- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Аттестационный лист студента Защита модулей
- •Тестовые контроли
- •Накопительная ведомость
- •Тема: Общая характеристика физико-химических и биологических методов испытаний стоматологических материалов. Основы стандартизации стоматологических материалов. Категории стандартов.
- •Тема: Характеристика металлов и сплавов, применяемых в стоматологии. Оценка показателей подлинности и доброкачественности.
- •Тема: Металлы и сплавы. Электрохимические процессы. Потенциометрия. Коррозия.
- •Защита модуля №1 «Металлы и сплавы в стоматологии» Билет № _______
- •Тема: Основы полимерных материалов и процессов полимеризации. Типы полимерных материалов в стоматологии и их применение.
- •Лабораторная работа №3
- •Задание №3 Изучите особенности реакции деполимеризации полиметилметакрилата.
- •Тема: Стоматологические полимерные материалы – пластмассы. Регламентация качества полимерных материалов. Лабораторная работа №4
- •Задание №5
- •Тема: Эластичные оттискные материалы. Альгинатные оттискные материалы.
- •Задание №2
- •Лабораторная работа №7
- •Тема: Изучение доброкачественности моделировочных стоматологических материалов.
- •Задание №4
- •Лабораторная работа №8
- •Защита модуля №3 «Вспомогательные материалы в ортопедической стоматологии» Билет № _______
- •Тема: Стоматологические цементы. Лабораторная работа №9
- •Тема: Анализ ассортимента стоматологической продукции содержащей эвгенол.
- •Защита модуля №4 «Клинические стоматологические материалы»
- •1. Общие положения
- •2. Правила оформления и структура работы
- •Описание книг
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени И.М. СЕЧЕНОВА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО КУРСУ ЗУБОТЕХНИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ
СТУДЕНТА __________ ГРУППЫ
СПО
__________________________________________________
__________________________________________________
200___ – 200___ учебный год
Настоящая лабораторная тетрадь по курсу стоматологического материаловедения предназначена для самостоятельной работы студентов СПО «Стоматология ортопедическая», выполняющих практические и теоретические задания на лабораторных занятиях. Темы занятий включают лабораторные работы, выполнение и оформление которых студенты проводят самостоятельно. Это дает возможность студентам закрепить пройденный материал и подготовится к беседе с преподавателем, который должен оценить правильность полученных результатов и выводов.
© О.В.Нестерова, В.Ю.Решетняк, А.А. Матюшин, И.Н. Аверцева, Д.А.Доброхотов
Под редакцией академика РАО В.А. Попкова
Москва, 2015
Аттестационный лист студента Защита модулей
1 _________ 2 _________ 3 __________ 4 ___________
Тестовые контроли
1 _________ 2 _________ Итоговый тест __________
Накопительная ведомость
Сумма баллов за текущую работу на занятиях
|
|
Сумма баллов за модули
|
|
Сумма баллов за тесты
|
|
Курсовая работа
|
|
Практические навыки
|
|
Сумма баллов
|
|
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ И ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Правила поведения в химической лаборатории и технику безопасности:
к эксперименту можно приступать только после ознакомления со всеми его этапами;
на лабораторном столе должны находиться только необходимые для эксперимента приборы, оборудование, лабораторный журнал;
в лаборатории можно работать только в халате;
нельзя брать руками вещества и пробовать их на вкус;
опыты с ядовитыми и летучими веществами, концентрированными растворами кислот и щелочей можно проводить только под тягой;
при приливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду;
нельзя работать с легковоспламеняющимися жидкостями вблизи включенных электрических и нагревательных приборов;
нельзя выливать в раковину остатки кислот, щелочей и огнеопасных веществ; их следует сливать в специально предназначенные для этого склянки;
для засасывания кислот и щелочей в пипетку необходимо пользоваться резиновыми грушами;
разбавляя концентрированные кислоты, необходимо осторожно вливать кислоту в воду, а не наоборот.
При несоблюдении правил техники безопасности в лаборатории, бывают несчастные случаи, требующие первой неотложной помощи, для ее оказания в лаборатории должна быть аптечка. Основные правила скорой помощи следующие:
при термическом ожоге кожу необходимо обработать спиртом или свежеприготовленным раствором перманганата калия, а затем смазать мазью от ожогов или присыпать танином;
при химических ожогах глаз необходимо обильно промыть глаза водой, используя глазную ванночку, после этого следует обратиться к врачу;
при ожогах кислотой необходимо смыть реактив большим количеством воды, затем обработать кожу растворам соды;
при ожогах щелочью необходимо смыть реактив большим количеством воды, затем промыть участок кожи разбавленной уксусной кислотой, а затем снова водой.
Прежде чем приступить к эксперименту, студенты должны изучить соответствующий раздел учебника, лекций, а также ознакомиться с описанием работы и ответить на вопросы для самоподготовки.
С правилами поведения в химической лаборатории и техникой безопасности ознакомилась(ся)
_____________________________________________________________
Дата: Подпись:
______________ ______________
ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ТЕТРАДИ
для успешного усвоения предмета «стоматологическое материаловедение» необходима комплексная переработка лекционного материала, учебной литературы, заданий для самоподготовки, а также систематическое ведение лабораторно-практической тетради
перед началом работы с лабораторно-практической тетрадью необходимо ознакомится с теоретическими материалами соответствующего раздела и выполнить предложенные домашние задания
внимательно ознакомится с целью и задачами каждого практического задания, после чего приступать к выполнению данного лабораторно-практического задания с параллельным отражением всех этапов работы в соответствующем разделе рабочей тетради
при оформлении заданий и решении задач необходимо соблюдать размерность всех величин, формулы веществ называть по систематической номенклатуре, в цепочках указывать условия протекания и механизмы реакций
каждое задание регулярно подписывать у преподавателя
Дата:_________ Занятие № 1