
культурология_1 / 3539 Антипов Денис Сергеевич
.docОбразовательное учреждение: Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Специальность: 010500.62 - Прикладная математика и информатика Группа: 3539 Дисциплина: Культурология Идентификатор студента: Антипов Денис Сергеевич Логин: 03fs29097 Начало тестирования: 2012-10-20 16:08:54 Завершение тестирования: 2012-10-20 16:22:11 Продолжительность тестирования: 13 мин. Заданий в тесте: 12 Кол-во правильно выполненных заданий: 3 Процент правильно выполненных заданий: 25 %
ЗАДАНИЕ
N 1 сообщить
об ошибке
Тема:
Ценности и нормы культуры
Статистические
нормы складываются на основе …
|
|
|
обычая |
|
|
|
закона |
|
|
|
заимствования |
|
|
|
декрета |
Решение: Нормы могут быть сугубо статистическими, т.е. складывающимися стихийно в виде массового обычая, поступать или рассуждать так, а не иначе, оценивать и осмысливать нечто в этом ракурсе, а не в каком-то другом. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. С. 340.
ЗАДАНИЕ
N 2 сообщить
об ошибке
Тема:
Природа, общество, человек, культура,
как формы бытия
Инструментом
социализации является …
|
|
|
профессиональное образование |
|
|
|
политическая система |
|
|
|
мораль |
|
|
|
искусство |
Решение: Комплекс средств и инструментов социализации расширялся и совершенствовался. Поначалу это было общесоциальное воспитание, которое в первобытном обществе выполняли мать ребенка и старейшины рода, потом эта функция перешла к нуклеарной семье. Следующим этапом на аграрной стадии развития стало профессиональное образование, которое не разделялось с общим и включало в себя многие его элементы. В высоком средневековье, когда появились первые университеты и образование разделилось на общее и специальное. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. – С. 311.
ЗАДАНИЕ
N 3 сообщить
об ошибке
Тема:
Культура, как система знаков. Языки
культуры
Совокупность
культурных смыслов, выраженных в знаковой
форме, это …
|
|
|
культурный текст |
|
|
|
контекст |
|
|
|
символ |
|
|
|
семантика |
Решение: Текст культурный – совокупность культурных смыслов, выраженных в знаковой форме. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 382.
ЗАДАНИЕ
N 4 сообщить
об ошибке
Тема:
Динамика культуры
В
процессе антропогенеза сформировался
такой механизм адаптации к природному
окружению, как …
|
|
|
изменение стереотипов поведения |
|
|
|
родовая структура человеческих коллективов |
|
|
|
изменение обрядовых форм |
|
|
|
развитие различных форм художественного творчества |
Решение: В ходе антропогенеза, по всей видимости, происходила и постепенная эволюция механизмов адаптации гоминидов к природному окружению от изменения их морфологических видовых характеристик к изменению стереотипов сознания и поведения, разработки и применения искусственных средств деятельности (орудий), совершенствования социальной организации популяций, развития приемов регулирования совместных действий, механизмов обмена информацией и иных форм активности, уже социокультурных по своему характеру. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 131.
ЗАДАНИЕ
N 5 сообщить
об ошибке
Тема:
Восточный и западный типы культуры
Для
этической системы Востока характерны …
|
|
|
нормативная избыточность |
|
|
|
церемониальность социальных контактов |
|
|
|
лабильность норм социального поведения |
|
|
|
расшатывание традиций |
ЗАДАНИЕ
N 6 сообщить
об ошибке
Тема:
Исторические типы культуры
Для
культуры Древнего мира характерно
появление …
|
|
|
письменности |
|
|
|
первых городов |
|
|
|
искусства |
|
|
|
сословий |
Решение: Эпоха древнего мира началась с появления первых городов и государств. Гигантским изобретением становится письменность и порождаемые ею новые возможности коммуникаций и культурного воспроизводства. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер. 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 258-261
ЗАДАНИЕ
N 7 сообщить
об ошибке
Тема:
Место и роль России в мировой
культуре
Характерной
чертой русской культуры является разрыв
между …
|
|
|
«народом» и «просвещённым обществом» |
|
|
|
обществом и государством |
|
|
|
различными социальными слоями |
|
|
|
бытом и нравами |
Решение: Г. В. Плеханов не без оснований связывал этот трагический разрыв между «народом» и «просвещенным обществом» с постоянно возобновляющимся в разных формах противоборством Востока и Запада в русской культуре. Разрыв между этнической и национальной культурами наложил свой отпечаток на быт и нравы русского народа, на социально-политическую жизнь страны, на взаимоотношения между различными социальными слоями общества. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М.: Высшее образование, 2005. - С. 347-348.
ЗАДАНИЕ
N 8 сообщить
об ошибке
Тема:
Основания типологии культуры
Субкультуры не
выделяются по
_____________ признаку.
|
|
|
технологическому |
|
|
|
возрастному |
|
|
|
территориальному |
|
|
|
профессиональному |
Решение: Наука определяет в качестве субкультур лишь культуры сравнительно крупных, компактно и относительно изолированно поселенных или иным образом выделяющих себя групп. Помимо субкультур, отличающихся от основной культуры какими-либо этническими, лингвистическими или конфессиональными признаками, существует множество субкультур, основанных на социальной, возрастной или какой-то иной специфике. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов. / А. Я. Флиер 2 изд. – М., МГУКИ, 2009. - С. 207, 208.
ЗАДАНИЕ
N 9 сообщить
об ошибке
Тема:
Культурология в системе наук о человеке,
обществе и природе
Культуру
в контексте социальных процессов,
представляющихся как существенный
фактор культурных изменений, затрагивающих
ее содержание рассматривает …
|
|
|
социология культуры |
|
|
|
этнология |
|
|
|
философия культуры |
|
|
|
история |
ЗАДАНИЕ
N 10 сообщить
об ошибке
Тема:
Культура как объект исследования в
культурологии
Формирование
знаковых систем входит в ____________
функцию культуры.
|
|
|
познавательно-коммуникативную |
|
|
|
социально-интегративную |
|
|
|
организационно-регулятивную |
|
|
|
рекреационную |
ЗАДАНИЕ
N 11 сообщить
об ошибке
Тема:
Культурология как наука и учебная
дисциплина
К
причинам появления культурологии не
относится …
|
|
|
отсутствие опыта теоретического обобщения культурных явлений и процессов |
|
|
|
отсутствие специального научного направления и методологии исследования |
|
|
|
малая сопряженность отраслей, занимающихся изучением культуры |
|
|
|
разрыв между накопленным объемом знаний и уровнем их систематизации |
Решение: Причинами появления культурологии можно считать: 1. Разрыв между накопленным объемом знаний о культурных явлениях и процессах и уровнем их систематизации. 2. Рост числа научных отраслей, занимающихся изучением культуры, и малая соотнесенность, сопряженность их друг с другом. 3. Интерес к феномену культуры как особому объекту познания при отсутствии специального научного направления и методологии исследования. 4. Необходимость прикладной культурологии обусловлена развитием управления в сфере культуры, социокультурного проектирования, культуроохранной деятельности. Интерес к различным аспектам культуры, попытки теоретического осмысления культурных явлений и процессов предпринимались неоднократно. В европейской мысли в XVII в. утвердилось представление о существовании человека в двух основных состояниях: природном и культурном. Основы культурологии / отв. ред. Быховская И.М. – М.: Едиториал, УРСС, 2005. – С. 24. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М.: Высшее образование, 2005. - С. 13.
ЗАДАНИЕ
N 12 сообщить
об ошибке
Тема:
Структура культурологии
К
фундаментальной культурологии не
относится …
|
|
|
методология культуры |
|
|
|
психология культуры |
|
|
|
культурная семантика |
|
|
|
история культурологии |
Решение: Фундаментальная культурология включает в себя несколько основных направлений: социальную культурологию, изучающую те процессы и явления, которые порождаются людьми в ходе их совместной жизнедеятельности; психологию культуры (психологическую антропологию), которая обращает внимание в основном на человека, являющегося носителем той или иной культуры; культурную семантику, изучающая культурные феномены как тексты; историю культурологии, которая рассматривает историю появления и развития тех или иных концепций и теорий относительно культуры. Садохин А. П. Культурология. Теория культуры: учеб. пособие для вузов / А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 14.