Тема 4. Культура дискутивно-полемической речи

Мастерство ведения диалога. Специфика диалога как основного условия эффективности консультативного процесса. Позиции психолога и клиента в консультативном диалоге. Диалогическая структура речи консультанта и клиента. Регулирование динамики диалога состороны консультанта и клиента. Внутрирепликовый переход. Потенциал коммуникативных типов высказываний применительно к консультативному диалогу.

Спор, дискуссия, полемика, диспут, дебаты в профессиональной деятельности психолога. Культура дискутивно-полемической речи. Доказательность и убедительность речи. Прямое и косвенное доказательство. Правила выдвижения тезиса и аргументов. Основные виды аргументов (логические аргументы и психологические доводы). Важнейшие тактики и приемы спора. Корректные тактические приемы. Речевые тактики в профессиональном общении. Речевые ходы, выделенные Т.А. Ван Дейком: «Обобщение», «Приведение примера», «Усиление», «Уступка», «Сдвиг», «Контраст», «Неожиданность», «Провокация», «Апелляция к авторитету», «Прогнозирование», «Внесение элемента неформальности», «Прямое включение», «Юмор», «Да-да-да», «Черный оппонент» и др.

Базовый модуль № 2

Этика и психология речевой коммуникации

Тема 5. Этика и психология речевого поведения

Пути достижения согласия в речевой коммуникации. Основные типы коммуникабельности людей: доминатный собеседник, мобильный собеседник, ригидный собеседник, интровертный собеседник. Теория эго-состояний Э.Берна: состояние Родителя, Взрослого, Ребенка. Характеристика эго-состояний. Три формы трансакта.

Тема 6. Законы эффективной коммуникации

Организация речевого взаимодействия. Принцип последовательности. Принцип предпочитаемой структуры. Принцип кооперации. Максимы Г.П. Грайса. Принцип вежливости Дж.Н. Лича. Эффективность речевой коммуникации. Психологические принципы общения. Принцип равной безопасности. Принцип децентрической направленности. Принцип адекватности. Факторы, способствующие установлению благоприятного климата речевого общения. Гармонизация коммуникативного сотрудничества. Методика И.Н. Кузнецова. Этапы и результаты.

Тематический план

изучения дисциплины «Речевая культура психолога-консультанта» по направлению 050400.68 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа «Психологическое консультирование в образовании»

Заочная форма обучения

№	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	Из них ауд. занятия	Лекций	Семинар.	Лабор.-практ.	Самостоятельнаяработа
	Базовый модуль № 1	48	10	6	4	-	38
	Основные понятия теории речевой коммуникации
1.	Коммуникация. Речевая деятельность	8	2	2	-	-	6
2.	Совершенствование навыков речевой деятельности	14	2	2	-	-	12
3.	Особенности речевой коммуникации в профессиональной среде	14	4	2	2	-	10
4.	Культура дискутивно-полемической речи	12	2	-	2	-	10
	Базовый модуль № 2	24	4	2	2	-	20
II	Этика и психология речевойкоммуникации
5.	Этика и психология речевого поведения	12	2	2	-	-	10
6.	Законы эффективной коммуникации	12	2	-	2	-	10
	ИТОГО:	72	14	8	6	-	58