18. Психологический портрет предполагаемого преступника (ппп)

Профайлинг – составление портрета в англоязычной литературе.

Составление ПП является важным компонентом оперативно-розыскной деятельности, но в России он не регулируется ни УПК, ни ГПК.

В каких ситуациях прибегают к составлению портрета (портреты составляют специально обученные психологи, не следователи!):

1. Серийные преступления (от двух и более преступлений, совершенным одним человеком, это серия с насилием на сексуальной почве, с садистическими мотивами, безмотивые преступления - мотив непонятен).

2. Поджоги, теракты

ППП – психолого-криминалистический метод и результат познания криминального события, ориентированный на выявление комплекса сведений об индивидуальных признаках и особенностях личности субъекта преступления проявившихся в совокупности обстоятельств и следов преступной деятельности, где лицо описывается в терминах его устойчивого психологического состояния. Портрет всегда нацелен на решение конкретных задач правоохранительной деятельности.

Цели составления портрета:

1. Выдвижение гипотез о личностных характеристиках преступника и его психического состояния для определения и сужения круга подозреваемых по делу лиц.

2. Определение мотива лица (насильственные, корыстные, смешанные)

3. Определение механизма преступного поведения (психопатологический, сексологический)

4. Решение вопроса об объединении в единое производства уголовных дел (при сериях преступлений) на основе наличия общих признаков на различных этапах преступлений (уголовные дела в разных местностях, но с похожим почерком)

5. Разработка рекомендаций по тактике оперативно-розыскных мероприятий на основе приоритетных версий и наиболее перспективных направлениях розыска.

6. Выявление вероятности совершения преступником в будущем аналогичных преступлений

7. Выработка рекомендаций следователям по проведению допроса, для наиболее эффективного допроса.

Основная проблема составления портрета (портрет составляется на определённых следах) – как перейти от материальных следов к психологическим признакам, напрямую мы перейти не можем, только опосредованно. Преступник может целенаправленно оставлять ложны следы. Составление портрета – это комплексная задача  в ряде случаев взаимодействуют с психиатром, сексологом.

Виды портрета:

1. Описательный – аналитически аргументирует признаки преступника, исходя из обстоятельств и следов преступления.

2. Квалификационный – призван охарактеризовать тип мотивации или тип личности преступника (сексуальные и несексуальные, серийные и несерийные и тд).

3. Поисковый – обобщение и оптимизация информации о признаках преступника для целей его розыска.

4. Идентификационный – содержит опорные психологические признаки преступника, пригодные для его идентификации при наличии группы подозреваемых лиц.

5. Вероятностный – это прогноз на совершение деликта тем же лицом (еще не пойманным) с указанием времени, места и виктимными особенностями жертвы.

Портрет это:

• Всегда об устойчивых параметрах личности

• Носят вероятностный характер

• Объективно зависит от объективных источников информации (важно, чтобы органы дали объективную информацию)

• Портрет носит дискретный характер

• Портрет всегда не полон

• Должен быть оптимальным, т.е. должен быть достаточно полным для практического использования его в оперативно-розыскной деятельности.

Этапы составления портрета:

1. Составление криминалистической информационной модели совершения преступления:

1. Сбор носителей информации о личности преступника и событии преступления (это осмотр места происшествия, заключение экспертиз, объект преступления, личность жертвы, показания свидетелей и т.д)

2. Обобщаем информацию по 4-рем блокам:

1. Способ преступления, орудия и средства (чем убит и как убит)

2. Объект преступления как носитель определенных виктимных качеств

3. Материальная обстановка преступления (пространственно-временные характеристики)

4. Лица, косвенные связанные с преступлением

c) на основе этого реконструируется преступное действие

d) самостоятельно психологом реконструируется преступное действие, фабула дела, не опираясь на данные следователя.

2. Ситуационное моделирование - берем за руководство общепсихологический посыл – поведение есть результат взаимодействия личности и ситуации (важно развести, что относится к ситуации, а что к личности)

3. Интерпретация поведения

1. Реконструкция механизма и мотивации поведения

2. Реконструкция ИПО и психических состояний

4. Документальное оформление портрета