1 курс 19.03.04 СФО / русский и кул речи

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Вид работы: диктант с грамматическим заданием.

Цель: проверка уровня знаний студентов 1 курса.

Вопросы, подлежащие проверке:

1. Соблюдение единого орфографического и пунктуационного режима. 2. Синтаксический разбор предложения.

3. Общая грамотность, каллиграфия.

5.Словообразование.

6. Типы связи слов в словосочетании.

7. Грамматические признаки наречия и предлога.

1)В погон… за интересными кадрами фотографы и кин…операторы част… переходят границу разумного риска.

2) (Не) опасна, но почти (не) возможна в природе съёмка волков. 3) Опас…но снимать львов, очень опас…но - тигров. 4) Нельзя сказать заранее, как поведёт себя медведь - этот сильный и, вопреки общему представлению, очень подвижный зверь. 5) На Кавказе я нарушил небез…звестное правило: полез в гору, где п…слась медведица с медвежатами. 6) Расчёт был на то, что, мол, отец и мать уже не так ревниво оберегает потомство. 7) Но я ошибся... 8) При щелчке фотокамеры, запеч…тлевшей двух малышей, дремавшая где()то поблизости мать кинулась ко мне, как торпеда. 9) Я понимал: ни в коем случае нельзя бежать - зверь бросится вслед.10) На месте оставшийся человек медведицу озадачил: она вдруг резко затормозила и, пристально поглядев на меня, кинулась за малышом.

11) Снимая зверей, надо, во()первых, знать их повадки и, во()вторых, не( )лезть на рожон.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕКСТУ:

1. Вставьте пропущенные буквы в словах.

2. Определите написание частицы не в предложениях №2,№11.

3. Грамматические задания:

1.Выпишите из 1 предложения слово, образованное приставочным способом.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.Выпишите из 1-2 предложений наречия.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.Выпишите из 1 предложения словосочетание со связью примыкание.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.Выпишите из 4 предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

__________________________________________________________________

5.Выпишите из 4 предложения производный предлог.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Придумайте название текста.

__________________________________________________________________

Оформление работы:

1. Распечатать.

2. Синей ручкой выполнить задания.

3. Распечатать титульный лист.

4. Оформить в папку и сдать методисту!!!