
- •Idem в
- •2 1 3 В середине [676] и 2 1 5 в се- редине [678] „naturliche" und „bur- gerliche Welt" *. Зародыш историче- ского ма- териализма 44
- •Voila * оби- лие „опреде- лений" и Begriffsbestim- mungen ** этой части „Логики"!
- •От субъек- тивного понятия и субъ- ектив- ной цели к объектив- нои истине
- •§ 238, Добавление:
- •XV том. Третий том истории философии
- •Versus действитель- ность и под- тверждение в истории
- •§ 36. «Кратил Платона», стр. 373—396
- •Глава 7, § 11—19 — бог (стр. 213 [211]).
- •Из тетради „австрийская сельскохозяйственная статистика и другое"
- •1914 — 1915 Гг. Из „тетрадок по философии"
- •О рецензии на книгу ж. Перрена «трактат по физической химии.
- •Пауль фолькман. «теоретико-познавательные основы естественных наук»
- •Иена, 1903
- •Берлин, 1908, 2 издание
- •(Речь, произнесенная на 78 съезде немецких естествоиспытателей в штутгарте) гейдельберг, 1906
- •Замечания и пометки на книгах
- •Штутгарт, 1903
- •(«Volksstaat» 1873)
- •Религия социал-демократии
- •(«Volksstaat» 1875)
- •Семь лекций («volksstaat» 1876)
- •Im bosen
- •Непостижимое
- •(«Vorwärts» 1877)
- •V свет познания
- •IV спиноза
- •Фихте — объективный идеалист!!!
- •Глава I
- •§ 5. Основное противоречие современной философской мысли
- •§ 6. Интерес современных философских споров
- •§ 8. Метод. — резюме и выводы [48—49] Речь пойдет об ее [науки] объективном значении.
- •Глава II
- •§ 3. Современная форма философской проблемы
- •§ 4. Рационализм, логицизм, интеллектуализм
- •§ 5. Общее значение проблемы количества: в основе своей это — проблема разума
- •§ 7. Соотношение математических наук и других наук о природе
- •§ 8. Указания на общую эволюцию научного метода и знаний
- •§ 9. Идеи маха, разум и приспособление мысли
- •§ 10. Чему нас учит математика
- •§ 1. Исторический обзор и современное положение проблемы материи
- •§ 2. Кризис физики в конце XIX века: энергетическая физика
- •§ 3. Философская интерпретация энергетики
- •§ 4. Критика современной критики физики
- •§ 5. Что думают современные физики
- •§ 6. Материя с точки зрения современной физики: общий обзор
- •§ 7. Конкретные данные современной физики
- •§ 8. Резюме и выводы
- •Глава IV проблема жизни
- •§ 1. Историческое введение
- •§ 4. Неовитализм и механизм различаются только философскими гипотезами, дополняющими науку
- •§ 6. Механизм также лишь гипотеза
- •§ 7. Общие выводы: указания по биологии
- •Глава V
- •§ 2. Старинный эмпиризм и старинные
- •§ 4. Общая концепция психологической деятельности
- •§ 5. Проблема бессознательного
- •§ 6. Психология и понятие целеустремленности
- •§ 7. Проблема бессмертия
- •Глава VI
- •§ 1. Иррациональная мораль: мистицизм или традиционализм
- •§ 4. Наука о нравах
- •Глава VII
- •§ 2. Критика прагматистов
- •§ 3. Косвенное указание на решение проблемы истины
- •§ 4. Проблема заблуждения
- •§ 5. Теория познания
- •Глава VIII
- •3 000 Лет идеализма и материа- лизма
- •Idem „Социал- Демократ" № 1, с. 163
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V философия истории чернышевского
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •636 Примечания
- •638 Примечания
- •640 Примечания
- •672 Примечания
- •706 Указатель имен
- •710 Указатель имен
- •712 Указатель имен
- •714 Указатель имен
- •716 Указатель имея
- •726 Указатель имен
- •Содержание
- •1914—1915 Гг. *конспект книги фейербаха «изложение, анализ
- •Заметки о книгах, статьях и рецензиях
- •III замечания и пометки на книгах
§ 8. Метод. — резюме и выводы [48—49] Речь пойдет об ее [науки] объективном значении.
Одни будут думать, что она бессильна исчерпать всю реальность, которая составляет ее объект, хотя бы они и допускали, с извест- ной точки зрения, ее необходимость...
478
Глава II
ПРОБЛЕМА ЧИСЛА И ПРОТЯЖЕННОСТИ. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА МАТЕРИИ
8 2. СТАРЫЙ СПОР МЕЖДУ ЭМПИРИЗМОМ И АПРИОРИЗМОМ
[55] Но выключение всякого эмпирического элемента не есть ли также недосягаемый предельный случай? Математик, замечают рационалисты, мог бы по-прежнему умножать богатства своей науки, даже если бы материальный мир внезапно исчез. Да, бесспорно, если бы он исчез теперь; но мог ли бы он создать мате- матику, если бы материального мира никогда не существовало?..
§ 3. Современная форма философской проблемы
числа и протяженности. «номиналистская»
и «прагматическая» позиции
[61—62] Бергсон, который, может быть, больше всех
других способствовал распространению этих идей в фи- лософской литературе, не принял бы без оговорок выражение «искусственная уловка». В его глазах наука есть нечто большее и высшее, чем просто уловка по отношению к материи. Но материя для него не есть
истинная реальность; это — реальность ущербленная,
регрессивная
и мертвая. По отношению же к
истинной
реальности, живой, духовной
и творческой, математика
и наука
вообще уже не могут иметь другого
характера,
кроме искусственного и
символического. Во всяком
случае
остается в силе, что воздействие на
материю, а не
познание ее сушности,
было той целью, ради которой
математика
была создана интеллектом, этим
первым
орудием, выкованным под
давлением практических потребностей
перед лицом материи... Не математика
ли сильнее всех других наук склоняет
в наши дни некоторые умы к прагматизму,
к той софистике прагматизма, каковой
является научный агностицизм?
Действительно, именно в математике мы
чувствуем себя наиболее далекими от
конкретного и реального, наиболее
близкими к произвольной игре формулами
и символами, такой абстрактной, что она
кажется пустой...
§ 4. Рационализм, логицизм, интеллектуализм
[65] Застывшее и однородное пространство геометра недостаточно; нужно еще подвижное и разнородное про- странство физика. Универсальный механизм природы
479
NB
NB
NB
§ 5. Общее значение проблемы количества: в основе своей это — проблема разума
[74] Прежде всего, не подлежит сомнению, что разум, как бы он ни был бескорыстен, имеет утилитарную функ- цию. Ученые не мандарины и не дилетанты. И прагматизм прав, когда он подчеркивает полезность разума, его исклю- чительно высокую полезность. Только не ошибается ли он, утверждая, что у разума нет иной функции, кроме утилитарной? Не могут ли рационалисты весьма резонно возразить, что полезность разума тем и объясняется, что, выводя предложения из предложений, он вместе с тем выводит друг из друга отношения между фактами природы? Он позволяет нам тем самым воздействовать на эти факты; не то, чтобы в этом заключалась его цель, но это вытекает из него как следствие. Логика и наука о количестве, соз- даваемые умом, поскольку он просто анализирует воспри- нимаемые им отношения, распространяют свою власть на самые вещи, потому что количественные отношения суть одновременно законы вещей и ума. Если знать значит уметь, то это не потому, как думают прагматисты, что наука была создана нашими практическими потребностями и ради них, так что вся ценность разума только в его пользе, — а потому, что наш разум, научаясь познавать вещи, дает нам в руки орудия для воздействия на них...
NB
[75—79] Великий математик Пуанкаре* особенно на- стаивает на этом произвольном характере математики.
Конечно, наша математика вполне соответствует реальности — в том смысле, что она приспособлена к символическому выражению известных соотноше- ний в реальном; она не была, строго говоря, внушена нам опытом, опыт только послужил уму поводом для ее создания. Но наша математика, в том виде, как она постепенно образовалась для удобного выраже- ния того, что нам надо было выразить, есть лишь одна из бесконечно многих возможных математик пли, вернее, частный случай некоторой гораздо
* Poincaré: La Science et l’Hypothese, livre I (Paris, Flammarion).
480
Пуан-
каре
Аксиомы, постулаты, определения, соглашения— все это в сущности синонимы. Поэтому любая из мыслимых математик может привести к выводам, которые, будучи выражены надлежащим образом с помощью подходящей системы соглашений, были бы совершенно так же применимы к реальному... Эта теория правильно критикует абсолютный рационализм и даже смягченный рационализм Канта. Она показывает нам, что ум вовсе не должен был с неотвратимой необходимостью разработать именно ту математику, которая так хорошо приспособлена для передачи нашего опыта; иначе говоря, математика не есть выражение какого-то всеобщего закона действительности, будем ли мы понимать действительность (разумеется, ту, которая нам дана) по-декартовски, по-кантовски или еще как-нибудь иначе. Но у Пуанкаре этот вывод имеет совершенно другой смысл, чем в прагматизме.
Пуанкаре
и
Кант
481