Модуль «_Специальные вопросы проектирования» Методика организации текущего контроля
|
Вид обучения |
Номер контрольной точки (КТ) |
Темы лекций, практические занятия, лабораторные работы рабочей программы, подлежащие контролю (номер из 4.1) |
Форма и методы контроля КТ |
Номер раздела с примерными заданиями |
Максимальный балл по каждой форме контроля |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Лекции |
1А |
|
5-минутный письменный опрос в конце лекции |
|
8 |
|
2А |
|
5-минутный опрос по прочитанной лекции |
|
8 | |
|
Практические занятия |
1А |
|
Участие в семинарах Графическая работа Клаузура |
Раздел 1 |
16 |
|
2А |
|
Опрос, участие в семинаре Практическая Работа Клаузура |
Раздел 2 |
4 4 8 | |
|
Самостоятельная работа |
1А |
|
Самостоятельно изученный материал в электронном виде |
Раздел 1 |
13 |
|
2А |
|
Самостоятельно изученный материал в электронном виде |
Раздел 2 |
13 | |
|
Посещение занятий |
1А |
1-8 недели |
посещаемость |
|
8 |
|
2А |
9-16 недели |
посещаемость |
|
8 | |
|
Зачет/
|
В конце семестра |
|
|
|
0/20 |
|
Всего баллов |
90/110 | ||||
Обозначения, используемые в таблице:
1А, 2А – 1, 2 контрольная точка (аттестация)
Приложение № 2
к рабочей программе по дисциплине
«Проектирование безбарьерной среды»
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
270800.62 «Строительство» по профилю «Проектирование зданий»
|
компетенции (по ФГОС) | |
|
шифр |
текст |
|
ОК-1 |
Способность к обобщению, восприятию информации ,постановке цели и выбору ее достижения. |
|
ОК-2 |
Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
|
ОК-3 |
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
|
ОК-5 |
Умение использовать нормативные правовые документы нормативные правовые документы в своей деятельности |
|
ОК-:6 |
Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
|
ОК-8 |
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
|
ОК-9 |
Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
|
ОК-10 |
Способность анализировать социально значимые проблемы |
|
ПК-9 |
Знание нормативной базы и принципов проектирования, планировки и застройки населенных мест |
|
ПК-11 |
Разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские разработки, контролировать соответствие разрабатываемых проектов заданию, нормативным документам |
|
ПК-17 |
Знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта реконструкции зданий и застройки |
Председатель учебно-методической комиссии __________________ Г.Н.Первушин
_______________________________20__г.