
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «самарский государственный медицинский университет»
- •3. Общее время занятия: 115 минут
- •4. Оснащение занятия:
- •5.План занятия.
- •Материалы для контроля исходного уровня усвоения.
- •5. Укажите продукты питания, способные накапливать перечисленные ксенобиотики
- •4. Основными антропогенными источниками диоксида углерода являются:
- •Вариант № 3
- •1. Какие антропогенные ксенобиотики наиболее распространены в воздухе Самарской области?
- •2. Укажите, какая из представленных схематично цепей питания наиболее характерна для поступления ртути в организм человека:
- •3. Какие из перечисленных экотоксикантов регистрируются в Октябрьском и Промышленном районах г. Самары?
- •1. В каких отраслях промышленности наиболее часто применяются вещества, обладающие канцерогенным действием?
- •2. Тренирующие задачи
- •3. Контролирующие задачи
Материалы для контроля исходного уровня усвоения.
ВХОДНОЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ.
1 вариант
1. ПДК – это:
а) норматив, определяющий количество вредного вещества в определенном объеме которое практически не влияет на здоровье человека; б) концентрация вредного вещества в окружающей среде; |
в) допустимые содержания выбросов в воздухе; г) характеристика загрязнения среды; д) предел достижения концентрации. |
2. Биотрансформация ксенобиотиков может приводить к:
а) детоксикации;
б) трансофрамации токсичности;
в) токсификации (биоактивации).
г) верны все ответы
3. Основные токсиканты загрязняющие атмосферу:
а) оксид углерода;
б) оксиды железа;
в) оксиды азота;
г) оксид серы;
д) оксид кальция;
е) взвешенные частицы ( пыль).
4. Основные источники антропогенного загрязнения гидросферы:
а) целлюлозно-бумажная промышленность;
б) пищевая промышленность;
в) предприятия энергетики;
г) химическая промышленность;
д) черная и цветная металлургия;
е) нефтеперерабатывающая промышленность;
ж) индустриальное сельское хозяйство.
5. Укажите, какие органы и ткани являются основными депо для ванадия.
а) волосы; б) ногти; в) кровь;
|
г) кости; д) почки; ж) печень. |
Вариант № 2
1.Токсичность – это:
а) способность химических веществ вызывать немеханическим путем повреждение или гибель биосистем.
б) высокая чувствительность организма к действию отравляющего вещества.
в) вероятность неблагоприятного воздействия химического вещества на организм.
2 Что является основным загрязнителем по суммарному выбросу вредных веществ в атмосферу?
а) автомобиль б) ТЭЦ |
в) металлургические комбинаты г) нефтеперерабатывающие заводы |
3. Назовите заболевание, вызванное высоким содержанием кадмия в организме:
а) хлорокне б) гепатит
в) болезнь Минамато г) итай-итай.
4.В чем проявляется политропное действие хлорорганических пестицидов:
а) развитие аллергических реакций( дерматиты, экземы)
б) признаки острого и хронического отравления( головные боли, головокружение, рвота, бессонница);
в) поражение паренхиматозных органов ( гепатит, гастрит, бронхит);
г) нарушение тканевого дыхания.
5. Укажите продукты питания, способные накапливать перечисленные ксенобиотики
1-РТУТЬ а) рыба, морепродукты;
2- ПЕСТИЦИДЫ б) рис
3- КАДМИЙ г) свиные почки;
д) яйца;
е) овощи;
ж) грибы;
з) картофель
Вариант № 3
1. Какие опасные химические соединения входят в состав табачного дыма?
а) бензол; б) формальдегид;
в) никотин; г) нитрозамины;
д) фенол; е) кадмий
2.Какие вещества могут обладать тератогенным эффектом?
а) Ртуть б) Сероуглерод в) Диоксин |
г) Хлор д) Фенол |
3. Какие патологические состояния могут развиваться при увеличении содержания свинца в организме:
а) задержка психомоторного развития;
б) заболевание верхних дыхательных путей;
в) задержка физического развития;
г) энцефалопатия.
4.Какой ксенобиотик вызывает «литейную лихорадку».
а) марганец; б) хром;
в) цинк; г) железо;
д) алюминий; е) литий.
5.Основные источники поступления формальдегида в атмосферу
а) автортранспорт;
б) нефтеперерабатывающие предприятия;
в) лакокрасочная промышленность
г) атомные электростанции.
Вариант № 4.
1. В каких отраслях промышленности наиболее часто применяются вещества, обладающие канцерогенным действием?
а) нефтеперерабатывающая промышленность; б) машиностроение;
в) лёгкая промышленность; г) металлопрокат;
д) пищевая промышленность.
2. Тератогены – это:
а) вещества взывающие нарушение развития плода и приводящие к возникновению уродств;
б) вещества стимулирующие развитие раковых клеток;
в) физические, химические и биологические факторы, способные вызывать заболевание и гибель организма;
г) вещества образующиеся при разрушении тканей в организме.
3. Показатель качества окружающей среды, определяющий максимально допустимое содержание вредного вещества, которое не оказывает отрицательного воздействия на здоровье человека и его потомство, называется:
а) государственным стандартом.
б) ОБУВ (ориентированный безопасный уровень развития)
в) ГОСТом.
Основные источники поступления диоксина в окружающую среду:
а) заводы по уничтожению химического оружия;
б) заводы по переработке бытового мусора;
в) автомобиольный транспорт
г) целлюлозно-бумажные предприятия.
5.Отравление каким ксенобиотиком называется болезнь Минамато
а) ванадий; б) кадмий; в) ртуть;
г) фенол; д) бензол; д) формальдегид
5 вариант
1.Процесс увеличения активности токсиканта в ходе его метаболизма называется:
а) детоксикацией; б) трансформацией;
в) биоактивацией (токсификацией); г) нейтрализацией.
2.Какие районы города Самары являются наиболее « экологически чистыми»?
а) Кировский, г) Октябрьский,
б) Железнодорожный, д) Советский,
в) Самарский, е) Промышленный.
3. Основная причина образования и выпадения кислотных осадков - наличие в атмосфере:
а) полициклических ароматических углеводородов; б) оксидов азота;
в) оксидов серы; г) оксидов железа; д) хлористого водорода.
4.Выберите, какие из указанных компонентов вносят наибольший вклад в формирование «парникового эффекта»:
а) диоксид углерода (CO2); б) оксид азота; в) метан; г) фреон; |
д) озон; е) диоксид серы; ж) бензапирен; з) формальдегид. |