
- •Экономика Вопросы для экзамена
- •1. Предмет и значение экономической теории.
- •2. Методология экономических исследований.
- •3.Основа экономической науки: материальные потребности и экономические ресурсы.
- •4. Материальные потребности: сущность, классификация, основное свойство.
- •5. Экономические ресурсы: сущность, виды, основное свойство.
- •6.Основная проблема экономики.
- •7. Кривая производственных возможностей: сущность, условия построения и их изменение. Альтернативные издержки.
- •8. Рыночный спрос: определение, факторы, графическое изображение.
- •9.Рыночное предложение: определение, факторы, графическое изображение.
- •10.Равновесие на индивидуальном рынке: показатели, графическое изображение, механизм установления, факторы.
- •11. Сущность, структура рынка. Рыночный кругооборот продуктов – ресурсов, доходов – расходов.
- •12. Объяснение закона спроса: эффекты дохода и замещения.
- •13.Объяснение закона спроса: закон убывающей предельной полезности.
- •14.Потребительский выбор, правило максимизации полезности.
- •16.Ценовая эластичность спроса: определение, уровни, факторы. Зависимость между изменением цены и валового дохода.
- •17.Ценовая эластичность предложения, определение, уровни, факторы.
- •18.Перекрестная эластичность и эластичность по доходу.
- •19.Основные макроэкономические показатели, их роль в экономике.
- •20.Валовой внутренний продукт: сущность и методика расчета.
- •21.Определение валового внутреннего (национального) продукта. Промежуточные и конечные продукты. Номинальный и реальный ввп.
- •22. Показатели системы национальных счетов, определяемые на основе ввп.
- •23. Экономический рост: определение, факторы, результаты.
- •25.Безработица: сущность, типы, издержки.
- •26.Инфляция: сущность, измерение, причины, типы, последствия.
- •27.Совокупный спрос: определение, графическое изображение, факторы.
- •28.Совокупное предложение: определение, графическое изображение, факторы.
- •29.Равновесие в макроэкономике: показатели, графическое изображение, механизм установления, факторы. Эффект храповика.
- •30. Происхождение, сущность и функции денег.
- •31.Спрос на денежном рынке.
- •32.Предложение на денежном рынке.
- •33.Равновесие на денежном рынке.
- •34.Сущность и функции банков. Структура банковской системы.
- •35.Коммерческие банки, их сущность и операции.
- •36.Роль коммерческих банков в увеличении предложения денег.
- •37.Банковские резервы: сущность, виды, значение.
- •38.Кредитно-денежная политика Центрального Банка.
- •39.Мировое хозяйство. Основные виды международных экономических отношений.
- •40.Международная торговля: сущность, виды, значение. Принцип сравнительных преимуществ.
- •41.Платежный баланс.
- •42.Системы валютных курсов.
- •43.Экономические функции правительства.
- •44.Издержки и выгоды перелива, общественные блага.
2. Методология экономических исследований.
В экономической науке используются стандартные методы диалектики и логики, в частности:
анализ и синтез;
индукция и дедукция;
сравнение и аналогия;
метод научной абстракции.
В экономической науке, как и в любой другой научной теории, выделяются модели — идеализированные объекты исследований и парадигма — признанные в данной социально-экономической системе научные достижения и/или совокупности взглядов, которые в течение определённого времени дают научному и/или конкретному сообществу в целом модель постановки проблем и их решений. Экономика как субъект и объект исследований является исключительно социальным явлением и поэтому на её формирование и объективность определяющее влияние оказывает условия среды существования экономики.
Совокупность моделей экономики, сформировавшихся в западноевропейской экономической теории, называют экономикс (от англ. economics). В экономической науке бывшего СССР рассматривается модель экономики, получившая название политэкономия социализма, с этих же позиций рассматривается западная экономика, как политэкономия капитализма. Политэкономией является марксизм, трансформированный в марксизм-ленинизм. Одно из принципиальных различий между парадигмами экономикс и марксистско-ленинской заключается в том, что в первой объектом исследования является экономическая деятельность, а во второй — экономические отношения.
3.Основа экономической науки: материальные потребности и экономические ресурсы.
Потребности - это нужды людей, принявшие формы конкретной необходимости в каком-либо определенном благе.
Экономические потребности - часть общественных потребностей, удовлетворение которых связано с функционированием производства. Они выражают отношение между людьми по поводу производства и использования благ и услуг.
Удовлетворение экономических потребностей, осуществляющиеся через потребление материальных и духовных благ является естественной и главной целью производства. Связь производства с потребностями носит довольно сложный "кругообразный" характер: производство служит удовлетворению потребностей, удовлетворение потребностей обусловливает (стимулирует) дальнейшее развитие производства, в ходе которого вновь рождаются новые потребности.
СХЕМА: ПРОИЗВОДСТВО=ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ.
С течением времени потребности растут и усложняются. Однако это не только количественный рост, но и качественное изменение. Поэтому говорят не о росте, а о возвышенности потребностей. Структура потребностей.
Человеческие потребности весьма многообразны и их можно классифицировать по разным признакам. В частности, по субъектам (носителям потребностей) они различаются на индивидуальные, групповые, коллективные и общественные. По объекту (предмету, на который они направлены) потребности людей подразделяются на материальные, духовные, этические (относящиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся искусства). По сферам деятельности выделяются потребности в труде, общении, рекреации (отдыхе, восстановлении работоспособности).
Всю историю экономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования потребностей все более всесторонне развитого человека. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает множество различных потребностей. Эти потребности можно представить в виде пирамиды Маслоу.
Потребности в ней делятся на первичные >> и вторичные >>.
Потребности можно классифицировать и по другим признакам. Например:
потребности в предметах первой необходимости;
потребности в предметах роскоши. Чем менее развит производственный процесс, тем более усиливаются потребности первичной группы. К предметам роскоши (например, потребность в дорогих одеждах) относятся различные вещи в зависимости от конкретных экономических условий.
Еще одно важное деление потребностей:
потребности, удовлетворяемые материальными средствами.
потребности, удовлетворяемые духовными средствами.
3.Экономические ресурсы Под экономическими ресурсами понимается все то, что преобразуется в ходе экономической деятельности в готовый продукт. К ним относятся:
трудовые ресурсы (сокращенно - труд), т.е. люди с их способностью изготовить товары и услуги;
природные ресурсы (сокращенно - земля) - земля, ее недра, воды, леса, воздух;
капитал в форме денег или средств производства, т.е. реального капитала;
предпринимательские способности;
информационные ресурсы - научно-техническая, технологическая, статистическая, управленческая информация, некоторые виды духовно-интеллектуальных ценностей.
Вместо термина "экономические ресурсы" используется такой термин "факторы производства".
Ресурсы делятся на воспроизводимые (лес) и невоспроизводимые (нефть, каменный уголь и.д.).