Минобрнауки россии

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Ижевский государственный технический университет

имени М.Т. Калашникова»

(ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т.Калашникова»)

ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_______________Ф.И. Плеханов

________________ 2014 г.

Методические указания по прохождению

учебной практики

Для направления: 151900.62 – конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

профиль – технология машиностроения

Глазов 2014

Кафедра: «Специальные инженерные науки»

Составитель: Главатских Галина Николаева, доцент

Указания разработаны в соответствии с рекомендациями по организации учебной практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Министерства образования Российской Федерации от 03.08.2000 № 14-15-484, Положением об организации и проведении практик студентов ГИЭИ (филиала) ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова».

Протокол от 04.12.2012 г. № 4

Заведующий кафедрой И.А. Блинов

СОГЛАСОВАНО:

Председатель учебно-методической комиссии по направлению: 151900.62 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

Профиль – Технология машиностроения

_______ И.А.Блинов

___________ 2014 г.

Председатель учебно-методической комиссии

ГИЭИ (филиала) ФГБОУ ВПО

«ИжГТУ имени М.Т.Калашникова»

_______________В.В. Беляев

_________2014 г.

1. Цели учебной практики

Цельучебной практики:

Учебная практика является одним из этапов процесса обучения студентов в высшем учебном заведении.

Основной целью практики является получить представление о работах, ведущихся в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств с целью обеспечения высокого качества выпускаемой продукции, ее безопасности и конкурентоспособности.

Задачиучебной практики:

- студент должен ознакомиться с формой управления и структурой управления предприятием;

- с организацией структурного подразделения (цеха, отдела, лаборатории, научной группы и т.п.);

-знакомство с промышленными предприятиями города; их производственными и технологическими процессами;

-ознакомление с технологической и конструкторской документациями, имеющими обращение на предприятии;

-изучение свойств конструкционных материалов, инструмента и оборудования, участвующих в производственном процессе изготовления машин;

- получение знаний о технологических процессах производства заготовок (литейное и кузнечное производство, прокатное и сварочное производство и др.);

- виды технологических процессов, применяемых на предприятии;

- вопросы организации труда на рабочем месте и основные мероприятия по технике безопасности.

В результате изучения материаловедения студент должен

знать:

- структуру производства;

- свойства конструкционных материалов, инструмента и оборудования, участвующих в производственном процессе изготовления деталей;

- виды технологических процессов, применяемых на предприятии;

уметь:

- анализировать и выбирать рациональные методы, способы и оборудование для получения заготовок деталей машин;

- разрабатывать технологии изготовления деталей средней сложности;

владеть навыками:

- работы с учебной и справочной литературой;

- методами и средствами компьютерного проектирования и моделирования, применяемыми при разработке технологии изготовления или сборки изделий, узлов или деталей.