 1. 1. «Помилуй, мне еще и от роду нет году»,— Ягненок говорит. 2. Желая светлым днем вполне налюбоваться, Орел поднебесью летал и там гулял, где молнии родятся. 3. Лиса, ку-рятинки накушавшись досыта и добрый ворошок припрятавши в запас, под стогом прилегла вздремнуть в вечерний час. Глядит, а в гости к ней голодный Волк тащится. 4. И чем же кончились затеи величавы? Синица со стыдом всвояси уплыла; наделала Синица славы, а моря не зажгла. 5. Дуб держится — к земле Тростиночка припала. (И. Крылов)

Вариант 2. 1. Однажды, как зарей, Орел из-под небес к семье своей с богатым завтраком с охоты торопился, он видит: дуб его свалился... 2. «Мне что до этого за дело? — вещунья ей в ответ.— Я здесь останусь смело. Вот ваши сестры — как хотят; а ведь Ворон ни жарят, ни варят». 3. «Послушай-ка,— тут перервал мой Лжец,— чем на мост нам идти, поищем лучше броду». 4. Синица на море пустилась: она хвалилась, что хочет море сжечь. 5. Хвалить себя хоть не пристало, и хвастовства я не люблю, но солнцу в силе я никак не уступлю. (И. Крылов)

Вариант 3. 1. Таланты истинны за критику не злятся: их повредить она не может красоты; одни поддельные цветы дождя боятся. 2. Кони измучились, и кучер как ни бился, пришло хоть стать. Слезает с козел он. 3. Толпятся: чуду всяк заранее дивится, молчит и, на море глаза уставя, ждет; лишь изредка иной шепнет: «Вот закипит, вот тотчас загорится!» 4. Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; да только все не впрок... 5. В лягушках

каждый день великий недочет. С утра до вечера их Царь по царству ходит и всякого, кого ни встретит он,— тотчас засудит и — проглотит. (И. Крылов)

Вариант 4. 1. Будет весть, что соловьи смолкают, весть, что скоро липы отцветут. (Луг.) 2. Зеленым дымом заклубились рощи, поют, поют, весь день поют щеглы. (Луг.) 3. Листья осыпаются, норд течет рекой,— ты еще не видела полночи такой. (Луг.) 4. Разрезая носом воды, ходят в море пароходы. Дуют ветры яростные, гонят лодки парусные. (М.) 5. Вдруг — обрадован моряк: загорается маяк. (М.)

Вариант 5. 1. У вас что ни слово, то Цицерон с языка слетел. (Г.) 2. «Ленинградские это комсомолки,— сказала старуха.— Дочери капитанов. На лето всегда приезжают». (Пауст.) 3. Картина для художника получалась самая интересная: в этом сочетании суровых тонов сказывалась могучая гармония разгулявшейся стихийной силы. (М.-С.) 4. Посмотрел кругом, а по земле жуки бегают, в траве кузнечики прыгают, по веткам гусеницы ползают, в воздухе бабочки летают. (Биан.) 5. Но если после этого маленького рассказа вам приснится ночная веселая игра музыкального ящика, звон дождевых капель, падающих в медный таз... я буду думать, что рассказал вам все это не напрасно.

(Пауст.)

Вариант 6. 1. Вероятно, и будет гроза. На западе синеет и хмурится какая-то полоска. (Ч.) 2. Сижу я однажды ночью, один опять, возле больной. (Т.) 3. Калужский оброчный мужик обитает в просторных сосновых избах, высок ростом, глядит смело и весело... (Т.) 4. Покойный граф... охотником отродясь... не бывал, а собак держал. Соберутся псари на дворе в красных кафтанах с галунами и в трубу протрубят... (Т.) 5. Такие тропинки тянулись по полям, пропадали в лощинках, вились по пригоркам... (Т.)

Вариант 7. 1. Волшебными подводными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака — и вот вдруг все это море, этот лучезарный воздух, эти ветки и листья, облитые солнцем,— все заструится, задрожит