
- •Социально-экономическое развитие Франции
- •Абсолютизм Людовика XIV.
- •Кризис французского абсолютизма
- •Канун революции
- •Складывание революционной ситуации и начало революции (5 мая 1789 г.-10 августа 1792 г.)
- •Взятие Бастилии
- •Деятельность Учредительного собрания
- •Конституция 1791 г.
- •Вареннский кризис
- •Клубы, народные общества, печать
- •Начало революционных войн
- •Законодательное собрание
- •Победа при Вальми.
- •Народное восстание 10 августа 1792 г.
- •Открытие Конвента.
- •Казнь Людовика XVI.
- •Перелом в войне. Продолжение террора.
- •Распад якобинского блока и падение якобинской диктатуры.
- •Термидорианский Конвент.
- •Конституция третьего года Республики. Директория.
- •«Гракх» Бабеф и «Общество равных».
- •Внешняя и внутренняя политика Директории
- •18-Е брюмера.
- •Внутренняя и внешняя политика Наполеона.
- •Тильзитский мир.
- •Континентальная блокада.
- •Апогей наполеоновской империи.
- •Обострение франко-русских противоречий. Вторжение Наполеона в Россию.
- •Бородинское сражение.
- •Отступление Наполеона.
- •Шестая коалиция. «Битва народов».
- •Начало реставрации Бурбонов.
- •Венский конгресс и его решения.
- •Священный союз.
- •Реставрация Бурбонов.
- •Социально-экономическое развитие.
- •Июльская монархия во Франции (1830-1848).
- •Экономическое развитие Франции в 30-40-е годы.
- •Июльская революция 1830 г. «Три славных дня».
- •Июньское восстание парижских рабочих.
- •Учредительное собрание.
- •Государственный переворот 2 декабря 1851 г.
- •От президентских выборов 10 декабря 1848 г. Ко Второй империи.
- •Немецкие города.
- •Движения в городах.
- •Абсолютизм в Германии.
- •Бранденбург-Пруссия.
- •Германские государства в международных отношениях.
- •Немецкая нация.
- •Французская революция XVIII в. И немецкие государства.
- •Германские государства во время наполеоновских войн.
- •Германский союз.
- •Либеральное и демократическое движение.
- •Экономическое развитие.
- •Рабочий класс и рабочее движение.
- •Революция в Германии.
- •Начало революции в Англии.
- •Гражданская война в Англии.
- •Промышленный переворот
- •«Славная революция»
- •Вторая республика и реставрация Стюартов
Немецкая нация.
Важным результатом развития Империи к концу XVIII в. был процесс складывания единой немецкой нации, хотя он и затруднялся раздробленностью на многие территориальные государства: так, их жители считали себя в первую очередь баварцами, саксонцами, баденцами и т. д. Существовало множество диалектов, которые сильно отличались друг от друга, например, баварец с большим трудом понимал мекленбуржца и это затрудняло выработку немецкого национального сознания.
Единство рождавшейся немецкой нации проявлялось в первую очередь в области культуры. Уже во второй половине XVII в. среди передовых ученых набирает силу движение за создание единого литературного немецкого языка, за очищение от наводнивших его галлицизмов. С этой целью создаются специальные общества, и во второй половине XVIII в. литературный язык уже получил широкое распространение. Немецкий язык становится и языком науки. Юрист Христиан Томазиус первым в 1687 г. стал читать университетские лекции не по-латыни, а по-немецки, а в 1694 г. сыграл видную роль в основании университета в Галле. Так начала проявлять себя возникшая с конца XVII в. идеология немецкого Просвещения. Перенимая передовые западноевропейские идеи, представители немецкого Просвещения развивали и немецкие культурные традиции. Выступая преимущественно в сфере идеологии, несмотря на свою непоследовательность, просветители сыграли большую роль в развитии национального
Просвещения развивали и немецкие культурные традиции. Выступая преимущественно в сфере идеологии, несмотря на свою непоследовательность, просветители сыграли большую роль в развитии национального самосознания немецкого народа, распространении передовых идей. Видными представителями немецкого Просвещения были универсально образованные ученые Готфрид Вильгельм Лейбниц и Христиан Вольф. Наиболее крупным философом немецкого Просвещения был Иммануил Кант.
В распространении идей Просвещения заметное место занимали немецкие университеты, число которых было значительно больше, чем в других странах (в 1770 г. существовало 40 немецких, 23 французских, 2 английских и Московский университет в России). Идеи Просвещения были исходным моментом для развития немецкой классической литературы и музыки. Немецкое Просвещение внесло огромный вклад в сокровищницу культуры всего человечества.
Культура поначалу развивалась в условиях территориальной разобщенности: единство в этой области возникло в первую очередь в образованных слоях. Немецкая нация, по определению самих же немецких историков, была в это время не «государственной нацией (Staatsnation)», как английская или французская, а «культурной нацией (Kulturnation)». Идея единства немцев, создания единой Германии в эпоху назревания Французской революции XVIII в. получала все более широкое распространение.