9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

9.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно.

Специализированное задание разрабатывается студентом совместно с научным руководителем ВКР и руководителем практики от кафедры с той целью, чтобы во время прохождения практики студент собрал, систематизировал и проанализировал практический материал, необходимый для написания выпускной квалификационной работы.

Форма бланка специализированного задания на преддипломную практику см. в приложении № 4

9.2. Учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов на практике.

Осуществленные в процессе прохождения практики мероприятия отражаются в дневнике: отмечаются дата, количество затраченного времени, содержание выполненной работы по отдельным разделам программы практики, в том числе раскрывается содержание самостоятельной работы (вне учреждения).

Собранные и обработанные в процессе прохождения практики материалы включаются в отчет о прохождении практики. Отчет оформляется в письменном виде на электронном и бумажном носителях. Отчет состоит из введения, содержательной части с освещением всех вопросов специализированного задания на практику, заключения, списка использованной литературы и приложений. Приложения включают различные нормативные, проектные и методические документы, используемые при разработке ВКР, образцы анкет, вопросы к интервью, иллюстративный материал, схемы, таблицы.

Отчет должен носить аналитический характер и отражать отношение студента к изученным материалам, к той деятельности, с которой он знакомился, отражать знания и навыки, которые он приобрел в ходе практики.

10. Формы аттестации по итогам прохождения практики.

10.1. Формами аттестации по итогам прохождения практики являются: текущий контроль форме консультаций с руководителем практики от организации и руководителем ВКР в соответствии с индивидуальным графиком, в ходе которых оцениваются промежуточные результаты работы по сбору фактического материала и выполнению специализированного задания. Рубежный контроль в форме зачета по практике.

10.2. Проведение аттестации по итогам прохождения практики:

К зачету допускаются студенты, полностью выполнившие программу преддипломной практики и представившие научному руководителю практическую часть ВКР.

К аттестации представляются отзыв с места прохождения практики, дневник практики и отчет студента (форма бланков см. в приложении № 2, 3,4 соответственно).

В процессе дифференцированного зачета выявляется качественный уровень прохождения практики, профессиональное владение вопросами по организации музейной, выставочной деятельности, взаимодействию музеев с различными организациями, в том числе туристскими. Важно выявить видение практикантом недостатков в работе учреждения и высказанные предложения по ее улучшению. Учитывается также качество оформления подготовленного отчета, глубина освещения вопросов, содержащихся в Программе. По результатам ставится оценка, которая включается в приложение к диплому об окончании университета.

При оценке итогов прохождения студентом практики принимаются во внимание:

• полнота и качество отработки программы практики,

• качество анализа накопленных в процессе практики материалов и необходимых для ВКР данных,

• содержание и качество оформления представляемых студентом отчетных документов.

Студенты, не сдавшие зачет по преддипломной музейной практике, не допускаются к сдаче государственного экзамена и могут быть отчислены из Университета как имеющие академическую задолженность.

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной преддипломной практики

а) основная литература

Литвинов В.В. Практика современной экспозиции: [монография]. – М.: РУДИЗАЙН, 2005. – 349, [1] с.: ил

Мазный Н.В., Поляков Т.П., Шулепова Э.А. Музейная выставка: история, проблемы, перспективы. М.: Наука, 2007.

Майстровская М.Т. Музейная экспозиция. Искусство – архитектура – дизайн. Тенденции формирования. -М., 2000

Дурович А. Маркетинговые исследования в туризме: Учебное пособие. /А. Дурович. – СПб: Питер, 2008. – 384с.

Емельянов Б.В. Экскурсоведение: Учебное пособие. /Б.В. Емельянов. - В 3х чч. – М.: ЦРИБ «Турист», 1992. (Часть III. Организация экскурсионной работы).

Никитина Н. Н. Эстетическое воспитание на экскурсии. / Н. И. Никитина. – М.: МарТ, 2001. – 125 с.

Столяров Б. А. Основы экскурсионного дела.: учеб. пособие. / Б. А. Столяров, Н. Д. Соколова, Н. А. Алексеева; Рос. акад. образования; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Гос. Русский музей. – СПб: Гос. Русский музей, 2002. - 144 с.

Шляхтина Л. М. Музейная педагогика.: учеб. пособие. / Л. М. Шляхтина, Е. Н. Мастеница, Е. Е. Герасименко; СПбГУКИ, каф. музееведения. – СПб: СПбГУКИ., 2000. – 67 с.

б) дополнительная литература:

Омельченко Б.Ф. Дифференцированный подход к обслуживанию различных групп туристов и экскурсантов: Конспект лекций. /Б.Ф. Омельченко. - М: ЦРИБ «Турист», 1987. – 120 с.

Романчук А. В. Музейный туризм: Учебно-методическое пособие. — Санкт-Петербург, 2010. — 46 с. - http://history.spbu.ru/userfiles/Romanchuk.PDF

Сапанжа О. С. Турист в современном музее: философия просвещения, технология развлечения. - http://history.spbu.ru/userfiles/VM_sapanga.pdf _

журнал «Мир музея»

журнал «Мир экскурсий»

журнал «Музей»

«Справочник руководителя учреждения культуры»

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Музейная экспозиция (теория и практика, искусство экспозиции, новые сценарии и концепции) / Отв. ред. М.Т.Майстровская. – М., 1997.// http://www.future.museum.ru/lmp/books/mus_expo.htm

Мир выставок// http://www.mirvistavok.ru/subscribe/

Основные термины дизайна// http://www.bookarchive.ru/computer/grafika_i_dizajjn/dizajjn_i_grafika/158047-osnovnye-terminy-dizajjna.-kratkijj-spravochnik.html

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

http://www.ispb.info/guide/excursdb/dblist/- База данных экскурсоводов и гидов-переводчиков Городского туристско-информационного бюро

• http://www.museum.by›files/slovar.pdf - Словарь актуальных музейных терминов

• http://www.museum.ru/RME/dict_lit.asp - Российская музейная энциклопедия

• http://www.artcyclopedia.com/museums.html

• http://heritage-institute.ru/index.php?title=

• http://www.future.museum.ru/

• http://icom.museum/

• http://museum.ru/