- •2. Требования к разработчикам тестов
- •7. Методика работы по выработке норм для психологических тестов.
- •8. Методики оценки личностных качеств руководителя.
- •9. Методики оценки морально-психологического климата в организации.
- •10. Методики оценки конфликтов в организации.
- •11. Методики оценки развития руководителя предприятия.
- •12. Методики оценки творческой активности специалиста.
- •13. Методики оценки организационной культуры предприятия.
- •14. Методики оценки адаптации работников в организации.
- •15. Методики оценки удовлетворенностью работой.
- •16. Методики оценки деловой карьеры персонала.
- •1.Методика изучения мотивации профессиональной карьеры "Якоря карьеры"
- •2.Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере о.Ф.Потемкиной.
- •3.Восьмицветовой тест Люшера
- •4.Методика изучения ценностных ориентаций м.Рокича.
- •17. Методики оценки ценностно-ориентированного единства организации.
- •1.Методика изучения ценностных ориентаций м.Рокича.
- •2.Обзор нормативных ценностей Шварц
- •18. Методики изучения конформности поведения.
- •1. 16 Pf Cattell (форма а)
- •2.Smp- Цикл управленческих умений(самооценка)
- •3.Шур- шкала удовлетворенности работой
- •19. Методики оценки способности работать в группе.
- •16 Pf Cattell (форма а)
- •Шкалы методики
- •Методика определения организаторских и коммуникативных качеств личности
- •Шкалы методики
- •Описание методики
- •Оценка особенностей реагирования в конфликтной ситуации
- •Шкалы методики
- •Описание методики
- •20. Методики оценки деловых ролей членов организации.
- •Оценка ролевых предпочтений в группе
- •Шкал: 8 Стимулов: 196 Ответов: 2 Автор-разработчик: Белбин м. Автор адаптации: Васищев а.А.
- •Описание методики
- •21. Методики оценки коммуникабельности руководителя.
- •Общий уровень общительности
- •Описание методики
- •22. Методика оценки коммуникативных и организаторских способностей личности
- •23. Методики оценки предрасположенности личности к конфликтам.
- •24. Методики оценки стрессоустойчивости личности.
- •3. Методика psm-25
- •25. Методики оценки руководства личности.
- •26. Методики оценки лидерства у человека.
- •27. Методики изучения мотивационной сферы личности.
- •28. Методики изучения эмоционально-волевой регуляции личности
- •Psm-25 - Шкала психологического стресса psm-25
- •Вск - Оценка уровня волевого самоконтроля Описание методики
- •Ивр - Изучение волевой регуляции
- •29. Методики оценки сработанности и совместимости коллектива
- •Мжз - Методика определения стиля руководства коллективом Описание методики
- •Нп - Руководитель глазами подчиненных
- •30. Методики определения стиля управления
- •34. Методики изучения работоспособности персонала:
- •35. Методики определения самооценки личности.
- •36. Методики определения творческого потенциала личности.
- •Вопрос 41 Психология психологического эксперимента (экспериментальное общение; экспериментатор и испытуемый: их деятельность в эксперименте).
- •Вопрос 42 Методы диагностики профессиональной направленности личности.
- •43. Методы диагностики базовых профессионально-важных качеств к профессиям типов «человек техника», «человек-знаки» и «человек-человек».
- •44. Профессионально важные качества персонала (руководителя, специалиста, рабочего технологического процесса) и их оценка
- •45. Тесты психофизиологических и конституциональных особенностей личности.
- •46 Диагностика психических состояний
- •47. Диагностика стилей руководства
- •48 Диагностика определения стиля руководства трудовым коллективом
- •53. Методика проведения аттестации руководителей с использ компьютерного диагностического комплекса
- •Шкалы методики
- •16.Профессиональные притязания
- •55.Теоретическое обоснование проективного подхода к диагностике личности
- •56. Методы определения здоровья персонала.
7. Методика работы по выработке норм для психологических тестов.
8. Методики оценки личностных качеств руководителя.
MBTI - Опросник для определения типа личности Майер-Бригс
Методика предназначена для интегрального изучения личности. Построена на юнгианской теории типов личности и измеряет различные вариации человеческих установок, интересов и предпочтений. Она расчитана, в основном, на взрослых людей.
Методика позволяет оценить личность, рассматривая восемь личностных предпочтений, объединённых в четыре биполярные шкалы:
1. экстраверсия - интроверсия (как личность проявляет энергию);
2. ощущение - интуиция (на что личность обращает внимание);
3. мышление - чувство (как личность принимает решение);
4. суждение - восприятие (образ жизни, которому следует личность).
Шкальные оценки по этим восьми личностным предпочтениям дают "тип" личности испытуемого, выражающийся в четырёхбуквенном коде. Таким образом, MBTI позволяет описать 16 возможных типов личности.
SMP - Цикл управленческих умени
Методика предназначена для оценки управленческих умений, сильных и слабых сторон руководителя.
Методика позволяет руководителю не только оценить самого себя по каждой шкале групп управленческих умений, но и получить обратную связь от коллег, вышестоящего руководства и подчинённых, используя версию методики SMP_e. В целом методика позволяет:
- составив список сильных и слабых сторон руководителя;
- определить, какое влияние оказывают эти стороны на успешность менеджера в управлении работой и людьми, которые находятся у него в подчинении;
- составить план улучшения баланса умений;
- помочь руководителю научиться использовать его сильные стороны и распознавать те умения, которые необходимо улучшить.
Таким образом, методика представляет собой комплексный подход к проблеме руководства и практически лишена субъективизма, которым обладает большинство самооценочных опросников.
Это достигается благодаря учёту разницы между реальным поведением и его вербальным оцениванием, между самооценкой и оценкой других.
Сфера применения методики практически не ограничена. Может использоваться в консультативных и тренинговых программах, в сфере обслуживания, учрждениях образования и здравоохранения, а также в сфере бизнеса.
Эта методика позволяет понять и оценить индивидуальные особенности личности человека, увидеть, как столкновение с различными проблемами может сказаться на его психическом состоянии и его профессиональной деятельности.
9. Методики оценки морально-психологического климата в организации.
МЦМ. Морально-психологический климат среди сотрудников
Автор-разработчик: Соломин И.Л.
Автор адаптации: МПЛ по Санкт–Петербургу и Ленинградской области
Шкалы методики
Мотивация успеха
Низкие значения по данной шкале говорят о мотивации на избегание неудачи, а высокие значения - о мотивации на успех.
Мотивация на успех относится к позитивной мотивации. При такой мотивации человек, начиная дело, имеет в виду достижение чего-то конструктивного, положительного.
В основе активности человека лежит надежда на успех и потребность в достижении успеха. Такие люди обычно уверены в себе, в своих силах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает настойчивость в достижении цели. целеустремленность.
Мотивации на неудачу относится к негативной мотивации.
При данном типе мотивации активность человека связана с потребностью избежать срыва, порицания, наказания, неудачи.
Вообще в основе этой мотивации лежит идея избегания и идея негативных ожиданий.
Начиная дело, человек уже заранее боится возможной неудачи, думает о путях избегания этой гипотетической неудачи, а не о способах достижения успеха.
Люди, мотивированные на неудачу, обычно отличаются повышенной тревожностью, низкой уверенностью в своих силах. Стараются избегать ответственных заданий, а при необходимости решения сверхответственных задач могут впадать в состояние близкое к паническому. По крайней мере. ситуативная тревожность у них в этих случаях становится чрезвычайно высокой.
Все это, вместе с тем, может сочетаться с весьма ответственным отношением к делу.
Описание методики
Метод цветовых метафор (МЦМ), созданный на основе цветового теста отношений (ЦТО), предназначен для выявления мотивации человека.
Может использоваться для глубинной диагностики мотивации, что требуется руководителям коммерческих фирм для оценки скрытой мотивации персонала, прежде всего, для определения лояльности сотрудников. Также может служить критерием оценки эффективности различных психокоррекционных программ.$$
ОАК - Оценка психологической атмосферы в коллективе
Автор-разработчик: Фидлер А.Ф.
Шкалы методики
- Дружелюбие - Враждебность +- Согласие - Несогласие +- Удовлетворённовтсь - Неудовлетворённость +- Продуктивность - Непродуктивность +- Теплота - Холодность +- Сотрудничество - Несогласованность +- Взаимоподдержка - Недоброжелательность +- Увлечённость - Добродушие +- Занятость - Скука +- Успешность - Безуспешность +
Описание методики
Методика используется для экспресс-оценки психологической атмосферы в коллективе.
В основе лежит метод семантического дифференциала.
Социально-психологический климат
Шкала предназначена для оценки социально-психологического климата коллектива
АктивностьИнтересыОтношенияСимпатияКлиматДоброжелательностьУверенностьНеформальные отношенияДеловое взаимодействиеДисциплинированностьПринципиальностьУровень организованностиПоддержкаОбъективностьАвторитетОбщениеНоваторствоИнформированностьЗабота о сотрудникахМотивация
