Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА / псих труда пособие_1 / Text / лекции.ПТ / Профориентация и профотбор.pps
Скачиваний:
160
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
3.39 Mб
Скачать
2. Ориентация на поведение:
3. Принцип контролируемой субъективности

1. Ориентация6.СТАНДАРТЫна ПередТЕХНИКИкаждым ассессментАССЕССМЕНТ­центром необходимо­

требованияЦЕНТРА: проводить анализ специфических для предприятия

требований к работнику, в котором для должностных позиций с разным уровнем целей выявляются актуальные (или важные в будущем) ситуации, характеризующие профессиональную пригодность, и проверяется возможность переноса этих ситуаций в отдельные задания ассессмент­центра

Запротоколированные описания поведения являются единственным средством обнаружить и устранить расхождение между действительным поведением участников и его интерпретацией наблюдателями.

Объективная истина нам не доступна. Каждый, кто выносит суждения о других, использует свой собственный субъективный опыт.Отсюда выводится требование присутствия нескольких обученных наблюдателей (консультантов, менеджеров по персоналу, а также руководителей), которые

Мартин Кляйнманнподдерживают.Ассессментдруг друга и­Центрко олиструют14­15

СТАНДАРТЫ ТЕХНИКИ АССЕССМЕНТ­ЦЕНТРА

4. Принцип имитации:

В ассессмент­центре поведение наблюдается и оценивается в ситуациях, которые имитируют те, которые в реальной деятельности определяют эффективность достижения целей должностной позиции. Принцип имитации означает также попытку задать количество и разнообразие имитаций ситуаций в соответствии с тем, как имитируемые ситуации встречаются в

5. Принцип

Все заинтересованные стороны (участники,

открытости:

наблюдатели, разработчики) должны быть

 

полностью проинформированы об основных целях,

 

процедуре и значении метода

6. Принцип

По окончании ассессмент­центра конкретная

индивидуальност

обратная связь предоставляется

и:

персонально каждому участнику, с

 

ориентацией на его собственное поведение

Мартин Кляйнманн .Ассессмент­Центр стр14­15

СРАВНЕНИЕ АССЕСМЕНТ­ЦЕНТРА С ДРУГИМИ ДИАГНОСТИЧЕСКИМИ

 

Ассесмент­

Мультимод

Батареи

Мультимод

 

Центр

альное

тестов

альная

 

 

интервью

 

оценка

 

 

 

 

результатов

 

 

 

 

или

 

 

 

 

обратная

Ориентанция

Да

Частично

Нет

Частично

на имитацию

 

 

 

 

Комплекснос

Да

да

Да

Нет

ть

 

 

 

 

Включение

Да

да

Нет

Да

наблюдателе

 

 

 

 

й

 

 

 

 

Прямое

Да

Частично

Нет

Да

поведение

 

 

 

 

Стандартизи

да

да

да

нет

рованность Мартин Кляйнманн .Ассессмент­Центр стр17

проб

УПРАЖНЕНИЯ В АССЕСМЕНТ­ЦЕНТРАХ

Мартин Кляйнманн .Ассессмент­Центр стр 50

УПРАЖНЕНИЯ В АССЕСМЕНТ­ ЦЕНТРАХ

Мартин Кляйнманн .Ассессмент­Центр стр 52

УПРАЖНЕНИЯ В АССЕСМЕНТ­ЦЕНТРАХ.

Оценка персонала методом АССЕСМЕНТ ЦЕНТР www.keyconsulting.ru/.../assesment

ПОНЯТИЯ: «ПРОФЕССИОГРАММА», «МОДУЛЬ ПРОФЕССИИ», «МОДЕЛЬ СПЕЦИАЛИСТА»

Иванова Е.М., Носкова О.Г., Чернышева О.Н. Спецпрактикум по психологическому изучению профессиональной деятельности. Учебное пособие. М.: МГУ, 1980

ТИПЫ ПРОФЕССИОГРАММ (Е.М. ИВАНОВА)

Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. М.: МГУ, 1987.

ТИПЫ ПРОФЕССИОГРАММ (Е.М. ИВАНОВА)

• Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. М.: МГУ, 1987.

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К СОДЕРЖАНИЮ И СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОГРАММ (А.К. МАРКОВА)

• Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: "Знание", 1996.

Соседние файлы в папке лекции.ПТ