1. Пояснительная записка

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент высшего образования (ВО) (магистратура) и в соответствии с учебным планом магистерской программы «Менеджмент организации», утвержденным Ученым советом вуза.

1. Цели освоения дисциплины

Теория организации и организационное поведение – полидисциплинарный курс, формирующий целостное представление о поведении, структурах и процессах, протекающих в организации. Данный курс основан на использовании как макро, так и микро подходов к изучению организации в целях повышения эффективности управления.

Курс является неотъемлемой частью подготовки менеджеров и предназначен для овладения знаниями и практическими навыками в области организационного поведения, знакомства с процессами управления поведением людей в организациях в России и за рубежом.

Целью освоения дисциплины «Теория организации и организационное поведение» является формирование знаний и умений в области управления людьми для повышения индивидуальной, групповой и организационной эффективности.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Данная дисциплина относится к базовой части учебного плана Б.1.Б.5. «Теория организации и организационное поведение» является дисциплиной, которая предназначена для подготовки студентов к управленческой деятельности.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение дисциплин Эволюция теории менеджмента, Методы исследований в менеджменте.

Изучение дисциплины Теория организации и организационное поведение дополняет последующее освоение дисциплин: Менеджмент коммуникаций в сервисных организациях, Управление изменениями.

Освоение дисциплины позволит подготовиться к дисциплинам Управление человеческими ресурсами клиент ориентированной организации, Развитие компетенций работника.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций

Компетентностная карта дисциплины

Код компетенции	Компетенция
ПК-1 (частично)	способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями

Уровневое описание признаков компетенции пк-1: способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями

Уровень освоения	Признаки проявления
Продвинутый (91 – 100 баллов)	Способен, ориентируясь на основные принципы управления людьми и используя отличные предметные знания, управлять организацией или подразделением. Готов учитывать индивидуальные особенности членов группы. Умеет четко определять задачи, организовывать и мотивировать людей. Умеет создавать благоприятную психологическую атмосферу. Способен прогнозировать возможные проблемы при организации работы подразделений.
Базовый (71 – 90 баллов)	Имеет хорошие предметные знания. Способен определить роли членов группы в соответствии с их индивидуальными особенностями. Понимает основные задачи, готов к их выполнению. Знает принципы группового взаимодействия, особенности различных стадий развития группы. Способен прогнозировать возможные эффекты групповой работы.
Минимальный (41 – 70 баллов)	Имеет представление о принципах и правилах работы с людьми. Способен изложить имеющиеся практические примеры управления людьми в различных компаниях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные модели организационного поведения и их характеристики;

- подходы к определению организационной эффективности, их достоинства и ограничения;

- основные характеристики личности, группы и организации, влияющие на поведение.

Уметь:

- анализировать поступки людей, понимать причины поведения;

- организовать групповую работу;

- выбирать адекватные средства для общения;

- показать возможности управления поведением людей на практических примерах.

Владеть:

- навыками предсказания поведения работника в будущем;

- навыками управления поведением людей.