Фразовое ударение

В английском языке не все слова в предложении ударны.

В утвердительном предложении безударны междометия, артикли, предлоги, местоимения (личные, притяжательные, указательные, неопределенные), союзы, частицы, глаголы (вспомогательные, модальные).

Например:

We met my brother in the street. He was waiting for the bus.

В предложениях выделены ударные слова.

В вопросительном предложении (общий и разделительный вопросы) вспомогательный и модальный глаголы становятся ударными:

Сould you help them? Have they found the map?

В любом типе предложения (утвердительное, вопросительное, отрицательное) ударны существительные, прилагательные, числительные, наречия, смысловые глаголы, некоторые типы местоимений, отрицания (отрицательные элементы), фразовые глаголы (глагол с послелогом):

John grew up in a large and happy family: five brothers and seven sisters.

No one could enter the room without my permission.

The patient has been looked after.

Следует обратить внимание на произношение предлогов. Если предлог стоит в конце предложения, то он становится ударным. Например:

Where have they gone to? Where’s she from? What are you laughing at?

The doctor was sent for. The report is being looked through.

Но если синтагма или предложение заканчиваются сочетанием “предлог плюс местоимение”, то чаще всего предлог принимает на себя ударение, а местоимение по-прежнему остается безударным. Например:

Stay with us. I’ll talk about it. I didn’t ask for them.

Логическое ударение

Разновидностью фразового ударения является логическое ударение. Оно чаще всего имеет место в эмфатической речи, когда говорящий намеренно выделяет какое-то слово (слова) в предложении, делая их ударными. В неэмфатической речи эти элементы предложения обычно безударны.

It’s my problem! Not yours!

I can explain it. He’s playing very well.

He was nice and pleasant. I am his wife.

We do know him. She will see it.

Слабые и сильные формы

Итак, в английском предложении слово может стоять под ударением. А может быть безударным. Вот почему различают сильную форму слова (под ударением) и слабую (безударную) форму. В таблице представлены слабые и сильные формы наиболее употребительных слов:

	Ударный слог Accented	Безударный слог Unccented
a	[eɪ]	[ə]
am	[æm]	[əm, m]
an	[æn]	[ən, n]
and	[ænd]	[ənd, nd, ən,n]
are	[α:] [α:r]	[ə]+consonant [ər, r]+vowel
as	[æz]	[əz]
at	[æt]	[ət]
be	[bi:]	[bɪ]
been	[bi:n]	[bɪn]
but	[bʌt]	[bət]
can (aux.)	[kæn]	[kən, kn]
could	[kud]	[kəd, kd]
do (aux.)	[du:]	[du, də, d]
does (aux.)	[dʌz]	[dəz, z, s]
for	[fɔ:] [f ɔ:r]	[fə]+consonant [fər, fr]+vowel
from	[frɔm]	[frəm]
had (aux.)	[hæd]	[həd, əd, d]
has (aux.)	[hæz]	[həz, əz, z, s]
have (aux.)	[hæv]	[həv, əv, v]
he	[hi:]	[hi, ɪ:, ɪ]
her	[hə:]	[hə, ə:, ə]
him	[hɪm]	[ɪm]
his	[hɪz]	[ɪz]
is	[ɪz]	[s,z]
me	[mɪ:]	[mɪ]
must	[mʌst]	[məst, məs]
not	[nɔt]	[nt, n]
of	[ɔv]	[əv, v, ə]
Saint	[seɪnt]	[sənt, snt, sən, sn]
shall	[ʃæl]	[ʃəl, ʃl]
she	[ʃi:]	[ʃi]
should	[ʃud]	[ʃəd, ʃd]
Sir	[sə:] [sə: r]	[sə]+consonant [sər]+vowel
some (unspecified quantity)	[sʌm]	[səm, sm]
than	[ðæn] (rare)	[ðən, ðn]
that (conj. and rel. pron.)	[ðæt] (rare)	[ðət]
the	[ðɪ:]	[ðɪ]+vowel [ðə]+consonant
them	[ðem]	[ðəm, əm, m]
there (indef. adv.)	[ðeə] (rare) [ðeər] (rare)	[ðə]+consonant [ðər]+vowel
to	[tu:]	[tə]+consonant [tu]+vowel
us	[ʌs]	[əs, s]
used ( to do)	----	[just]
was	[wɔz]	[wəz]
we	[wɪ:]	[wɪ]
were	[wə:] [wə:r]	[wə]+consonant [wər]+vowel
who	[hu:]	[hu, u:, u]
will	[wɪl]	[l]
would	[wud]	[wəd, əd, d]
you	[ju:]	[ju]

Ex. 1

Supply the missing items (strong and weak forms). In some cases weak forms might not exist at all:

can some on from should at be has under and must to would Ex. 2

Strong [kæn] …….. [ɔn] [frɔm] …….. …….. [bɪ:] [hæz] ['ʌndə] …….. …….. …….. ……..

Weak …….. [səm], […] ...….. …….. [əd] [ət] …….. ……. …….. [ənd] …….. …….. ……..

In the phrases given below indicate which of the underlined words appear in their strong and weak form:

strong

weak

1. at the table in the garden…………-………......................[ət, ðə]

.....................................................................................................

2. Where is he from? .......................................................................................................

3. They have gone to her ……………………………………………………………………

4. You shouldn’t worry about that …………………………………………………………………….

5. I said or not and ……………………………………………………………………..

6. to be or not to be …………………………………………………………………….

7. ‘but’ is a conjunction and so is ‘and’ ………………………………………………...............................

8. Do you think you could? .......................................................................................................

9. as soon as he came ……………………………………………………………………

10. You must have seen him ……………………………………………………………............