
культурология_1 / 3443 Климов Роман Владимирович
.docОбразовательное учреждение: Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Специальность: 080115.65 - Таможенное дело Группа: 3443 Дисциплина: Культурология Идентификатор студента: Климов Роман Владимирович Логин: 03fs19312 Начало тестирования: 2012-10-16 09:24:39 Завершение тестирования: 2012-10-16 09:36:20 Продолжительность тестирования: 11 мин. Заданий в тесте: 12 Кол-во правильно выполненных заданий: 3 Процент правильно выполненных заданий: 25 %
ЗАДАНИЕ
N 1 сообщить
об ошибке
Тема:
Основания типологии культуры
Субкультуры не
выделяются по
_____________ признаку.
|
|
|
технологическому |
|
|
|
возрастному |
|
|
|
территориальному |
|
|
|
профессиональному |
Решение: Наука определяет в качестве субкультур лишь культуры сравнительно крупных, компактно и относительно изолированно поселенных или иным образом выделяющих себя групп. Помимо субкультур, отличающихся от основной культуры какими-либо этническими, лингвистическими или конфессиональными признаками, существует множество субкультур, основанных на социальной, возрастной или какой-то иной специфике. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов. / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 207, 208.
ЗАДАНИЕ
N 2 сообщить
об ошибке
Тема:
Место и роль России в мировой культуре
В
русской культуре исторически сложился
культ …
|
|
|
государства |
|
|
|
демократизма |
|
|
|
европеизма |
|
|
|
порядка |
ЗАДАНИЕ
N 3 сообщить
об ошибке
Тема:
Исторические типы культуры
Для
культуры Средневековья характерно
преобладание …
|
|
|
сословной самоидентификации |
|
|
|
индивидуального ручного труда |
|
|
|
этнической самоидентификации |
|
|
|
индустриального производства |
Решение: Начиная с эллинистического периода (4 в. до н.э.) самоидентификация людей во все большей мере утрачивает свои этнические основания и переходит на основания сословные и государственные. Это становится еще более актуальным в феодальном Средневековье. В течение всей аграрной эпохи преобладает индивидуальный ручной труд и внеэкономические формы принуждения к нему (рабство, феодальное право). Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер. 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 259
ЗАДАНИЕ
N 4 сообщить
об ошибке
Тема:
Восточный и западный типы культуры
Для
развития науки в восточных культурах
характерны …
|
|
|
преимущественное развитие практических знаний |
|
|
|
отставание от Запада |
|
|
|
преимущественное развитие теоретических знаний |
|
|
|
развитие инновационных технологий |
Решение: Для развития науки в восточных культурах характерны отставание от Запада, развитие практических знаний (медицина и пр.) Кармин, А. С. Культурология / А. С. Кармин, Е. С. Новикова. – СПб.: Питер, 2006. - С. 118. Таб. 4.2 Культурные различия между Востоком и Западом.
ЗАДАНИЕ
N 5 сообщить
об ошибке
Тема:
Структура культурологии
В
соответствии с задачами культурологической
науки все ее знания подразделяются на
два вида:
|
|
|
фундаментальные и прикладные |
|
|
|
культурные и социальные |
|
|
|
общие и частные |
|
|
|
научные и обыденные |
Решение: В соответствии с задачами культурологической науки все ее знания подразделяются на два вида: фундаментальные и прикладные знания. Фундаментальная культурология призвана выявлять общие закономерности развития культуры и изучать культурные процессы на основе общих закономерностей социокультурной жизни, ее проявлений и процессов. Прикладная культурология должна разработать методику целенаправленного прогнозирования и управления социокультурными процессами в рамках государственной социальной и культурной политики. Садохин А. П. Культурология. Теория культуры: учеб. пособие для вузов / А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 13.
ЗАДАНИЕ
N 6 сообщить
об ошибке
Тема:
Культурология в системе наук о человеке,
обществе и природе
Метатеория
культуры создается в рамках …
|
|
|
философии культуры |
|
|
|
социологии культуры |
|
|
|
истории культуры |
|
|
|
культурной антропологии |
Решение: В сферу научно-мировоззренческого осмысления в философии культуры попадает природное, социальное и культурное пространство, описанное при помощи соответствующего категориального аппарата и рассмотренное в адекватном ракурсе. Философия культуры – метатеория культуры. Основы культурологии / отв. ред. И. М. Быховская. – М.: Едиториал, УРСС, 2005. – С. 37.
ЗАДАНИЕ
N 7 сообщить
об ошибке
Тема:
Культурология как наука и учебная
дисциплина
К
причинам появления культурологии не
относится …
|
|
|
отсутствие опыта теоретического обобщения культурных явлений и процессов |
|
|
|
отсутствие специального научного направления и методологии исследования |
|
|
|
малая сопряженность отраслей, занимающихся изучением культуры |
|
|
|
разрыв между накопленным объемом знаний и уровнем их систематизации |
Решение: Причинами появления культурологии можно считать: 1. Разрыв между накопленным объемом знаний о культурных явлениях и процессах и уровнем их систематизации. 2. Рост числа научных отраслей, занимающихся изучением культуры, и малая соотнесенность, сопряженность их друг с другом. 3. Интерес к феномену культуры как особому объекту познания при отсутствии специального научного направления и методологии исследования. 4. Необходимость прикладной культурологии обусловлена развитием управления в сфере культуры, социокультурного проектирования, культуроохранной деятельности. Интерес к различным аспектам культуры, попытки теоретического осмысления культурных явлений и процессов предпринимались неоднократно. В европейской мысли в XVII в. утвердилось представление о существовании человека в двух основных состояниях: природном и культурном. Основы культурологии / отв. ред. Быховская И.М. – М.: Едиториал, УРСС, 2005. – С. 24. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М.: Высшее образование, 2005. - С. 13.
ЗАДАНИЕ
N 8 сообщить
об ошибке
Тема:
Культура как объект исследования в
культурологии
Культура
физической и психической репродукции,
реабилитации и рекреации человека не
включает …
|
|
|
трансляцию информации |
|
|
|
медицину |
|
|
|
систему организованного досуга |
|
|
|
массовый спортивный туризм |
ЗАДАНИЕ
N 9 сообщить
об ошибке
Тема:
Ценности и нормы культуры
К
числу витальных ценностей можно
отнести …
|
|
|
безопасность |
|
|
|
толерантность |
|
|
|
любовь |
|
|
|
законность |
Решение: «… витальные [ценности] – жизнь, здоровье, безопасность, благосостояние, сила и т.д.» Садохин, А. П. Культурология: теория и история культуры: учебное пособие.– М.: Эксмо, 2007. - С. 149.
ЗАДАНИЕ
N 10 сообщить
об ошибке
Тема:
Динамика культуры
В
процессе антропогенеза сформировался
такой механизм адаптации к природному
окружению, как …
|
|
|
изменение стереотипов поведения |
|
|
|
родовая структура человеческих коллективов |
|
|
|
изменение обрядовых форм |
|
|
|
развитие различных форм художественного творчества |
ЗАДАНИЕ
N 11 сообщить
об ошибке
Тема:
Природа, общество, человек, культура,
как формы бытия
Процесс
инкультурации предполагает освоение …
|
|
|
моральных норм |
|
|
|
норм политической лояльности |
|
|
|
социальных ролей |
|
|
|
ремесленных навыков |
Решение: Инкультурация – это процесс придания личности общей культурной компетентности по отношению к установлениям того общества, в котором она живет. Сюда входит освоение прежде всего системы ценностных ориентаций и предпочтений, … знакомство с основами социально-политического устройства государства и законопослушного поведения в нем, определенные познания в области национальных и сословных традиций, господствующей морали. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 311-312.
ЗАДАНИЕ
N 12 сообщить
об ошибке
Тема:
Культура, как система знаков. Языки
культуры
Искусственными
языками культуры называют …
|
|
|
языки науки |
|
|
|
языки поэзии |
|
|
|
языки искусства |
|
|
|
символические языки |
Решение: … искусственные языки – это языки науки, где значение фиксировано и существуют строгие рамки использования. К искусственным языкам относятся и языки условных сигналов, например, азбука Морзе, дорожные знаки. Культурология: учеб. для студ. техн. вузов / под ред. Н. Г. Багдасарьян. М.: Высш. шк., 2001.С. 100-101.